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    山东省菏泽市2024年九年级一模化学试卷(含答案)
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    山东省菏泽市2024年九年级一模化学试卷(含答案)

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    这是一份山东省菏泽市2024年九年级一模化学试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.“节能减排、低碳生活”旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施不符合该主题的是( )
    A.鼓励用水力、风力发电
    B.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
    C.乘公交上下班,减少私家车使用
    D.养成随手关灯的好习惯
    2.下图所示化学实验操作正确的是( )
    A.称量药品B.量取液体读数
    C.添加酒精D.金属与酸反应
    3.物质世界是在不断变化的。下列过程中发生化学变化的是( )
    A.洗洁精刷碗B.电灯通电发光C.冰雪融化D.钢铁生锈
    4.古籍《辍耕录》中记载:“杭人削松木为小片,其薄为纸,熔硫磺涂木片顶端分许,名曰发烛……”下列有关说法不正确的是( )
    A.将松木削薄为纸片状有利于其发火
    B.松木发火说明其具有可燃性
    C.“发烛”发火会放出热量
    D.将松木削薄为纸片状提高了松木的着火点
    5.元素周期表中碘的部分信息和碘原子结构示意图如下。下列说法正确的是( )
    A.碘元素位于第四周期,属于非金属元素
    B.碘的相对原子质量为126.9g
    C.碘原子在化学反应中易得到电子
    D.碘元素和钠元素形成化合物的化学式为
    6.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是( )
    A.氧化物:二氧化锰、氧气、水
    B.复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
    C.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
    D.有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
    7.如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
    A.丙物质由三种元素组成
    B.该反应前后各元素化合价均不改变
    C.该反应前后涉及的化合物有3种
    D.该过程实现了无机物到有机物的转化
    8.下列实验操作能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    9.证据推理是学习化学学科的关键能力。下列推理合理的是( )
    A.单质只含有一种元素,所以由同种元素组成的物质一定是单质
    B.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯
    C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    D.溶液具有均一性、稳定性,故均一、稳定的物质都是溶液
    10.某同学总结的的化学性质如图,下列说法错误的是( )
    A.甲一定是碳酸盐
    B.反应②为放热反应
    C.反应③可用于检验某种温室气体
    D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液,试液由紫色变为蓝色
    二、填空题
    11.中华传统文化、中国前沿科技和日常生活中都蕴含着丰富的化学知识。
    Ⅰ.中华传统文化
    (1)四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。活字印刷胶泥含有氧化钙,加水发生反应的化学方程式为_______。黑火药爆炸发生反应的化学方程式是。
    (2)兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”,“中国紫”主要成分是硅酸铜钡(),其中硅元素和氧元素的质量比为_______。
    Ⅱ.中国前沿科技
    (3)2022年11月,我国首艘液化天然气运输加注船———“海洋石油301”改造完工并正式投入使用。从能源是否可循环再生角度看,天然气属于_______能源,天然气在液化过程中分子间的间隔_______。
    Ⅲ.化学与生活
    (4)某些食品为延长保质期,常在食品袋内放一包“双吸剂”。如图“504双吸剂”能延长食品保质期的原因是_______。
    12.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,请回答下列问题。
    (1)10℃时,硝酸钾的溶解度_______(填“大于”或“等于”或“小于”)氯化钠的溶解度。
    (2)40℃时分别把20g硝酸钾和氯化钠固体加入到50g水中,能形成饱和溶液的是_______。
    (3)若硝酸钾中含有少量氯化钠,常用_______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)法提纯硝酸钾。
    13.为了探究镍()的金属活动性,某化学小组进行了以下探究实验:把镍片放入稀硫酸中,有气泡产生;把镍片放入硫酸锌溶液中,无明显现象。(已知:镍显+2 价,硫酸镍溶液呈绿色)
    (1)写出镍片和稀硫酸反应的化学方程式_______。
    (2)若把锌片放入硫酸镍溶液中,溶液颜色会发生的变化是_______。
    (3)通过上述实验,铜、镍、锌的金属活动性由强到弱的顺序是_______。
    14.如图是初中化学实验中常见的仪器装置,请根据要求完成相关问题。
    (1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置应选_______(填装置序号)。
    (2)用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶较干燥的二氧化碳气体,可选装置的连接顺序(按气体从左到右的方向)是_______(填接口序号);写出发生装置中发生反应的化学方程式_______。
    (3)按要求组装仪器后,需要先进行的操作是_______。
    (4)用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时,反应的化学方程式为_______。
    (5)在实验室制取二氧化碳气体后的剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸(其他杂质不溶于水且不参加反应),为验证是否含有盐酸,可在剩余溶液的样品中直接加入药品 进行实验(填序号)。
    A.铁B.硝酸银溶液C.酚酞试液
    三、实验题
    15.饮茶是一种习惯,也是一种文化。茶叶中含有多种抗氧化物质与营养素,适量饮茶宜于人体健康。但时间长了,茶具上会有一层厚厚的茶垢,茶垢清洁剂能快速清除茶具上的茶垢,某兴趣小组同学对某茶垢清洁剂进行了探究,发现茶垢清洁剂在快速清除茶垢的时候,有大量气泡冒出。
    【查阅资料】
    ①下图是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容:
    ②过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。
    ③过碳酸钠水溶液中主要含有的微观粒子是和。
    【初识说明】
    (1)碳酸钠的俗名为_______。
    【提出问题】茶垢清洁剂溶于水时有气泡产生,该气体是什么?
    【猜想 1】
    (2)盈盈猜想是,她的依据是过碳酸钠水溶液中含有,遇到会产生。你认为她的猜想_______(填“正确”或“不正确”),理由是_______。
    【猜想2】
    (3)小亮猜想是氧气,他的依据是过碳酸钠水溶液中含有_______(用元素符号或化学式填空),受热会很快分解出氧气。
    【实验验证】
    (4)请完善下面表格。
    【拓展延伸】茶垢清洁剂溶于水后,持续释放大量的活性氧,活性氧在水中高速运动,清除茶垢。
    四、计算题
    16.为测定某氯化镁溶液中氯化镁的质量分数。小明同学取100g某氯化镁溶液于一只洁净的烧杯中,然后逐滴加入溶质质量分数为10%的溶液至过量,烧杯内溶液的质量与加入溶液的质量关系如图所示。试回答:
    (1)当滴入溶液46g时(即图中A点),烧杯中溶液里大量存在的金属阳离子是_______(填离子符号)。
    (2)当滴入10%的溶液80g时(即B点)恰好完全反应,试求该氯化镁溶液的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确至0.1%)
    参考答案
    1.答案:B
    解析:A、鼓励用水力、风力发电,可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,不符合题意;
    B、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧,会产生大量的污染物,产生大量的二氧化碳,符合题意;
    C、乘公交上下班,减少私家车使用,可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,不符合题意;
    D、养成随手关灯的好习惯,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,不符合题意。
    故选B。
    2.答案:B
    解析:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且左右两盘上要各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量;有腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠)应放在玻璃器皿(如烧杯)中称量,故图示操作不正确;
    B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作正确;
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,故图示操作不正确;
    D、向试管中装块状或金属颗粒状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,为防止打破试管,慢慢将试管竖立起来,故图示操作不正确。
    故选B。
    3.答案:D
    解析:A.洗洁精刷碗是利用洗洁精的乳化作用,将油污乳化去除,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
    B.电灯通电发光,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;
    C.冰雪融化,融化过程中只是物质状态发生了改变,物质本身并无变化,属于物理变化,故不符合题意;
    D.钢铁生锈,该过程中物质的主要成分铁变为了氧化铁,物质本身发生了变化,属于化学变化,故符合题意;
    故选D。
    4.答案:D
    解析:A、将松木削薄为纸片状,可以增大反应物的接触面积,有利于其发火,故A正确;
    B、具有可燃性的物质可以燃烧,松木发火说明其具有可燃性,故B正确;
    C、“发烛”发火即火柴燃烧,燃烧会放出热量,故C正确;
    D、将松木削薄为纸片状,可以增大反应物的接触面积,有利于其发火,着火点是物质固有属性,不能随意改变,故D错误。
    故选D。
    5.答案:C
    解析:A、碘原子核外有五个电子层,则碘元素位于第五周期,碘带有石字旁,属于非金属元素,故A说法错误;
    B、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,则碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量的单位是“1”不是“g”,通常省略不写,故B说法错误;
    C、碘原子的最外层电子数为7﹥4,在化学反应中易得到电子,故C说法正确;
    D、碘原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的碘离子,则碘元素在化合物中显-1价,钠元素在化合物中显+1价,根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0,则碘元素和钠元素形成化合物的化学式为,故D说法错误;
    故选:C。
    6.答案:D
    解析:A、氧化物是指由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,二氧化锰由锰元素和氧元素组成、水由氢元素和氧元素组成,均属于氧化物,氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,选项错误;
    B、硝酸钾含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素,属于复合肥;硝酸铵含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥;碳酸氢铵含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,选项错误;
    C、目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称,又称飘尘)和臭氧等,二氧化碳为空气的成分,不属于空气污染物,选项错误;
    D、塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大有机合成材料,选项正确;
    故选:D。
    7.答案:B
    解析:A、由图可知,丙物质的化学式为,丙物质由碳、氢、氧三种元素组成,故A说法正确;
    B、由图可知,该反应有单质参与,单质中元素的化合价为0,则该反应前后一定有元素化合价改变,故B说法不正确;
    C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则该反应前后涉及的化合物有3种,分别为、、,故C说法正确;
    D、由图可知,该反应为二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水,该过程实现了无机物到有机物的转化,故D说法正确;
    故选:B。
    8.答案:C
    解析:A、有气体参与或生成的反应用来验证质量守恒定律时,应该在密封体系中进行,镁和空气中的氧气点燃生成氧化镁,所以不能称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量,来验证质量守恒定律,故A不能达到实验目的;
    B、取样,先加入过量的稀盐酸,碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠,生成的氯化钠、过量的稀盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠,故B不能达到实验目的;
    C、合金的硬度大于其组成金属的硬度,用黄铜片和纯铜片相互刻划的方法可以比较合金与纯金属的硬度,故C能达到实验目的;
    D、硝酸钠和稀盐酸不反应,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应无明显现象,不能鉴别,故D不能达到实验目的;
    故选:C。
    9.答案:B
    解析:A、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质只含一种元素,但是由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成,属于混合物,不符合题意;
    B、氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故点燃氢气前需要验纯,点燃任何可燃性气体前都需要验纯,符合题意;
    C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不符合题意;
    D、溶液是均一、稳定的混合物,溶液具有均一性、稳定性,但是均一、稳定的物质不一定是溶液,如水是均一、稳定的物质,但是水属于纯净物,不是溶液,不符合题意。
    故选B。
    10.答案:A
    解析:A.氢氧化钙可以和碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀,也可以和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钙,因此甲不一定是碳酸盐,选项错误,符合题意;
    B.反应②是酸和氢氧化钙发生中和反应,中和反应属于放热反应,选项正确,不符合题意;
    C.反应③可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,现象明显,且二氧化碳排放过多会导致温室效应,该反应可用于检验二氧化碳,选项正确,不符合题意;
    D.紫色石蕊试液遇碱变红,氢氧化钙属于碱,可以使石蕊试液由紫色变为蓝色,选项正确,不符合题意;
    故选:A。
    11.答案:(1);
    (2)7:12
    (3)不可再生;减小
    (4)铁粉可以吸收氧气和水
    解析:(1)氧化钙和水反应产生氢氧化钙,化学方程式为;根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,由黑火药爆炸时发生反应的化学方程式可知,反应物中S、K、N、O、C原子个数分别为1、2、2、6、3,反应后的生成物中S、K、N、O、C原子个数分别为1、2、0、6、3,则生成物中差2个氮原子,所以该物质的化学式为。
    (2)硅酸铜钡的化学式为,其中硅元素和氧元素的质量比为(28×2):(16×6)=7:12。
    (3)天然气属于化石能源,在短时间内不能得到补充,属于不可再生能源;天然气在液化过程中,没有新物质生成,属于物理变化,只是分子间的间隔减小。
    (4)铁粉会在氧气、水的共同作用下生锈,吸收了空气中的氧气和水蒸气,因为这两种物质多了会加快食品氧化变质,加了双吸剂,能够延长食品保质期。
    12.答案:(1)小于
    (2)氯化钠/
    (3)降温结晶
    解析:(1)由图可知,10℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度;
    (2)40℃时,硝酸钾的溶解度为60g,氯化钠的溶解度约为35g,该温度下,分别把20g硝酸钾和氯化钠固体加入到50g水中,硝酸钾能全部溶解,形成的是不饱和溶液,氯化钠只能部分溶解,形成的是饱和溶液;
    (3)由图可知,硝酸钾、氯化钠的溶解度均随温度的升高而增加,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故若硝酸钾中含有少量氯化钠,常用降温结晶的方法提纯硝酸钾。
    13.答案:(1)
    (2)由绿色变为无色
    (3)
    解析:(1)镍和稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气,反应的化学方程式为:;
    (2)把镍片放入硫酸锌溶液中,无明显现象,说明锌比镍活泼;硫酸镍溶液呈绿色,若把锌片放入硫酸镍溶液中,锌和硫酸镍反应生成硫酸锌和镍,所以溶液的颜色会由绿色变为无色;
    (3)把镍片放入稀硫酸中,有气泡产生,说明镍的金属活动性在氢的前面;把镍片放入硫酸锌溶液中,无明显现象,说明锌的金属活动性强于镍;铜不与稀硫酸反应,故铜、镍、锌的金属活动性由强到弱的顺序是:。
    14.答案:(1)A
    (2)b→h→i→e或c→h→i→e;
    (3)检查装置的气密性
    (4)
    (5)A
    解析:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热反应,发生装置可选A;
    (2)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液不加热反应,发生装置可选B或C,浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,可用浓硫酸干燥二氧化碳,且洗气应“长进短出”,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置可选E,故连接顺序是:b→h→i→e或c→h→i→e;
    大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
    (3)按要求组装仪器后,需要先进行的操作是:检查装置的气密性,防止装置漏气,浪费药品;
    (4)用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时,发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:;
    (5)A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生气泡,说明含盐酸,符合题意;
    B、硝酸银和氯化钙、盐酸均能反应生成氯化银白色沉淀,现象相同,无法验证是否含盐酸,不符合题意;
    C、氯化钙溶液显中性,盐酸溶液显酸性,均不能使无色酚酞试液变色,无法验证是否含盐酸,不符合题意。
    故选A。
    15.答案:(1)苏打/纯碱
    (2)不正确;过碳酸钠溶液中含氢氧根离子,氢离子能与氢氧根离子结合生成水,不能共存,故过碳酸钠溶液中不可能含氢离子,不能生成二氧化碳
    (3)
    (4)澄清石灰水;氧气/;带火星的木条复燃
    解析:(1)碳酸钠俗称纯碱、苏打;
    (2)由资料可知,过碳酸钠溶液中含有氢氧根离子,氢离子能与氢氧根离子结合生成水,不能共存,不可能含有氢离子,不能产生二氧化碳,故她的猜想不正确;
    (3)过碳酸钠水溶液中含有,过氧化氢受热分解生成氧气,故该气体可能是氧气;
    (4)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊。故在如图所示的试管口塞上连有导管的橡胶塞,将气体通入澄清石灰水中,无明显现象,说明该气体不是二氧化碳;
    氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故拔下橡胶塞,将带火星的小木条伸入试管中,现象为:带火星的木条复燃,说明该气体是氧气。
    16.答案:(1)、
    (2)9.5%
    解析:(1)氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,A点时,氯化镁有剩余,溶液中含有氯化镁和氯化钠,则烧杯中溶液里大量存在的金属阳离子是、;
    (2)设该氯化镁溶液的溶质质量为x
    则该氯化镁溶液的溶质质量分数为
    答:该氯化镁溶液的溶质质量分数为9.5%。
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    验证质量守恒定律
    称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
    B
    检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
    取样,先加入过量稀盐酸,再滴加硝酸银溶液
    C
    比较合金与纯金属的硬度
    用黄铜片和纯铜片相互刻划
    D.
    鉴别溶液和溶液
    取样,加入适量稀盐酸
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    在如图所示的试管口塞上连有导管
    的橡胶塞,将气体通入_______中
    无明显现象
    该气体为_______。
    拔下橡胶塞,将带火星的小木条伸入试管中
    _______
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