初三复习课英语代词导学案

这是一份初三复习课英语代词导学案，共2页。
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分析：(1) It rained all day yesterday. it指代______ (2)It’s tw miles t the beach. it指代______ (3) Is it a by r a girl? Wh is it? － It's me. it指代______(4).It's ten past twelve. it指代____
注意：多个人称代词出现时，单数：二三一 复数：一二三
例：___________will spend the summer hliday in Hawaii.
She, yu and I B. Yu ,she and I C.I, yu and she D. Her, me and yu
分析句子，完成填空。
(1)This is my bk. (2 )This bk is mine.
用法：①形容词性物主代词有形容词的特点，在句中作 _____，后面必须接______。
②名词性物主代词=_______+________
4.（1)I shuld be allwed t decide fr myself.
(2)M y sister is t yung t lk after herself. (1)(2)句子中画线出的反身代词在句子当中作_____语。
(3)I dn’t feel myself tday 画线出的反身代词在句子当中作_____语。
三、精讲点拨
1. It’s =____+____ its为______和________
2. 形容词性物主代词常用的固定搭配
①改变某人的主意 ____________________ ②下定决心______________
点拨： a friend f mine 译为：_________，注意：反身代词不能放在名词前作定语，想要表达“某人自己的…”，用wn作定语，如：我自己的房间________________
3.反身代词常用的固定搭配
①enjy neself__________ ②teach neself ________ ③by neself ______
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④help neself (t)________
有效训练 新突破p94
课堂总结
1.人称代词： 2物主代词： 3.反身代词
上课时间
年 月 日
第 课时
累计 课时
课题
人称代词.物主代词与反身代词
课型
新授课□ 实验课□ 试卷讲评课□ 复习课☑ 常规课□ 其它□
学习目标
理解掌握人称代词，物主代词，反身代词
理解和灵活使用人称代词，物主代词，反身代词
能正确应用人称代词和物主代词进行口语及书面表达。
学习重点
人称代词，物主代词， 反身代词的灵活使用。
学习难点
人称代词和物主代词的区别。
人称
类别
人称代词
物主代词
反身代词
主格
宾格
形容词性
名词性
第一人称
单数
复数
第二人称
单数
复数
第三人称
单数
复数