01，2023-2024学年云南省昆明市部编版一年级下册期中考试语文试卷

这是一份01，2023-2024学年云南省昆明市部编版一年级下册期中考试语文试卷，共10页。试卷主要包含了 读拼音写词语， 在括号中填写对应的小写字母， 给加点的字选择正确的读音， 查字典， 读一读，填一填， 读一读，连一连， 选出每组中不是同一类词语， 连词成句等内容，欢迎下载使用。
1. 把下列字规范、端正、整洁地写在横线中。
冬时居笑成
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字的书写能力。
认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“冬、居、成”的正确写法。
2. 读拼音写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、来这里 全站资源一元不到！试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。规范、正确。 其中“国”“因”“多”“节”容易写错，注意书写。
3. 在括号中填写对应的小写字母。
【答案】 ①. n ②. h ③. y ④. l ⑤. r ⑥. t
【解析】
【详解】本题考查大小写字母对应。
大小写字母表为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
故N——n；H——h；Y——y；L——l；R——r；T——t。
4. 给加点的字选择正确的读音。
【答案】 ①. lè ②. duān ③. shì ④. jià ⑤. qún ⑥. zhòng
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
乐：读lè，快乐、愉快，指心情愉悦、舒畅；读yuè，音乐、乐师，指有旋律的声音和演奏或创作音乐的人。
快乐（kuài lè）：指心情愉悦、舒畅，感到满足和幸福状态。
端午（duān wǔ）：中国传统节日之一，在农历五月初五，民间有吃粽子、赛龙舟等习俗。
故事（gù shì）：指过去发生或虚构的事情，用于叙述、启发或娱乐。
觉：读jué，释义：人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别；醒悟。读jiàN _____
H _____
Y _____
L _____
R _____
T _____
快乐（lè yuè） ____
端午（dān duān） ______
故事（shì sì） _____
睡觉（jià jué） _____
裙子（qín qún） ____
种树（zhǒng zhòng） ______
，释义：睡眠（从睡着到睡醒）。
睡觉（shuì jià）：指进入睡眠状态，休息身体和精神。
裙子（qún zi）：一种穿在腰部以下的服装，通常为女性所穿，有多种款式和颜色。
种：读zhǒng，释义：生物在生态和生理上具有不同特点的分类的基本单位。读zhòng， 释义：把种子或幼苗等埋在泥土里使生长。如：种地、栽种、种植。
种树（zhòng shù）：指将树苗或种子植入土中，使其生长成为树木的过程。
5. 查字典。
【答案】 ①. C ②. chu ③. 厨房 ④. N ⑤. na ⑥. 那里 ⑦. R ⑧. ru ⑨. 出入
【解析】
【详解】本题考查查字典和组词。
音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。用音序法查字典时，先查所查字读音的首字母的大写，再查音节。
厨，读音为chú，音序为C，音节为chu。意思是：厨房，做饭菜的地方；指以烹调为职业的人。可组词为：厨师、厨具、掌厨。
那，读音为nà，音序为N，音节为na。意思是：代词，指示比较远的人或事物；代替比较远的人或事物。可组词为：那次、那么、那些。
入，读音为rù，音序为R，音节为ru，意思是：进；参加；进项。可组词为：进入、入门、收入。
6. 读一读，填一填（填序号）
生字
音序
音节
组词
厨
____
____
____
那
____
____
____
入
____
____
____
①香甜的
②弯弯的
③金黄的
【答案】 ① ③ ②. ② ③. ⑥ ④. ⑤ ⑤. ① ⑥. ④
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
“落叶”通常是枯黄、卷曲的，应搭配词语“金黄的”。
“小路”指的是路宽较小的通道，一般较为狭窄，不直，应搭配词语“弯弯的”。
“公路”指供车辆通行的道路，一般很宽阔，应搭配词语“宽宽的”。
“雪莲”是一种像莲花的植物，花色为白色，应搭配词语“洁白的”。
“水果”一般带香味，味道甜，应搭配词语“香甜的”。
“天安门”是北京市重要古建筑，其前的广场是世界最宽广、壮观的广场，给人的感觉十分大气、壮观，应搭配词语“雄伟的”。
7. 读一读，连一连。
（1）
一辆 小树
一棵 汽车
一支 飞机
一架 铅笔
（2）
搭 排球
听 积木
踢 音乐
打 足球
【答案】（1）（2）④雄伟的
⑤洁白的
⑥宽宽的
_____落叶
_____小路
_____公路
_____雪莲
_____水果
_____天安门
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
（1）辆：量词。用于计算车类。故与“汽车”搭配；
棵：量词。一般用于植物。故与“小树”搭配；
支：量词。用于杆状物品。故与“铅笔”搭配；
架：量词。用于有支柱或骨架的物体。故与“飞机”搭配。
（2）搭：支；架。故与“积木”搭配；
听：耳朵听见口中所言、用耳朵接受声音。故与“音乐”搭配；
踢：用脚触击。故与“足球”搭配；
打：手发出的动作，击，敲，攻击。故与“排球”搭配。
8. 选出每组中不是同一类词语。
【答案】 ①. 同学 ②. 粽子 ③. 胆量
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
（1）奶奶、妈妈和爸爸都是指家庭中的直系长辈成员，而“同学”是指在同一个学校或班级一起学习的人，与其他三个词语的关系不同。故选“同学”。
（2）冰雹、霜雨和阵雨都是与天气和自然现象相关的词语，表示不同类型的降水或天气现象。而“粽子”是一种食物，与其他三个词语的性质完全不同。故选“粽子”。
（3）脖子、眉毛和肚子都是指人体的一部分，是身体结构或部位的具体名词。而“胆量”则是指一个人敢于冒险、勇于面对困难和挑战的勇气，是性格或心理状态的一个方面，与其他三个词语在意义上有所不同。故选“胆量”。
积累运用
句子练习。
9. 连词成句。
（1）奶奶
妈妈
爸爸
同学
_____
（2）冰雹
霜雨
粽子
阵雨
_____
（3）脖子
眉毛
肚子
胆量
_____
是
季节
多彩的
春天
个
_______________
【答案】春天是个多彩的季节。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
结合所给词语，春天是主语，春天是个季节，多彩的是形容季节的，因此连词成句为：春天是个多彩的季节。
10. 照样子写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
爸爸走路。（飞快地）
____________。
【答案】爸爸飞快地走路。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句可知，将所给形容词“偷偷地”放到“跟在”前面，用来修饰“跟”。仿写时也要用上所给形容词“飞快地”来修饰“走路”。即：爸爸飞快地走路。
11. 照样子写句子，不会写的字用拼音代替。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
________非常 _______。
【答案】 ①. 小妹妹 ②. 可爱
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
结合例句可知，用“非常”写句子，补充“谁”和“怎么样”即可。如：公园的景色非常美丽。
12. 照样子，注意加点的字，把句子补充完整。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
_________，_______也 ________。
【答案】 ①. 我很高兴 ②. 妈妈 ③. 很高兴
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
读例句，发现例句与“也”有关，表示另一个人或事物也有同样的特点，所以只需要所写的两个事物都有相同的特点即可。如：我很努力，妹妹也很努力。13. 根据课文内容填空。
（1）古月胡，吴，徐，言午许。
（2）举头望，头。
（3）只在此 ，深不知处。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
（1）书写时注意“双”的正确写法。
（2）书写时注意“低”“思”的正确写法。
（3）书写时注意“云”的正确写法。
阅读理解
14. 阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，问鸟儿说：“露珠是什么样？让我看看。”
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢，哪儿去了？”
（1）这个故事共有 _____个自然段，第一自然段共有 _____句话。
（2）照样子，写一个相似的词语。
叽叽喳喳（AABB） _________
（3）故事中对话的是谁和谁？请用“〇”在文中把它们两个画出来。
（4）露珠不见了，是因为 _____。（填序号）
①露珠被小草吃了。
②太阳把露珠晒干了。
【答案】（1） ①. 3##三 ②. 1##一 （2）高高兴兴 （3）太阳 鸟儿
（4）②
【解析】
小问1详解】
本题考查数自然段和句子。
自然段以空格为标志，阅读短文，共有3处空格，故这个故事共有3个自然段。
数一个自然段有几句话，看自然段中有多少个句号、问号、感叹号或省略号，那么这个自然段就有几句话。第一自然段，只有一个表示完整句子的句号，故第一自然段共有1句话。
【小问2详解】
本次考查仿写词语。
题干中词语“叽叽喳喳”，第一、二个字相同，第三、四个字相同，因此属于“AABB”结构。具有相同结构的词语还有：明明白白、清清楚楚、红红火火。
【小问3详解】
本题考查提取关键信息。
由第1自然段“鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：‘小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。’”第2自然段“太阳听见了，问鸟儿说：‘露珠是什么样？让我看看。’”可知，故事中对话的是“鸟儿”和“太阳”。
【小问4详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章内容，联系生活实际可知，太阳出来后，露珠会被太阳的光和热蒸发掉。
故选②。
15. 写话。
仔细观察图片，图中都有什么东西？有哪些小动物？它们分别在做什么？请把你看到的和想到的写下来，不会写的字用拼音代替。
【答案】例文：春天来了，天气晴朗，小兔子一家在草地上玩耍，小鸟在枝头歌唱。这真是愉快的一天啊！
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，图上风景非常美丽，有花、太阳、小兔子、小鸟等景物，可以按照从高到低的顺序进行描写。高处有太阳暖洋洋地照着大地，天空中几只小鸟在飞来飞去，然后根据文段的提示发挥想象，写一段通顺的话。
例文：春天来了，花儿开了，太阳暖洋洋地照着大地，小鸟在空中快乐地飞来飞去。小兔子一家在草地上愉快地玩耍，多么幸福的一家啊！