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    2023-2024学年贵州省铜仁市德江县部编版六年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    六年级语文·试题
    注意事项:
    1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
    2. 答题时,选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框;非选择题、非判断题必须使用0.5的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。
    3. 本试卷共4页,满分100分,考试时间120分钟。
    4. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
    第一部分 积累与运用(43分)
    1. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。
    阅读使我们视野开阔,使我们情趣高雅,使我们的人生更加丰富充实。
    _______________________
    2. 根据语境给多音字选择正确读音,打“√”。
    (1)这里的畜(xù chù)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲畜(xù chù)。
    (2)他本来就很清瘦,还穿件很薄(bá bó)的上衣,更显单薄(bá bó)了。
    (3)这位英雄的传(zhuàn chuán)记极富传(zhuàn chuán)奇色彩。
    3. 根据语境拼写词语。
    2023年1月8日,新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”,对新冠病毒感染者不再实行隔离措施……世界fèi téng( )了,与以往情境jié rán( )不同。烟火气回归,五一假期,人们纷纷走出家门:有的人寄情山水,感受春光的míng mèi( ),山水的chén yù( ),月光的皎洁;有的人探寻寂静的小巷,寻一茶室,捧一本shū jí( ),享受时光的màn cháng( );还有的人走进gé mìng( )圣地,寄托āi sī( ),领会死得其所的含义。
    4.选择题。(每小题2分,共10分)
    4. 下面句子替换加点词“漂亮”最恰当的一项是( )
    中国的诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完感觉漂亮。
    A. 精致 含蓄 优雅 回味无穷B. 精美 含蓄 丰富 回味无穷
    C. 精致 多彩 丰富 无穷无尽D. 精美 多彩 优雅 无穷无尽
    5. 下列没有语病的一项( )。
    A. 写文章时,语言要精练,一定要把不必要的啰唆的话统统删去。
    B. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
    C. 运动会上,小明在跳远比赛中摘得桂冠,大家都为他喝彩。
    D. 具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
    6. 读下面的一段话,填写在横线上使语意连贯的一项是( )
    辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,从而 ,使自己的发言具有较强的针对性。
    A. 提高自己的认识B. 理清自己的思路
    C. 了解对方的情况D. 抓住对方的要害
    7. 下列关于阅读说法不正确一项是( )
    A. 不同的读者在读同一本书时可能会有不同的心得体会。
    B. 在阅读名著时,可以对梳理的人物进行分析、评价,且角度不能太单一,要多方面,立体地评价。
    C. 阅读名著前先了解其写作背景能帮助我们理解作品的内容和价值。
    D. 阅读名著时可以准备一个笔记本,以便随时记下自己的感触,但不要写在书上,以免弄脏书。
    8. 下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )
    A. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
    B. 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
    C. 有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。
    D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
    9. 按查字典的要求填空。
    “欲”用音序查字法,应查大写字母______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“欲”在字典里的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填序号)
    随心所欲( ) 求知欲( ) 震耳欲聋( )
    6.句子训练。(8分)
    10. 他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。( 改为双重否定句)
    ___________________________________________
    11. 张思德同志是为了人民利益而死的。张思德同志的死是比泰山还要重的。(用关联词连成一句话)
    _______________
    12. 心情不同时,我们对身边事物的感受也会不同。请针对“走在小雨中”这个情境,用两句话写一写当时你对身边事物的感受。
    ①心情好:______________
    ②心情不好:____________
    13. 根据所学内容填空。(每空1分,共9分)
    (1)我的书法是爸爸教的,学了一段时间之后,爸爸看到我写的字比他的好看,不禁引用《荀子》中的语句赞叹道:“___________,____________,____________ 。”
    (2)读古诗,可以了解传统节日习俗:读“______________,______________”,我知道了寒食节禁火的习俗;读“今夜月明人尽望,____________”,我了解了中秋赏月的习俗。我知道的有关传统节日的诗句还有“___________,___________”,这两句诗描写的习俗是___________。
    第二部分 阅读与鉴赏(27分)
    课内阅读。
    那个星期天(节选)
    下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。①我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。②看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
    14. 选段中句①是对“我”的__________描写,从中能感受到“我”_________的心情。句②表面是写天色_________,实际上是写“我”的心情 ___________。由此可知,句①是通过( )来表达情感,句②是通过( )来表达情感。(填序号)
    A.把心情融入对景物的具体描写中 B.内心独白 C.具体事例
    15. 选段中三个“一声不吭”,第一个表现了________,第二个表现了 ______________,第三个表现了________________。
    16. 下列对选段理解错误的一项是( )
    A. 选段结尾“我”看似平静地接受了现实,实则处在崩溃边缘。
    B. 本段用内心独白方式,直接而强烈地表达了“我”的心情。
    C. 母亲的做法是源于无休止的家务活,而不是有意拖延时间。
    D. “我”没有拉着母亲马上走,流露出“我”对母亲的敬畏之情。
    课外阅读
    生命的补丁
    ①不久前,女儿新买的一双磨砂皮鞋中的一只不小心划了一道长长的口子,她难过得哭了起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店修补,小学徒看了一眼说:“没办法,除非换皮换帮。”老师傅接过去看了看,说:“你要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上。”我不解地问:“为什么?”老师傅说:“这样看起来显得对称,是刻意而为,会显得别具一格,又不影响穿着,我还是不大理解,但是“死马当活马医”吧。我把鞋留下来就走了。第三天下班我顺便去取鞋,一眼就发现了那双鞋,鞋子上果然又划了五六道伤痕,用铁红色的软皮补好,四周用细麻绳缝合,针脚故意歪歪扭扭,显得质朴粗犷,与磨砂皮的风格一致,这双鞋看上去比先前更独特也更有趣了,不仅具有实用价值,而且更具有观赏性。
    ②妻子有一天拿出一件衬衫给我们看,那是一件白衬衫,因为不小心被钉子挂着,后背上撕出老大一道口子。妻子接过来左看右看,说:“我拿回家帮你补补看。”结果三天后、再一次看到那件衬衫时,我惊呆了,所有不规则的口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合,那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状,看上去就像北方冬天树枝上的冰花一样,美极了!一件被撕毁的衬衫,现在却变得比原先更完美更独特。我赞叹道:“太漂亮了,就像艺术品一样!”妻子说:“都是那位做皮鞋的老师傅给我的启示。”补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美。
    ③妻子的话也给了我更大的启示:世界上万事万物不可能总是十全十美,这也不符合规律。“补丁”作为一种缺憾是免不了的,就像人的一生,免不了遭遇不幸—伤害、残疾、病痛等等。伤口既然已存在就无法回避,你能做的和你该做的,就是用补丁缝合伤口,并且还要努力在伤口上开出最美丽的花,生命之所以有意义就体现在这里——像双目失明的博尔赫斯,像耳聋的贝多芬,像坐在轮椅上的史铁生,他们的所作所为,就是为不完美的生命打上一个最完美的“补丁”。
    17. 文中分别讲了 _______________和 ________________两件事,通过这两件事表明了 ____________________(用原文中的话回答)的道理。
    18. 文中第③自然段说“生命之所以有意义就体现在这里”,句中的“这里”指的是 ____________________
    19. 联系短文内容,说说你对文章标题“生命的补丁”的理解。 ____________________
    20. 下列的事例中,不能验证作者观点的一项是
    A. 海伦•凯勒虽然失去了听觉和视觉,但她凭借顽强的毅力成为作家,是无数青年的偶像。
    B. 霍金因为疾病终生被禁锢在轮椅上,但他不向命运屈服,在物理学上取得了骄人的成绩。
    C. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,被誉为“杂交水稻之父”。
    第三部分 表达与交流(30分)
    21. 习作。
    生活中,也许你曾遭遇失败,伤心过;也许你曾受到挫折,沮丧过;也许你曾被冤枉,委屈过……面对诸如此类的种种不如意,你一定有许多心里话想说而没说,现在就请选择其中一个话题,敞开心扉,尽情倾诉。
    要求:(1)题目自拟,书写工整, 不少于450字;
    (2)能围绕一件事,写明原因,特别要把自己的心理活动写出来;
    (3)做到语句通顺,前后连贯,能表达真情实感。
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