488，甘肃省武威第七中学教研联片2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题

这是一份488，甘肃省武威第七中学教研联片2023-2024学年七年级下学期3月月考历史试题，共6页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。

七年级历史第一次月考质量检测试卷
一、选择题(共40分)
1．（2分）我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它是（ ）
A．秧马B．曲辕犁C．简车D．楼车
2．（2分）从630-895年的二百六十多年间，日本朝廷一共任命了十九次遣唐使。这些人来中国的主要目的是（ ）
A．传播日本文化B．弘扬中国文化
C．学习中国的先进文化D．求取印度佛经
3．（2分）观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明（ ）
A．唐代没有统一的货币B．中国唐代墓葬出土的文物多样
C．唐代中外贸易十分繁盛D．唐代与欧洲、阿拉伯交往密切
4．（2分）武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟(开垦土地)，家有余粮”者升官。这反映了武则天（ ）
A．创立殿试制度B．不拘一格选拔人才
C．严惩贪官污吏D．重视发展农业生产
5．（2分）宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡- ~镜矣！”由此可以印证唐太宗（ ）
A．爱民如子B．虛怀纳谏C．提倡节俭D．重视文教
6．（2分）为“唐风洋溢奈良城”作出贡献的中国僧人是（ ）
A．玄奘B．一行C．阿倍仲麻吕D．鉴真
7．（2分）隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化，也以积极态度输出先进文明给周边国家，如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流（ ）
A．强调以中华文明为中心B．呈现双向交流的特色该试卷源自 每日更新，享更低价下载。C．构建了完整的贸易体系D．达到中国历史的顶峰
8．（2分）某班级准备通过课本剧的形式来体现唐朝的对外交往活动，下列可能会出现的情景有（ ）
①鉴真在唐招提寺讲经 ②日本遣唐使觐见唐朝皇帝
③唐太宗接见松赞干布的求婚使者 ④玄奘回国后与唐太宗讲述路上的见闻
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．（2分）“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”这是杜甫《无家别》一诗中描绘的凄惨景象，导致这一景象的历史事件是 （ ）
A．八王之乱B．隋末农民起义
C．安史之乱D．黄巢起义
10．（2分）皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。该制度正式诞生在 （ ）
A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．唐玄宗时期
11．（2分）618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。隋朝灭亡的根本原因是（ ）
A．隋炀帝开凿了大运河B．隋炀帝三次征辽东
C．大规模农民起义的爆发D．隋炀帝的残暴统治
12．（2分）北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是（ ）
A．将调兵权与统兵权分离
B．采用分化事权的办法，削弱相权
C．设通判监督知州，以分知州的权利
D．设置转运使，收回地方财赋权
13．（2分）看历史故事是我们青少年了解历史的一个重要途径。“黄袍加身”的故事反映的历史史实是 （ ）
A．唐朝建立B．黄巢起义C．北宋建立D．清军人关
14．（2分）下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
A．B．
C．D．
15．（2分）《文献通考》记载：“自祖宗承五代之乱……而又田制不立，田亩转移、丁口隐瞒、兼并伪冒者未尝考按，故赋入之利视古为薄。”为此，王安石变法采取了（ ）
A．募役法B．农田水利法C．方田均税法D．保甲法
16．（2分）文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是…（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵D．千古宋城，梦回临安
17．（2分）《马可·波罗行纪》记载：“（泉州）乃不少船舶辐辏之所，诸船运载种种货物至此，然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多，若以亚历山大运赴西方诸国者衡之，则彼数实微乎其微，盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州（ ）
A．海上贸易繁荣B．外国使节增多
C．造船技术发达D．文化生活丰富
18．（2分）某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（ ）
A．铁木真被推为蒙古各部共同的大汗
B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C．成吉思汗登长城察看军情
D．营帐内挂着一幅元代疆域图
19．（2分）中国有着悠久的历史与灿烂的文化，诗词作为中华民族在社会历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且富有一定的历史价值。将下列诗词中所反映的历史时期进行先后排序，正确的一项是（ ）
①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
②“秦王扫六合，虎视何雄哉”
③“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”
④“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”
A．②①③④B．①②③④C．②③①④D．①④②③
20．（2分）“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有（ ）
①北魏孝文帝提倡改穿汉服
②唐朝时文成公主嫁给松赞干布
③元朝设宣政院
④唐朝时鉴真东渡日本，使“唐风洋溢奈良城”
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、材料分析题(共20分)
21．（7分）阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
——唐．杜甫《忆昔》
材料二：唐朝农业生产工具有很大改进(见下图)。
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟．大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）（2分） 材料一中的唐诗描绘了唐朝什么样的情景？这种盛世局面的出现与统治者采取的哪些措施有关？
（2）（2分）请分别写出材料二中图一和图二中生产工具的名称，并选择其一说明其进步之处。
（3）（3分）材料三中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？
22．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1005年，宋辽达成“澶渊之盟”。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两，绢二十万匹，双方约为兄弟之国。
——摘编自《中国史纲要》
材料二：1141年，宋金达成“绍兴和议”，主要条款是：一、南宋称臣于金，并且要“世世子孙谨守臣节”；二、宋金两国，以东起淮水、西至大散关为界，宋的唐、邓二州皆属金国；三、南宋每年向金国输纳银二十五万两，绢二十五万匹。
一一摘编自《中国史纲要》
材料三：熙宁、元丰(宋神宗的年号)之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万。
——摘编自《宋史》
（1）（2分） 材料一、二中的“宋”分别指哪个政权？
（2）（2分） 材料二中的“和议”导致我国出现了怎样的局面？请评价材料一和材料二中两个盟约共同的利与弊。
（3）（2分）根据材料三，概括王安石变法取得的成效。
23．（7分） 阅读材料，回答下列问题。
材料一：唐宋都城平面示意图
材料二：北宋时期，国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石，丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。南方地区经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
——摘编自漆侠《宋代经济史》
材料三：宋代文化是唐代文化的延续和发展。唐代所存在的三省六部、科举、均田等制度，已经标志着行政管理体制的完善。宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，中枢大臣之间、中央和地方之间得以相互制衡。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
（1）（2分） 比较图一和图二，从中提取唐朝长安和北宋东京在经济发展方面的不同信息。
（2）（2分） 依据材料二并结合所学知识，分析到两宋时期，我国经济重心出现了怎样的变化？依据所学知识，概括出现这种现象的主要原因有哪些？
（3）（3分） 依据材料三并结合所学知识，列举三项宋代政治制度上“相互制衡”的表现。
答案
1-5 C C C D B 6-10 D B B C B 11-15 D D C C C 16-20 D A D A A
21．1）描写了唐朝开元时期繁荣富庶、国库充盈、百姓富足、天下 太平、生活安定、国力强大的盛世景象；这种盛世局面 的出现与统治者采取的整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革 税制，注重文教，编修经籍等措施有关。
（2）图一：曲辕犁；图二：筒车。如图一进步之处：曲辕 犁轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。
（3）玄奘。《大唐西域记》。
22．（1）材料一：北宋。材料二：南宋。
（2）局面：南宋和金南北对峙。
利：议和后形势相对和平，宋辽、宋金之间贸易和文化往来频 繁，有利于双方经济文化的恢复和发展，丰富了人民的经济和文化生活。
弊：两次议和都是在宋军获胜的情况下签订的，反映了宋朝统
治者的妥协，加重了人民的负担。
（3）增加了政府的财政收入。
23．（1）唐朝长安有西市和东市，北宋东京有早市、夜市；或宋代打破了坊市的界限；或宋代打破了时空的限制。
（2）变化：经济重心南移或经济重心从黄河流域转移到长江流域。原因：北方人口南迁提供了大量的劳动力；带去了先进的生产经验和生产技术；南方相对稳定的社会环境；南方优越的自然条件；统治者推行有利于经济发展政策。
（3）表现：在中央，设立枢密使、三司使、参知政事分割宰相事权。在地方，派文官任知州，设转运司把地方财赋转移到中央，收精兵削弱地方权力。