2024 年广西中考生物模似试卷（解析版）

这是一份2024 年广西中考生物模似试卷（解析版），共20页。


2024 年广西中考生物模似试卷
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他
答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.
5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.
1、如图为植物的几种生殖方式，有关叙述不正确的是( )
A . ③是扦插，能保留母体的优良性状 B . ①②③都是无性生殖
C . ①是组织培养，可以培育植物新品种 D . ②是嫁接，属于人工营养繁殖
A ．卵细胞和精子中均含有 23 条染色体，分别表示为 22+x 和 22+Y
B ．卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后， 才开始进行发育
C ．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始
D ．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征
4、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征( )
A ．生长 B ．繁殖 C ．新陈代谢 D ．应激性
5、真菌细菌和很多食品制作都有关系．制作馒头时候，我们常使用的微生物是( )
A ．乳酸菌
B ．醋酸菌
C ．酵母菌
D ．霉菌
6、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声： “好疼啊！ ”爸爸听到后跑过来一 看，“没事， 小丫头。 ”小凤不好意思地笑了。 如图为反射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误的
是( )
2、下列不属于青春期发育特征的是( )
A ．身高突增 B ．女孩月经初潮出现，出现腋毛
C ．变声 D ．代谢速度减慢
3、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是( )
A ．小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射
B ．小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④→⑤→①→②→③
C ．小凤完成缩手反射时，若图中的②受损，则该反射不能完成
D ．小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的
7、孟德尔杂交试验用的材料是( )
A ．玉米 B ．水稻 C ．豌豆 D ．小麦
8、下列叙述中，体现了非生物因素对生物影响的是 ( )
A ．雨露滋润禾苗壮” B ．千里之堤，溃于蚁穴
C ．一山不容二虎 D ．草盛豆苗稀
9、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相
同的新个体。上述培育技术( )
A ．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状
B ．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C ．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D ．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
10、下列现象能体现生物影响环境的是( )
A ．仙人掌的叶变为叶刺 B ．植物茂盛的地方空气湿度大
C ．竹节虫的身体像竹枝 D ．北极熊的体色是白色
11、下列动物与其运动方式不相符的是
A ．蚯蚓——爬行 B ．青蛙——跳跃游泳 C ．家鸽—— 飞行 D ．白鳍豚 —— 游泳
12、我国青少年近视的人数居世界之首．下列措施中不能预防近视的是( )
A ．坚持认真做眼保健操 B ．发现视力下降立即佩戴近视眼镜
C ．看书写字一小时左右就应休息远眺 D ．看书写字时控制眼睛与书本的距离
13、将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，一段时间后逐步增加注射量，数周后抽取马血，除去
其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。 下列有关叙述中正确的是( )
A ．先注射入马体内的蛇毒为抗体， 它使马的血液中产生抗原
B ．被蝮蛇咬伤后， 可用此免疫血清进行治疗
C ．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防
D ．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用
14、 “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
A ．鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力
B ．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C ．鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行
D ．兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应
15、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是
A、衣藻有根、茎、叶的分化 B、海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C、银杏种子外面包有肉质的果皮 D、苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物
16、制作泡菜、 酸奶所利用的微生物是( )
A ．酵母菌 B ．乳酸菌
C ．醋酸菌 D ．霉菌
17、在血液循环过程中， 始终流着动脉血的结构是 ( )
A ．右心房 B ．肺动脉 C ．主动脉 D ．右心室
18、下列有关植物光合作用的说法，正确的是( )
A ．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所
B ．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光
C ．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D ．农作物种植越密，对光利用越充分， 产量就越高
19、生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物最多的是
A ． 界 B ． 纲 C ． 门 D ．种
20、下列关于生物的生殖与发育说法正确的是( )
A ．桃树的种子由受精卵发育而来
B ．利用杂交的方法可以培育出新的水稻品种
C ．雌蛙产在水中的卵是受精卵
D ．蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
21、下面关于玉米的叙述，正确的是( )
A ．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B ．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C ．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒
D ．受精后胚珠发育成玉米粒的胚
22、一粒种子能长成参天大树，主要原因是( )
A ．细胞分裂
B ．细胞数目增多
C ．细胞体积增大
D ．细胞数目增多，细胞体积增大
23、据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有 1∕3 的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种母婴传播
的途径最有可能是 ( )
①胎盘传播 ②产道传播 ③母乳传播 ④餐具传播 ⑤空气传播
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③
24、当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于
( )
A ．大脑皮层 B ．小脑 C ．脑干 D ．脊髓
25、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” ，造成这一差异的环境因素是( )
A ．光 B ．水 C ．温度 D ．湿度
26、在北极冻原生态系统中， 植被主要是苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分 析回答：驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等动物能够在北极地区生存的一个重要原因是 。苔藓植物比较 低等，其结构特点是 ，通过 进行繁殖。雷鸟会飞行，飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物。雷鸟身体结 构上与氧气及时供应有关的结构特点是 。雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色，这种体色被称为 ，这 是生物对环境的一种适应，保护色的形成是 的结果；雷鸟具有季节性换羽的行为， 从行为获得的途径看，这属于
行为。与森林生态系统相比，北极冻原生态系统的自动调节能力较小原因是 。
27、苍蝇喜欢在人畜的粪尿以及动物尸体等处觅食， 极易携带大量病原体， 如痢疾杆菌、乙肝病毒、蛔虫卵等， 从而
危害人类。但是苍蝇也有许多益处：
①上世纪 80 年代我国科学家培育出一种新品种——工程蝇,可以人工养殖。试验证明，工程蝇蛆不仅是一种优质动物
蛋白源，而且可开发成医药、生化制剂等。
②神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的。
③ 研究发现，苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌，它们是 BF64 球蛋白和 BD2 球蛋白。 这两种免疫球 蛋白能把病菌完全彻底地消灭干净。 因此苍蝇的抗病力极强， 不易得病。美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因
转移到哺乳动物的乳房中， 以生产出“抗菌奶”。
请回答下列问题： 大力消灭苍蝇、蚊子， 从预防传染病的角度看，是为了
A ．控制传染源 B ．保护易感者 C ．切断传播途径 D ．搞好环境卫生
患过乙肝的人，体内会产生一种抗乙肝病毒的蛋白质，这种特殊蛋白质叫做 。苍蝇的发育包括卵、幼虫、
和成虫四个时期， 属于完全变态发育过程。工程蝇蛆是其中的哪一个 。科学家将免疫球蛋白的基因转移到哺乳动 物的乳房中， 以生产出“抗菌奶”。这是利 用了 技术。科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设
备，这就是仿生。以下各项不属于仿生的是 。
A ．雷达 B ．抗菌奶 C ．北京鸟巢 D ．悉尼歌剧院
28、学习生物的最高境界是能将学到的知识运用到日常生活中去，请用你所学的生物学知识解决下列问题：
（1）小明是园林工人，每次大树移栽后，小明都要给大树“输液”，小明总将针头至少插入大树茎的木质部，原因是
,大树的茎能长粗是因为茎中有 这一结构。
（2）一粒种子长成参天大树， 从细胞层面看是由于 ，从物质层面看是由于 。
（3）晓月的爸爸种了几个蔬菜大棚，每当日光强烈的中午，晓月的爸爸总要将遮盖大棚的塑料薄膜打开一条缝，她百
思不得其解，请你给出合理的解释 。
（4）经常使用化学肥料会导致土壤板结， 从而影响作物的产量，土壤板结导致减产的原因是 ，解
决土壤板结的有效措施是 。
（5）苔藓植物不能长的很高， 而被子植物能长很高的原因是 。
29、根据右图和提供的资料，回答问题：
很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。 随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、
秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农
业结构，变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。
关系。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂
在该生态系统中， 桑与蚕是
。鱼进行生命活动所需要的
草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是
能量最终来自 。该生态系统中，物质经多次重复利用， 提高了 率。DDT 是一种
很难分解的有毒物质，如果 DDT 进入该生态系统，体内 DDT 含量最高的生物应是 。
30、国家现在大力发展新能源汽车， 目的是为了降低有害气体的排放，造福全世界目前，我国面临的最大问题之一是 空气的严重污染﹣﹣雾霾。为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量的关系，某中学的同学分小组，在不同的时段对
马路边的空气进行了采样，数据记录如表。请据资料回答下列问题
车流量时段
最小•清晨
大•早高峰
小•中午
最大•晚高峰
组别
PM2.5（微克/m3）
PM2.5（微克/m3）
PM2.5（微克/m3）
PM2.5（微克/m3）
第 1 组
19
89
43
97
第 2 组
22
83
38
98
第 3 组
20
86
41
99
（1）通过学习得知：雾霾对人体的 系统危害最大。在该探究中，同学们应该将车流量作为本实验的 ，其他 条件都应相同。 根据本实验， 你认为同学们出发前提出的问题是 。为减少实验误差， 应分别求出不同时段“PM2.5”
浓度的 值。将上述统计数据进行处理后，可以得出的结论是 。
31、请阅读下列资料，回答有关问题。
三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美的花瓣。这样，
蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理， 还可形成五彩缤纷
的一树多种“花”现象，极富观赏性。资料中， “解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程，一树多种“花”的
现象是通过 技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于
行为。
参考答案
1、C
【解析】
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞， 经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知：
①是组织培养，②是嫁接，③是扦插。
【详解】
③是扦插，能保持母本的优良性状，故 A 正确；①组织培养、②嫁接、③扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，都属 于无性生殖，故 B 正确；植物的组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制
的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养
技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，但是不能培育植物新品种，故 C
错误；嫁接是营养繁殖，属于无性生殖，故 D 正确。故选 C。
【点睛】
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。
2、D
【解析】
青春期由于神经调节和内分泌系统的调节，新陈代谢快。
3、D
【解析】
试题分析：人的体细胞中有 23 对染色体，最后一对是性染色体，可表示为 22 对+XY 或 22 对+XX，生殖细胞内的染 色体数是体细胞中的一半， 即卵细胞和精子中均含有 23 条染色体， 卵细胞可表示为 22 十 X，精子的可表示为 22 十 X、
22 十 Y。
精子和卵细胞在输卵管内完成受精，并进行发育，先分裂形成胚泡，胚泡种植在子宫内膜上，即怀孕开始，再发育成
胚胎，进一步发育成胎儿。
精子与卵细胞结合形成受精卵时， 才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进
而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。
青春期是生长发育的黄金时期， 身高突增是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的
特征。故选 D。
考点：青春期的发育特点；新生命的开端：受精卵； 胚胎发育过程；人的性别遗传。
4、D
【解析】
生物的基本特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外
界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意 B、繁殖：生物产生后代的过程叫繁殖．如，蜻蜓点 水；故不符合题意 C、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程．如 绿色植物通过光合作用制造有机物， 动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陈代谢是生物的最基本特征．故 不符合题意 D、应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害” ．向日葵总是向着太阳生长、
体现了生物的应激性．故符合题意。
【点睛】
考查的是生物的基本特征。
5、C
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，如馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌。
【详解】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡
萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔， C 正确。
【点睛】
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
6、B
【解析】
图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。
【详解】
A ．反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射， 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级 的神经活动， 由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成， 也称为简单反射。如：缩手反射；完成该
反射的神经中枢位于图中的①脊髓中， 属于简单反射， A 正确。
B ．在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。 所以完成该反射的途径为：③感受器→②
传入神经→①神经中枢→⑤传出神经→④效应器， B 错误。
C ．小凤缩手时时，是屈肘动作：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动
就不能传到效应器，效应器就无法做出反应， 即反射活动不能进行，C 正确。
D ．人类特有的反射是对语言文字发生的反应，小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于条件反射， 这是对
具体的声音发生的反应， 不是人类特有的， D 正确。
故选： B。
【点睛】
关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。
7、C
【解析】
孟德尔，1822 年 7 月 20 日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实
验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。
【详解】
豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物，在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点， 所以孟德尔通过
豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。
故选： C
【点睛】
解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。
8、A
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、
土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】
A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响， A 正确。
B.“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环
境大堤的影响， B 错误。
C.“一山不容二虎”属种内竞争关系，体现了生物因素对生物的影响， C 错误。
D.“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗， 相互争夺阳光、水分、 无机盐和生存的空间，属
于竞争关系， D 错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
9、B
【解析】
组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓 组织等从植物体上分离下来， 放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组 织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体， 另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大
的提高了农业生产效率，据此解答。
【详解】
在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同 的新个体。 这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。
故 B 符合题意。
【点睛】
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体， 另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，
极大的提高了农业生产效率。
10、B
【解析】
试题分析：生物能够适应，也能影响环境。仙人掌的叶变成刺，为的是适应干旱的环境， A 不符合题意；植物通过蒸 腾作用向外散失水分，使得空气湿度大，从而增加了降雨量，是生物影响环境， B 符合题意；竹节虫的身体像竹枝， 是拟态，是为了保护自己，属于生物适应环境， C 不符合题意；北极熊的体色是白色，为的是适应北极皑皑白雪，使
得敌害不容易发现自己，属于生物适应环境， D 不符合题意。
考点：本题考查的是生物与环境的关系
11、A
【解析】
动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。
【详解】
A、蚯蚓的体内没有骨骼，运动方式是蠕动， A 错误。
B、青蛙的运动方式主要是游泳， 青蛙的腿前短后长，故在陆地上青蛙可以跳跃，B 正确。
C、家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，在陆地上是行走，运动方式是飞行和行走， C 正确。
D、白鳍豚生活在水中，哺乳动物，用肺呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳， D 正确。
故选：A。
【点睛】
动物的运动方式多种多样，有：爬行、行走、 跳跃、奔跑、 攀援等，以便觅食和避敌。
12、B
【解析】
物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体。 近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射
的光线形成的物像落在了视网膜的前方， 这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。
【详解】
预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防近视眼的发生。
三要是： 读书写字的姿势要正确，看书写字时，眼与书本的距离约 33 厘米；看书写字 40 分钟后要到室外活动或向远
处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过 小、字行过密、字迹印刷不清的读物； 做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。因此阅读习惯良好的是看书 40~
50 分钟后休息一会。
所以发现视力下降立即佩戴近视眼镜是不能预防近视的， 所以 B 符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道预防近视的要求，并养成科学用眼的良好习惯。
【解析】
试题分析：蝮蛇的蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗
改病原体的特殊蛋白质蝮蛇蛇毒抗体，改抗体只针对蝮蛇蛇毒起作用，对其它病毒不起作用，称为特异性抗体，
A、先射入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体，
B、被蝮蛇咬伤后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗，因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体，不符合题意，
C、经常在野外活动的人，注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体，但抗体不会长期存在于人体内，
所以不能用来预防，预防的话要注射疫苗，疫苗一般是灭活病毒，相当于抗原而不是抗体，符合题意，
D、此血清含有的抗体只是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分与蝮
蛇的蛇毒不一样，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合题意。
考点：此题考查的是抗体和抗原的区别。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解抗体和抗原的概念。
14、B
【解析】
鲫鱼属于鱼类，身体呈流线型，有利于减少水的阻力，有利于游泳，故 A 不符合题意；蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖 角质细鳞或甲，防止体内水分散失，故 B 符合题意；鸟类的骨中空，胸肌发达，减轻体重，有利于飞行，故 C 不符合
题意；兔属于哺乳动物，有门齿、臼齿的分化，无犬齿，与其植食性相适应，故 D 不符合题意。 故选 B。
15、D
【解析】衣藻属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A 错误；海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物， 二者都不结种子，靠孢子繁殖后代属于孢子植物； 而玉米属于种子植物，用种子繁殖，B 错误；银杏属于裸子植物，
最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，C 错误；苔藓植物叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空
气污染程度的指示植物，D 正确。
植物的分类。
【名师点睛】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
16、B
【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成， 牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化， 所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，
乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。
点睛：微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用， 如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
17、C
【解析】
人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下：
据此解答。
【详解】
血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示：
。
左心房、左心室流动脉血，右心房、右心室流静脉血。即与心脏相连的血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉，流
动脉血的血管是主动脉、肺静脉。
【点睛】
心脏内血液的成分可通过总结规律：左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血；右边的心
脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即：右静左动。
18、C
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能， 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫做光合
作用。
【详解】
由分析可见：光合作用的场所是叶绿体， 而不是叶绿素，A 错误；由分析可见：光合作用的原料是二氧化碳和水， 条
件是光， B 错误；光合作用把无机物转变成有机物， 一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物 为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用， C 正确；合理密植是增加作物产量 的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能
充分进行光合作用，也会减产。所以应合理密植， D 错误。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用。
19、A
【解析】
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越
多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少， 据此解答。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、 目、科、属、种。 界是最大的分类单位， 最基本的分类单位是种。分类单位越 大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物 的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在四个选项中，界是最大的单
位，包含生物种类最多，A 正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。
20、B
【解析】
在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。昆虫的发育分为 不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期。杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有
父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。
【详解】
A、花经过传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成
种子的胚，受精极核发育成胚乳。所以， 桃树的种子由胚珠发育而来， 故 A 错误。
B、杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不 带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交
水稻，所以利用杂交的方法可以培育出新的水稻品种， 故 B 正确。
C ．青蛙属于两栖动物，是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精；受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水
中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸， 皮肤裸露辅助呼吸，所以雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，故 C
错误。
D ．蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，
故 D 错误。
故选 B。
【点睛】
解题的关键是理解不完全变态发育的概念，两栖类动物的发育，杂交育种的概念，果实和种子的形成过程。
21、C
【解析】
（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。
（2）传粉受精完成以后， 子房发育成果实， 子房壁发育成果皮， 胚珠发育成种子， 珠被发育成种皮， 受精卵发育成胚，
受精极核发育成胚乳。
【详解】
A ．玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳， A 不正确。
B ．在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根， B 不正确。
C ．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，受精后的子房
发育成玉米粒，C 正确。
D ．一个玉米粒就是一个果实，玉米胚珠发育成果实里的种子，受精卵发育成玉米粒的胚， D 不正确。
【点睛】
本题考查的是种子的结构和萌发的过程， 掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。
22、D
【解析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质， 并且转变成组成自身的物质， 体积逐渐增大，
这就是细胞的生长.
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、 功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞
的分化.
【详解】
细胞分裂时细胞核先分成两个， 随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞
膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质， 体积逐渐增大，这
就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大.
细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群
叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体.
因此一粒种子能长成参天大树，主要原因是细胞数目增多，细胞体积增大.
故选 D
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
23、D
【解析】餐具传播的是消化道传染病，空气传播的呼吸道传染病。
24、A
【解析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简
单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
【详解】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢 （如脑干、脊髓） 参与即可完成。 如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础 上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。当同学看到
废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射， 最高级神经中枢位于大脑皮层， A 正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
25、C
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、
土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” ，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高 1 千米气温下降 6℃左右，因此 山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这
一差异的环境因素是温度。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
26、能够适应环境 有茎叶分化，具假根，无输导组织 孢子 心脏有四腔具有气囊 保护色 长期自然
选择 先天性 北极冻原生态系统生物的数量和种类少
【解析】
生物适应环境，环境影响生物，生物影响环境，生物与环境相互联系。苔藓植物无根，有茎叶的分化，属于孢子植物。 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫保护色，具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避 敌害或捕猎动物都是有利的。在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生 物的种类和数量越少，自动调节能力越差。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型 的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊， 辅助肺完成双重呼吸，可以供 给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。先天性 行为是指动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动 物出生后在动物在成长过程中， 通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。自然选择学说的内容包括过度繁殖、
生存斗争、遗传变异、适者生存。
【详解】
（1）生物适应环境，环境影响生物，生物影响环境，生物与环境相互联系，在北极冻原生态系统中最主要的环境因素
是温度低。驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等动物能够在北极地区生存的一个重要原因是能够适应环境。
（2）苔藓植物的生殖方式属于孢子生殖，生活在阴湿的环境中， 没有真正的根，无法支持很高的地上部分， 虽然有了 茎和叶， 但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。因此，苔藓植
物比较低等，其结构特点是有茎叶分化，具假根，无输导组织， 通过孢子进行繁殖。
（3）雷鸟呼吸为双重呼吸，气体交换的场所是肺，气囊辅助呼吸。除此还有心脏四腔， 循环路线有体循环和肺循环， 动脉血和静脉血完全分开，呼吸用肺，运输氧气的能力强，有利于有机物的分解， 为身体和生命活动提供足够的能量。 因此，雷鸟会飞行，飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物。 雷鸟身体结构上与氧气及时供应有关的结构特点是心脏
有四腔，具有气囊。
（4）雷鸟、 雪兔、北极狐的体色一般都是白色， 是一种保护色， 受光照和温度的影响， 其中光照的影响更强。 到冬天， 光照时间变短，短到一定程度之后，雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽，以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现， 光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽，春天变成有横斑的灰或褐色， 以适应冻原地区的植被颜色， 所以属于一种 保护色。物的保护色从生物与环境的关系的角度来看说明了生物对环境的适应。根据达尔文理论，保护色的形成是长 期自然选择的结果。 雷鸟具有季节性换羽的行为受遗传物质的控制，属于先天性行为，指动物生来就有的， 由动物体
内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（5）生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强，与森林生态系统相比，
北极冻原生态系统生物的数量和种类少， 所以自我调节能力小。
【点睛】
解题的关键是理解生态系统的调节能力，生物与环境的关系，自然选择学说的内容，动物的先天性行为和学习行为的
特点，鸟类和苔藓植物的特征。
27、 C 抗体 蛹 幼虫 转基因 B
【解析】（1）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不 可。所以，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是 动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易
感染该病的人群。由上可知，消灭蚊、蝇的措施， 从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径。
乙肝病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对乙肝病毒有免疫作用；并在 人体内存留。当再有乙肝病毒侵入时， 就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时， 它并不起作用。引起淋
巴细胞产生抗体的乙肝病毒就是抗原。
（2）苍蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫的形态和生活习性与成虫有明显的区别，属于完
全变态。 工程蝇蛆属于幼虫期。
（3）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体 DNA 中的生物技术。资料中，哺乳动物的乳房中移入 苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了转基因技术；经过对遗传基因进行改造，使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的
某种物质。
（4）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模 仿动物，有的是模仿植物。 雷达模仿的是蝙蝠的回声定位；抗菌奶运用的是转基因技术；北京鸟巢是模仿了鸟巢其结
构原理建造的； 悉尼歌剧院模仿的是乌龟的背甲。故选 B。
28、水分和无机盐是通过木质部中的导管运输的 形成层 细胞的生长、分裂和分化 植物光合作用积累有机 物 通风，为光合作用提供充足的二氧化碳 土壤板结影响根和呼吸 多施农家肥 苔藓植物的茎叶中没有
输导组织，而被子植物中有输导组织
【解析】
木本植物茎的结构从外到内依次是： 树皮、形成层、木质部和髓，其中木本植物茎能不断长粗是由于形成层细胞不断 分裂产生新细胞。植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长 大。新形成的细胞在生长过程中，形态、 结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群， 这个过程即是细胞分化。绿色植物通过叶绿体， 利用光能， 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物， 并且释放出氧 气的过程，叫做光合作用，影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有温度 等。呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。苔藓植物有茎、叶的分 化，并有假根；叶大多由一层细胞构成，茎和叶中无输导组织；吸水、保水能力很弱，生活在阴湿的环境里。被子植
物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被。
【详解】
（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，其中木本植物茎能不断长粗是由于形成层细胞 不断分裂产生新细胞。木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，给植物打针输液就是提供植物生长需要 的水和无机盐，因此输液用的针头应插入树木的输导组织（导管）。因此，小明是园林工人，每次大树移栽后，小明都 要给大树“输液”，小明总将针头至少插入大树茎的木质部，原因是水分和无机盐是通过木质部中的导管运输的，大树
的茎能长粗是因为茎中有形成层这一结构。
（2）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的 细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样， 一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多；新分裂产生 的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质， 并且转变成组成自身的物质， 体积逐渐增大，这就是细胞的 生长。新形成的细胞在生长过程中，形态、结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群， 这个过程即是细胞分化。同时， 绿色植物通过光合作用制造有机物， 一方面为植物本身提供物质和能量，同时光合作 用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，植物不断地生长。因此， 一粒种子长成参天大树，从细胞层面看是由于
细胞的生长、分裂和分化，从物质层面看是由于植物光合作用积累有机物。
（3）到了晴朗的中午，气温较高时， 农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。给大棚通风的直接作用是使空气 中的二氧化碳进入棚内，增加二氧化碳的浓度，促进光合作用， 合成更多的有机物， 利于增产。因此， 晓月的爸爸种 了几个蔬菜大棚，每当日光强烈的中午，晓月的爸爸总要将遮盖大棚的塑料薄膜打开一条缝，她百思不得其解， 合理
的解释是通风，为光合作用提供充足的二氧化碳。
（4）呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。因此， 经常使用化学肥 料会导致土壤板结，从而影响作物的产量，土壤板结导致减产的原因是土壤板结影响根和呼吸，解决土壤板结的有效
措施是多施农家肥。
（5）苔藓植物有茎、 叶的分化，并有假根；叶大多由一层细胞构成，茎和叶中无输导组织；吸水、 保水能力很弱，生 活在阴湿的环境里。被子植物的主要特征是： 具有根、茎、 叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮 包被，有输导组织，长得比较高。因此， 苔藓植物不能长的很高，而被子植物能长很高的原因是苔藓植物的茎叶中没
有输导组织， 而被子植物中有输导组织。
【点睛】
本题考查苔藓植物和被子植物的特征，呼吸作用、 光合作用原理在农业生产中的运用，细胞的分化，生长和分裂的特
点，木本植物茎的结构和功能。
29、（1）捕食 （2）细菌 （3）太阳光
（4）能量利用率 （5）鱼（人）
【解析】
本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集，首先明确的是能量流动和生物富集的特点。
【详解】
（1）通过上图可以看出蚕以桑叶为食，所以桑与蚕的关系是捕食关系。
（2）腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气， 重新回归自然参 与物质的循环，如果没有腐生微生物，物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产
沼气的过程中，发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌。
（3）这个生态系统的生产者是桑。太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量，然后，逐级 被各种植食性动物、 肉食性动物、腐生生物利用，还有一部分以热能的形式散发到生物圈中，所以太阳能是地球上所
有生物能量的最终来源。
（4）该生态系统中，物质经多次重复利用， 实现了对能量的多级利用， 从而大大的提高了能量的利用效率。
（5）在生态系统中， 一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物的体内不断积累，使 其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫做生物富集。生物的营养级越高，生物体内的有毒物质就越多，
所以该生态系统，体内 DDT 含量最高的生物应是人（或是鱼）。
（6）该生态系统的建立必须遵循生态平衡的规律。
【点睛】
生态系统中的能量流动和生物富集是考查地重点， 多以识图题的形式出现，难度一般。
30、呼吸 变量 PM2.5 的浓度与车流量有什么关系 平均 车流量越大，“PM2.5”的浓度越高
【解析】
大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统 进入血液，引起其他系统的疾病，如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等， 另外还有致畸变的作用。 对照实验是指在研 究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。呼吸系统的组成包括呼
吸道和肺，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，气管和支气管组成，是气体进出的通道。
【详解】
（1）根据题干中的大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物被称为 PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物。 PM2.5 是形成 灰霾的主要原因，富含大量有毒、有害物质， 且在大气中停留时间长、输送距离远。可知，PM2.5 主要危害人体的呼 吸系统。 空气进入肺，经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是 PM2.5 颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可 直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病。进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血
液循环分布全身。因此，通过学习得知：雾霾对人体的呼吸系统危害最大。
（2）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。 因此，在该探究中， 同学们
应该将车流量作为本实验的变量，其他条件都应相同。
（3）科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 因此，根据本
实验，你认为同学们出发前提出的问题是 PM2.5 的浓度与车流量有什么关系？
（4）实验中获取的数据有的需要求平均值，其目的减少误差，避免偶然性。因此，为减少实验误差，应分别求出不同
时段“PM2.5”浓度的平均值。
（5）将上述统计数据进行处理后，可以得出的结论是车流量越大， PM2.5 的浓度越高。
【点睛】
解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项，呼吸系统的组成和功能。
31、 (1)传粉 嫁接 (2)系统 先天性
【解析】
试题分析： （1）开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接 在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。资料中， “解决了传宗接代的难题”的含义是完成
了传粉过程；一树多种“花”的现象是通过嫁接技术实现的， 只要把开不同颜色花的枝条嫁接到一株植株上即可。
（2）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体； 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体， 植物体无系统。 动物体有系统， 植物无系统，组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了系统；从行为的获得途径来看，蜜蜂
采蜜是生来就有的行为， 属于先天性行为。
考点：本题考查的知识点是绿色开花植物生殖发育过程；植物的嫁接；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结
构层次；动物的先天性行为和学习行为的区别。