2024年山东省菏泽市中考二模化学试题（原卷版+解析版）

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说明：请将答案填写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Fe-56
一、选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题意)
1. 劳动创造美好生活。五一劳动节期间，同学们所做下列家务劳动涉及化学变化的是
A. 晾晒洗好的湿衣服B. 剪裁彩纸装饰自己的小屋
C. 把活性炭放到冰箱中除异味D. 用食醋清洗水瓶底部的水垢
2. “吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求，下列做法正确的是
A. 将过期食材和新鲜食材混合食用B. 用新鲜的黄豆现磨豆浆
C. 发霉大米抛光打蜡后再次销售D. 在鸭血中加入甲醛、工业色素以防腐、提色
3. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 给液体加热B. 倾倒液体
C. 检查气密性D. 稀释浓硫酸
4. 布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效，下列关于布洛芬说法错误的是
A. 布洛芬中含有氧气B. 布洛芬中碳元素质量分数最大
C. 布洛芬可用于缓解牙痛D. 布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9：1
5. 通过学习，你认为下列认识或做法正确的是
A. 金刚石和石墨都是碳单质，性质相同B. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C. 能使酚酞溶液变红的溶液都是碱溶液D. 家庭中应大力推广使用含磷洗涤剂
6. 烧烤，满满的人间烟火气。如图是用稻壳、玉米芯、木屑等加工制成的机制木炭，是烧烤常用的燃料，下列说法错误的是
A. 机制木炭燃烧时化学能转化成热能和光能
B. 美味的烧烤也含有一些有害物质，不宜常吃
C. 机制木炭制成中空结构，降低了它的着火点，更有利于烧烤
D. 烧烤结束后，可用浇水的方法熄灭炭火
7. 一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示，下列有关说法错误的是
A. 玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑
B. 酒精灯可以处理尾气，防止空气污染
C. 试管中发生的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D. 实验开始时，应先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳
8. 已知：20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g 和88g。
下列关于①～④所得溶液的说法正确的是
A. ①②属于不饱和溶液B. 溶液质量：②=④
C. 溶质质量分数：①=③D. 溶质与溶剂的质量比：②=③
9. 分离与提纯是获得物质重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
10. 化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系。以下关系界定错误的是
A. 原子和原子核属于包含关系B. 金属元素和非金属元素属于并列关系
C 化合物和盐属于包含关系D. 置换反应和复分解反应属于交叉关系
二、非选择题(本题包括6小题，共30分)
11. 生活离不开化学，化学与社会发展息息相关。
（1）家中有大米、蔬菜、牛奶等常用食材，其中富含蛋白质的是___________；牛奶中含钙丰富，这里的“钙”指的是___________(填“原子”或“元素”或“离子”)；
（2）海洋是一个巨大的资源库，海水中主要含有的盐是___________(填化学式)。
（3）二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素［CO(NH2)2］，同时生成水，该反应的化学方程式为___________。
（4）我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是___________。
12. 阅读下面科普短文，依据文章内容回答问题：
真空冷冻干燥技术(简称“冻干技术”)作为一种先进高效的食品加工技术，被广泛应用于食品工业。其原理是将食物先冷冻，再在真空条件下加热，使其中的水分直接升华而脱水。
经冻干的食物又称干物料，体积小、质量轻且不易变质。这种处理方式不仅能保持食物的外观和颜色，还能最大程度地保留其营养成分。冻干食品内部具有海绵多孔性结构，有很好的速溶性和很高的复水比(复水后的质量与干物料的质量之比)，加水后可快速恢复成新鲜美味的食物。
影响冻干效果的因素很多，包括冷冻温度、降温速率、真空度等。下图为真空度对豆腐冻干效果的影响(压强越小，真空度越大)。冻干技术在医药领域也有着广泛的应用，如冻干疫苗。相比液体疫苗，它具有更好的稳定性，利于储存和运输等。
（1）冻干食品具有很好的速溶性和很高复水比的原因是___________。
（2）除真空度外，影响冻干效果的因素有___________(答1条即可)。
（3）依据图1分析，若要达到最大复水比，压强应为___________Pa。
（4）冻干食品的优点是___________(写出一条即可)。
13. 芯片是用高纯硅制成的。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2，含有少量的Fe2O3和Al2O3)。请回答下列问题：

（1）溶液a中的溶质有___________种，①中发生的反应是___________(任选其一，写化学方程式)；
（2）②中被还原的物质是___________；
（3）③中的反应需要在无氧环境下进行，原因是___________；
（4）该流程中可以循环利用的物质是___________。
14. 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示装置回答问题。
（1）实验室若用高锰酸钾固体制取氧气，应选用的发生装置是___________(选填字母序号)，选择时除药品的状态外，还需考虑的因素是___________，发生反应的化学方程式为___________。
（2）用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应化学方程式为___________，此装置中细沙的作用是___________。
（3）常温下，二氧化硫气体能溶于水且与水反应，某同学用亚硫酸钠粉末和70%的浓硫酸反应制取二氧化硫，应选用的发生和收集装置组合是___________(选填字母序号)。
15. 科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与，请回答下列问题。
取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。
【探究一】土壤中的碱性物质是什么？
结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
（1）【实验探究】
【探究二】如何改变土壤的碱性？
查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。
（2）活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是___________(用化学方程式表示)。
【交流反思】
（3）针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是___________。
（4）生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是___________。
16. 兴趣小组对某工厂除锈废液(溶质主要成分为HCl、FeCl3其他杂质忽略)进行了如下探究：他们取200g废液样品，依次加入100g溶质质量分数相同的NaOH溶液，过滤，称重，相关数据如图。回答下列问题：
（1）所用NaOH溶液溶质的质量分数(写出计算过程)。
（2）废液样品中HCl的质量分数为___________(结果精确至0.1%)。固体100g水20℃
序号
①
②
③
④
固体种类
NaCl
NaCl
NaNO3
NaNO3
固体的质量／g
30
90
30
90
水的质量／g
100
100
100
100
选项
实验目的
实验操作
A
除去氮气中的少量氧气
将气体缓缓通过红热的木炭粉
B
除去铜粉中的少量氧化铜
加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
C
除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜
加入过量的氢氧化钠溶液，过滤
D
除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠
加入足量稀盐酸
操作
现象
结论
取土壤浸出液少许于试管中，加入_______溶液
产生白色沉淀
土壤中的碱性物质只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加石蕊试液
_______
作物
小麦
大豆
海水稻
适宜生长的pH范围
60-7.0
6.5-7.5
8.0-9.2