2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题九世界古代时期第42课中古欧洲的法律与欧洲文化主题一源头与独特__中世纪西欧的法律与教化

这是一份2025届高考历史一轮总复习能力探究训练题专题九世界古代时期第42课中古欧洲的法律与欧洲文化主题一源头与独特__中世纪西欧的法律与教化，共2页。
史料 罗马法随着罗马国家的发展而不断演变。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛的论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法，关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。12世纪，实现法律统一，取消封建特权和等级制度的束缚……西欧由此兴起了一个研究和采用罗马法的热潮，史称罗马法复兴。15世纪，有学者开始在人文主义思想的指导下研究罗马法。他们着重研究罗马法的本意和历史沿革关系，引进了当时盛行的科学方法，在罗马法和近代西方资产阶级法之间架起桥梁。
——摘编自《外国法制史》
根据史料及所学知识，指出罗马法的主要价值，并说明中世纪后期罗马法复兴的主要作用。
[提示] 主要价值：罗马帝国时期，罗马法缓和了罗马公民和非公民之间的矛盾，有利于社会秩序的稳定，巩固了帝国的统治；罗马法适应了商品经济发展的要求，有利于商品经济的发展。主要作用：中世纪后期，罗马法的复兴促进了资本主义工商业的发展，冲击了封建统治；在人文主义思想影响下，罗马法成为近代西方资产阶级立法的法制基础。
学者研究——中世纪欧洲法律的发展
史料 在《大宪章》渊源问题上，明确体现了教会法影响，也综合体现了教会神学、政治权力、教会法以及政治局势的影响。同时也受到罗马法的影响。《大宪章》根植于英国的传统、实践和环境，主要渊源是英国法，《大宪章》的“土地之法”(lexterre)和“国土之法”(lexregni)指的就是盎格鲁撒克逊时期由蛮族习惯法发展而来的英国法。同时《大宪章》并不如其所宣扬的那样“习惯”，实质上它在诸多矛盾的先例中作出了“选择”，如封土继承性和继承金数目的确立。《大宪章》不仅宣示和继承了已有的英国法，也发展了英国普通法。
——摘编自王栋《〈大宪章〉渊源》
根据史料及所学知识，概括指出英国《大宪章》产生渊源的特点。
[提示] 受到英国教会法、古代罗马法及欧洲政治特征的影响；根植于英国历史传统，受到英国的习惯法、普通法等本土法律的影响，具有继承发展的特点。
史料证史——中古西欧宗教伦理与教化
史料 修道院不仅是集体修行的场所，而且还起着文化传承和教育的功能……修道院制度被视为西方文化传统形成的重要因素之一……在西欧，教权成了一种独立的与俗权相抗衡的东西。教会不仅……控制着人们的行为和思想，而且还通过教会法对之加以约束……教会法逐渐形成了一种独立的法律体系……它与世俗的法律(尤其是罗马法)并行不悖，成为中世纪西方重要的法律体系，并对后世西方的法学理论、法律观念和原则等产生了深刻的影响。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
据史料概括基督教及其教会在西方文明进程中的地位和作用。
[提示] 地位：在中古时期，西欧地区的文化特征是基督教文化；基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号；基督教有维系欧洲统一和文化统一性的作用。作用：专门的神职人员从事宗教活动，有利于基督教思想的传播；基督教会保留了古典文化，是中世纪欧洲文化的传播者，尤其是修道院起着文化传承、传播和教育的功能；教会不仅掌管人们的精神生活，还管理着人们的世俗生活，教会通过独立的法律体系约束人们的行为；教会承担政府管理和为社会服务的职能。