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    上海市嘉定区2023—2024这年六年级下学期期中考试语文试题

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    这是一份上海市嘉定区2023—2024这年六年级下学期期中考试语文试题,共7页。试卷主要包含了文言文,现代文,综合运用,写作等内容,欢迎下载使用。

    试卷结构(题型、题量、分值):
    一、文言文(26分)
    (一)默写,(5分)
    1._________________,快走路清秋。《马诗》
    2.千磨万击还坚劲,_________________。《竹石》
    3.中庭地白树栖鸦,_________________。《十五夜望月》
    4 _________________,邀我至田家。《过故人庄》
    5.少小离家老大回,_________________。《回乡偶书》(其一)
    【测量目标】1.1能记诵规定范围内的文言诗文。
    【考查内容】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
    【难度系数】简单
    【预计得分】12-13
    【评析】采取一贯的出题模式,着重基础知识的掌握情况。每空2分(错别字或增删字均扣分,扣完为止)
    1.何当金络脑 2.任尔东西南北风 3.冷露无声湿桂花 4.故人具鸡黍 5.乡音无改鬓毛衰
    (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题。(5分)
    迢迢牵牛星
    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
    纤纤擢素手,札札弄机杼。
    终日不成章,泣涕零如雨。
    河汉清且浅,相去复几许。
    盈盈一水间,脉脉不得语。
    6.这首诗出自《 》 .(2分)
    【测量目标】课内古诗
    【考查内容】考查课内基础知识
    【难度系数】简单
    【预计得分】2
    【评析】常见题型
    古诗十九首
    该试卷源自 每日更新,享更低价下载。7.下面对这首诗的鉴赏不正确的一项是() (3分)
    A.开头两句揭示了故事发生的环境,“迅迢”“皎皎”,既是实写星空之景,也是想象人之情态。
    B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情,最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意。
    C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间。诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷。
    D.诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”,或写景,或描人,或叙情,生动传神,增加了诗歌的韵律美。
    【测量目标】课内古诗
    【考查内容】考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力
    【难度系数】一般
    【预计得分】0-3
    【评析】常见题型
    B
    (三)阅读下文,完成第8-10题。(9分)
    学弈
    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学。弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1
    8.解释下列划线字。(2分)
    (1)思援弓数面射之
    (2)非然也
    【测量目标】能掌握相应翻译技巧及文言词汇。
    【考查内容】本题考查对重点文言词汇的记忆能力。
    【难度系数】一般
    【预计得分】2
    【评析】常见题型。
    1.引,拉 2.这样
    9.用现代汉语解释下列句子。(3分)
    弈秋,通国之善弈者也。__________________________。
    【测量目标】能掌握相应翻译技巧及文言词汇
    【考查内容】本题重点语句翻译。
    【难度系数】一般
    【预计得分】2-3
    【评析】常见题型。
    弈秋是全国最擅长下棋的人
    10.短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个_________________,一个_________________,告诉我们_________________(4分)
    【测量目标】本文考察对文章的整体理解能力和主旨概括。
    【考查内容】理解文章并能得出相关启示。
    【难度系数】中
    【预计得分】3-4
    【评析】常见题型。
    专心致志,学得很好;三心二意,不专心,一心想着射大雁,学得不如另一个;学习应专心致志,不可三心二意。
    (四)课外文言文阅读(7分)
    杀驼破瓮①
    昔有一人。于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷,首②不得出。既③不得出,主人以为忧,无计可施。有一老父来语之。曰:“汝莫忧,吾教汝出。汝当斩头,自能出之。”即用其语,以刀斩头。既杀驼,复破瓮。如此痴人,为世人所笑。
    【注释】①瓮:一种口小腹大的陶器。②首:头。③既:已经
    11.解释下列划线字。(2分)
    (1)骆驼入瓮食谷( ) (2)复破瓮( )
    【测量目标】能掌握相应翻译技巧及文言词汇。
    【考查内容】本题考查对重点文言词汇的记忆能力。
    【难度系数】一般
    【预计得分】1-2
    【评析】常见题型。
    (1)吃 (2)又、再
    12.用现代汉语解释下列句子如此痴人,为世人所笑。__________________________(3分)
    【测量目标】能掌握相应翻译技巧及文言词汇
    【考查内容】本题重点语句翻译。
    【难度系数】一般
    【预计得分】2-3
    【评析】常见题型。
    这样愚蠢的人,被后世的人所耻笑
    13.这个故事给我们自示是__________________________(2分)
    【测量目标】本文考察对文章的整体理解能力和主旨概括。
    【考查内容】理解文章并能得出相关启示。
    【难度系数】中
    【预计得分】2
    【评析】常见题型。
    凡事要认真思考,仔细研究,不能盲目听从他人的建议。
    二、现代文(29分)
    (一)阅读下文,完成下面小题。(15分)
    那个星期天(节选)
    ①我还记得成的第一次盼望,那是一个里期天。从早晨到下午,一直到天色昏时下去。
    ②母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母条不是答应过吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?是吧……我就这样念念叨叨追在母亲腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有他的腿高。那两条不停顿的眨至今都在我眼前晃动,它们不停下来。它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
    ③下午吧,母亲说。下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我。怨我自已,我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去,走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边。看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完成马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里流动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
    ④我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而调怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣股的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲jīng huáng地甩了甩手上的水。把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩几蹲在那个又大又重的洗衣盆旁。依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一次荒凉。
    14.根据拼音写汉字:jīng huáng________ (2分)
    【测量目标】掌握基础字词。
    【考查内容】本题主要考查基础字词拼写。
    【难度系数】简单
    【预计得分】2
    【评析】常见题型。
    惊惶
    15.根据文章内容,完成表格梳理。(6分)
    【测量目标】课文内容理解
    【考查内容】根据短文内容填空
    【难度系数】一般
    【预计得分】3-6
    【评析】常见题型
    (1)跟在母亲腿底下(2)期待,充满希望(3)向我道歉
    16.比较原句和改句表达效果的不同。(4分)
    原句:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
    改句:去吗?去吧,走吧……我就这样念念叨叨地追在母条的腿底下,看她做事.2
    (1)_________________________________________
    (2)_________________________________________
    【测量目标】赏析句子
    【考查内容】课文内容的掌握
    【难度系数】困难
    【预计得分】2-4
    【评析】常见题型
    原句用了动作描写,表现出“我”期待母亲带我出去,却又迟迟没有出门的焦急。改句,语言简短,语言描写为主,突出了“我”期待母亲带“我”出去的心情。
    17.对结尾划线句理解不正确的一项是()(3分)
    A.通过光线的变化写出天色已晚,男孩外出的希望彻底破灭了。
    B.与开头及前文呼应,可见男孩等持时的煎熬,记忆十分深刻。
    C.“一派荒凉”的环境描写材托出男孩期盼落空后的委屈和痛苦。
    D.“无可挽回”可以看出男孩对母亲没能兑现承诺的怨恨与不满。
    【测量目标】句子含义
    【考查内容】考查对句子含义的理解和判断
    【难度系数】一般
    【预计得分】3
    【评析】常见题型
    D
    (二)阅读下文,完成下面小题(14分)
    “长五”送“嫦五”,月球去“挖土”
    郭超凯
    ①2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运最火箭,成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道,发射取得圆满成功。
    ②作为中国首个实施无人月面采样返回的航天器。嫦娥五号探测器有望实现中国航天史上的五个“首次”。③首次_____________。作为此次任务的核心关键之一,月球表面自动采样封装是嫦娥五号任务中最引人注目的一个环节,也是前所未有的突破。为此,中国教天科技集团所属中国空间技术研究院的设计师们采用表钻结合、多点采样的方式。精心设计了两种“挖土”模式:钻取和表取。当着陆上升组合体顺利软着陆在月球表面。嫦娥五号将开展为期约2天的月面工作。采集约2千克月球土壤并进行密封封袋,经月面起飞、月球轨道交会对接、月地转移和再入回收等过程将月球样品安全送至地球家园。
    ④首次月面起飞上升。多嫦娥五号完成月面工作后,它就要踏上“回娘家”的旅程,这就是涉及到突破中国航天史上另一个首次——月面起飞上升。顺利完成月壤采样封装后,上升器就要准备月面点火起飞。这是一个高难度科目。月球表面环境复杂,着陆器不一定是四平八稳的状态,很有可能落在斜坡上或者凸起、下凹等不同地形。这给起飞带来很大难度。此外,探测器还要克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等难题。月面起飞叶必须依航天器“自力更生”,实现起飞时自主定位、定姿。
    ⑤首次_____________。当看陆器托举上升器实现月面起飞上升后,嫦娥五号一路飞奔而去。但是仅仅依靠上升器是不能返回地球的,它需要飞到月球轨道上,在这里与轨返组合体交会对接。把采集到的月壤转移到返回器。经过多年的实践探索,中国在载人航天领域已经熟炼掌握了近地轨道交会对接技术,但是在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接不但在中国尚属首次,而且在人类航天史上也是第一次。
    ⑥首次带月壤高速再入返回地球。当返回器带着月壤,从38万公里远的月球风驰电掣般向地球飞来,它的飞行速度是接近每秒11公里的速度。一旦速度过猛,返回器将一头撞向地球,后果不堪设想。因此必须让返回器减速飞行。科研人员创新提出了半弹道跳跃式再入返回技术方案,就像在太空打水漂一样,让返回器先是高速进入大气层,再借助大气层提供的升力跃出大气层,然后以第一字宙速度扎入大气层,返回地面。整个过程环环相扣,确保嫦娥五号能安全顺利地降落在内蒙古四子王旗着陆场。
    ⑦首次自取月球样品的存储、分析和研究。嫦娥五号探测器随身携带各种“神器”。采集约2千克月壤并进行密封封装并安全送回地球。科研人员将首次对中国自取月球样品进行存储、分析和研究。
    ⑧自古以来。月亮始终吸引着人们的眼球。探月梦想由来已久。中国探月工程于2004年立项实施,确定了“饶、落、回”三步走战略规划。从嫦娥一号实现中国千年奔月梦想,到嫦城二号首次实现中国对小行星的飞越探测、嫦城三号成功实现落月、嫦娥四号实现人类历史上首次月球背面软着陆。再到如今嫦娥五号在长征五号运载火箭的托举下,五度奔月,实现中国首次地外天体采样返回……后续,中国探索月球的步伐依旧稳健:嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号等深测器还将实施第二次采样返回、月球极区资源详查以及一些关键技术的月面试验和技术利用。
    ⑨九天视月里河阔,十六春秋饶落回。浩瀚宇宙。人类探索的脚步永不停歌。
    18.联系文本内容,第③段和第⑤段的段首处应填的内容是:(4分)
    (1)第③段:首次_____________
    (2)第⑤段:首次_____________
    【测量目标】文章内容理解
    【考查内容】考查理解文章内容补充句子
    【难度系数】中
    【预计得分】2-4
    【评析】常见题型
    (1)月面自动采样封装(2)月球轨道(无人)交会对接。
    19.第⑦段加点词“约”能否删去,为什么?(3分)
    【测量目标】说明文语言
    【考查内容】考查说明文语言的准确性
    【难度系数】中
    【预计得分】2-3
    【评析】常见题型
    不能,“约”,大概的意思,句中表明采集月壤大概是2千克,只是一个约数。若删去,则变为“采集月壤数就是2千克”,与实际不符。“约”字体现了说明文语言的准确性。
    20.阅读第④段,下列不属于造成路娥五号“月面起飞上升”难度原因是()(3分)
    A.月球表面环境复杂,着陆器不一定处在四平八稳的状态。
    B.月面点火起飞危险,上升器因为地月距离遥远无法自救。
    C.地月环境差异颇大,探测器发动机羽流导流空间受限制。
    D.月面起飞无人操控,航天器必须要依靠自主定位、定姿。
    【测量目标】本文考察对文章的整体理解能力和分析能力。
    【考查内容】理解文章内容。
    【难度系数】中
    【预计得分】3
    【评析】常见题型。
    B
    21.第⑥段西线句运用了________说明方法,其作用是____________________________________________________(4分)
    【测量目标】说明方法
    【考查内容】考查说明方法及作用
    【难度系数】一般
    【预计得分】3-4
    【评析】常见题型
    列数字 具体准确说明了嫦娥五号返回器带着月壤从月球返回地球时距离之远,飞行速度之快。
    三、综合运用(5分)
    22.(2分)《鲁滨逊漂流记》的作者是18世纪英国著名作家_______小说通算采用________人称的叙述方式.
    【测量目标】名著阅读
    【考查内容】考查名著基础知识
    【难度系数】简单
    【预计得分】2
    【评析】常见题型
    笛福;第一人称
    23.(3分)鲁滨逊在孤岛上遇到哪些困难?又是怎样解决?体现了他什么样的品质?举一例说明.3
    【测量目标】名著阅读
    【考查内容】考查人物形象分析
    【难度系数】一般
    【预计得分】2-3
    【评析】常见题型
    鲁滨逊没有吃的,通过打猎、训养山羊和种植庄稼解决;没有住所,就建造住处遮风挡雨还保障了安全;没有衣服,自己用兽皮制作衣服;
    不畏困难;坚毅顽强;不屈不挠;勇敢
    四、写作(40分)
    24.题目:最美的礼物
    要求:(1)写一篇600字左右的文章。
    (2)不得透露个人相关信息。题型
    题量
    分值
    文言文题
    13
    26分
    现代文题
    8
    29分
    综合应用题
    2
    5分
    写作题
    1
    40分
    时间
    母亲的行为
    我的行为
    我的心情
    上午母亲买菜回来后
    翻箱倒柜忙
    (1)
    急切
    下午午觉睡过头醒来后
    洗衣服
    蹲在母条身边。一声不吭
    (2)
    黄昏到来
    (3)
    不出声地流泪。依偎在母亲的怀里
    委屈、痛苦
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