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河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）
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这是一份河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版），文件包含河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期期中生物试题原卷版docx、河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
1. 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（ ）
A. 葡萄用扦插的方法繁殖
B. 芋头的组织培养
C. 仙人掌嫁接蟹爪兰
D. 花生用种子繁殖
2. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ）
A. 接穗上只结水蜜桃B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C. 接穗上只结毛桃D. 砧木上只结水蜜桃
3. 伟伟同学在开展“扦插材料的处理”实验时，对茉莉枝条进行了如下处理，其中切口正确、最易成活的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 下图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①是植物组织培养技术，可以快速繁殖植物和培养无病毒感染的植株
B. ②是嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合
C. ③是压条，属于人工营养繁殖，能保留母体的优良性状
D. ①是有性生殖，②③是无性生殖
5. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是（ ）
A. 受精卵→幼虫→成虫B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫
C. 幼虫→蛹→成虫D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
6. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A. 若用此图表示蜻蜓的发育过程可以表示为D→A→B→C
B. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
7. “蛙满堂，谷满仓”。有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A. 幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
B. 属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 两栖动物的生殖和幼体发育不受水的限制
D. 青蛙的生殖过程为抱对→求偶→受精
8. 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行；②发育的起点是受精卵；③发育过程有蛹期；④变态发育；⑤有性生殖
A. ①③④B. ①④⑤C. ②③④D. ②④⑤
9. 如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（ ）
A. 甲可以表示有性生殖B. 乙可以表示体内受精
C. 丙可以表示完全变态发育D. 丁可以表示卵生
10. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。…青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解不正确的是（ ）
A. 啄春泥反映的是鸟类的筑巢行为
B. 捕青虫喂“黄口”反映的是鸟类的育雏行为
C. 鸟类都有筑巢行为和育雏行为
D. 鸟类的育雏行为提高了后代的成活率
11. 下列成语或诗句与动物繁殖行为的对应关系，不相符的是（ ）
A. 蜻蜓点水——产卵B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片——求偶
C. 金蝉脱壳——化蛹D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——筑巢
12. 鸟的成活率比青蛙高的主要原因有（ ）
①体内受精；②体外受精；③卵生；④卵外有卵壳保护；⑤胎生
A. ②③B. ①④C. ①③D. ④⑤
13. 鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（ ）
A. ①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B. 胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C ⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D. 卵白，为胚胎发育提供主要营养物质
14. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是
A. “一猪生九仔，连母十个样”描述的是遗传现象
B. 菊花品种繁多、花色各异，描述的是变异现象
C. 太空育种改变了种子内的营养物质
D. 生男生女是由卵细胞中性染色体决定的
15. 下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 小刚的A型血和小强的B型血B. 狗的短毛和狗的卷毛
C. 人的双眼皮与有耳垂D. 兔的白毛与山羊的黑毛
16. 学习完生物的遗传和变异后，某同学有如下思考和分析，其中正确的是
A. 狗的黄毛和卷毛不是一对相对性状
B. 表姐微创手术做的双眼皮，可遗传给孩子
C. 父母都有臭汗症，妹妹却没有，这不是变异
D. 隐性性状就是一定不能表现的性状
17. 下图是科学家用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图。下列说法错误的是
A. 在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小
B. 控制被研究性状的基因是大鼠生长激素基因
C. 在生物传种接代的过程中，传下去的是性状
D. 转基因超级鼠的获得，说明基因控制生物的性状
18. 人耳的有耳垂和无耳垂由一对基因（D、d）控制。如图中无耳垂基因（d）所在的位置是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
19. 山河已无恙，英魂归故里。2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物回国。为在韩中国人民志愿军烈士遗骸确定身份，建立遗骸遗传信息档条。观察下图所示染色体、DNA、基因三者关系图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. ①表示DNA，是生物体的主要遗传物质
B. ②蛋白质，是染色体的重要组成成分
C. ③是染色体，每条③上有许多个基因
D. 人的所有细胞中，③的数量都为23对
20. 如图是与生物遗传相关的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA
B. 生物性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 在生物的细胞中，①②③都是成对存在的
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状
21. 孟德尔将高茎豌豆（DD）的花粉授给去除雄蕊的矮茎豌豆（dd），子一代植株全为高茎，又将子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现子二代植株既有高茎的也有矮茎的。下列分析错误的是（ ）
A. 亲本矮茎植株上获得的种子，胚的基因组成全部都为Dd
B. 子一代高茎植株只产生D基因的精子和d基因的卵细胞
C. 亲本到子一代、子一代到子二代的性状表现，均可判断高茎为显性性状
D. 子二代植株既有高茎也有矮茎，高茎的基因组成有两种可能
22. 水稻体细胞中含有12对染色体，则其卵细胞和受精卵中所含的染色体数目分别是（ ）
A. 24条、24条B. 6对、12对
C. 12条、24条D. 12条、12条
23. 羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊与母羊的基因组成分别是
A. Aa、AaB. AA、AAC. AA、aaD. aa、aa
24. 蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中，褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，则F1中雌蜂的体色为（ ）
A. 黑色B. 褐色
C. 褐色：黑色=1：1D. 褐色：黑色=3：1
25. 豌豆是自花传粉植物，常用于遗传学研究。研究者用紫花豌豆和白花豌豆进行杂交，实验组合和统计结果如表。下列分析不正确的是（ ）
A. 豌豆花粉散落在柱头上，这是传粉的过程
B. 用紫花豌豆和紫花豌豆进行杂交，根据Ⅱ组实验结果可知花的紫色是显性性状
C. 豌豆花的紫色和白色是一对相对性状
D. 若用A、a表示控制花色的基因，则第Ⅲ组亲代中紫花的基因组成为AA
26. 下图是羊的毛色遗传图解，下列分析有误的是（ ）
A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状，且白色是显性性状
B. 羊的体细胞内染色体数为30对，则其卵细胞中的染色体数为15条
C. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%
D. 若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1的基因组成是Aa
27. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 据图判断，白化病是一种隐性遗传病
B. II-6是正常女性，体细胞的基因组成是DD或Dd
C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋X或22条＋Y
D. II-3和II-4生一个健康男孩子的概率是3/8
28. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 根除遗传病的发生B. 让隐性致病基因消失
C. 降低遗传病发病率D. 防止致病基因传给后代
29. 研究发现，男性性别决定和第二性征的形成过程如下图所示，下列有关描述错误的是（ ）
A. 生物的基因控制生物的性状
B. SRY基因决定着睾丸的形成
C. T基因可以控制相关蛋白质的合成
D. 男性第二性征的形成与X染色体无关
30. 下列是生物技术在生产生活中的应用实例，其中搭配不合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、非选择题（共20个，每空2分，共计40分）
31. 下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
（1）属于有性生殖的有________（填序号）。
（2）①的发育起点是______，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，因此发育方式属于_______，图_______（填序号）的发育过程也属于此类发育。
（3）图②所示的繁殖方式叫做_______（扦插/嫁接）；a是_______。
（4）图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比蝗虫不具有的发育阶段是______这个时期。
（5）研究表明：蚊子体内携带登革热病毒、疟原虫、寨卡病毒等多种病毒，叮咬人时会将病毒传播给人类，从而引起人患病。从传染病的角度分析，控制蚊子的数量可预防这些疾病，请结合所学知识写出一条控制蚊子数量的具体措施________。
32. 如图是科学家培育“发光鼠”的过程示意图。科学家在受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育成的幼鼠在暗处能发出绿色荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。请分析后，回答下列问题。
（1）图中用到了一种新型的生物技术，这种技术是_______________。在这个实验中，科学家针对什么性状进行实验？_____________。
（2）在这个实验中，性状发生了什么改变？__________。控制这个性状的基因是________。
（3）这个实验说明基因和性状的关系是_______________。
（4）目前，转基因食品逐渐进入了人们的视线，但人们对转基因食品褒贬不一。某学校生物兴趣小组举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的___________（选填序号） 作为论据。
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖。
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能。
③转基因技术在农业、工业，环保医药等领域发挥了积极作用。
④转基因生物可能成为外来物种面威胁其他生物的生存。
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料。
33. 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下的模拟实验：
I.实验材料：黑棋子30枚，白棋子10枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。
Ⅱ实验步骤：
①将10枚黑棋子和10枚白棋于放入甲纸盒中，再将20枚黑棋子放入乙纸盘中，各自混匀；
②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；
③重复步骤②九次。
Ⅲ.某小组实验结果如下表：
请结合上述实验，回答下列问题：
（1）甲纸盒中的白棋子模拟的是含___染色体的精子。如果抓出“黑黑”组合，表示的性别为___。
（2）每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是保证模拟的不同生殖细胞数目___。
（3）在人的体细胞中，染色体是___存在的； 将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是___过程。
（4）理论上，男女出生性别比应为1：1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是___。组别
亲代
子代植株数
紫花
白花
Ⅰ
紫花×白花
全为紫花
0
Ⅱ
紫花×紫花
705
224
Ⅲ
紫花×白花
85
81
选项
应用实例
生物技术
A
农民利用甲烷菌让家畜粪尿产生沼气
发酵技术
B
培育无病毒郁金香
组织培养
C
培育能产生人生长激素的大肠杆菌
转基因技术
D
“试管婴儿”诞生
克隆技术
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
结果
黑白
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
1. 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（ ）
A. 葡萄用扦插的方法繁殖
B. 芋头的组织培养
C. 仙人掌嫁接蟹爪兰
D. 花生用种子繁殖
2. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（ ）
A. 接穗上只结水蜜桃B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C. 接穗上只结毛桃D. 砧木上只结水蜜桃
3. 伟伟同学在开展“扦插材料的处理”实验时，对茉莉枝条进行了如下处理，其中切口正确、最易成活的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 下图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①是植物组织培养技术，可以快速繁殖植物和培养无病毒感染的植株
B. ②是嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合
C. ③是压条，属于人工营养繁殖，能保留母体的优良性状
D. ①是有性生殖，②③是无性生殖
5. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是（ ）
A. 受精卵→幼虫→成虫B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫
C. 幼虫→蛹→成虫D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
6. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A. 若用此图表示蜻蜓的发育过程可以表示为D→A→B→C
B. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D. 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
7. “蛙满堂，谷满仓”。有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A. 幼体用鳃和皮肤呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
B. 属于有性生殖，发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C. 两栖动物的生殖和幼体发育不受水的限制
D. 青蛙的生殖过程为抱对→求偶→受精
8. 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行；②发育的起点是受精卵；③发育过程有蛹期；④变态发育；⑤有性生殖
A. ①③④B. ①④⑤C. ②③④D. ②④⑤
9. 如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（ ）
A. 甲可以表示有性生殖B. 乙可以表示体内受精
C. 丙可以表示完全变态发育D. 丁可以表示卵生
10. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。…青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解不正确的是（ ）
A. 啄春泥反映的是鸟类的筑巢行为
B. 捕青虫喂“黄口”反映的是鸟类的育雏行为
C. 鸟类都有筑巢行为和育雏行为
D. 鸟类的育雏行为提高了后代的成活率
11. 下列成语或诗句与动物繁殖行为的对应关系，不相符的是（ ）
A. 蜻蜓点水——产卵B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片——求偶
C. 金蝉脱壳——化蛹D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——筑巢
12. 鸟的成活率比青蛙高的主要原因有（ ）
①体内受精；②体外受精；③卵生；④卵外有卵壳保护；⑤胎生
A. ②③B. ①④C. ①③D. ④⑤
13. 鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（ ）
A. ①和②起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换
B. 胚胎发育的部位是⑤胚盘，图中①④⑤构成了卵细胞
C ⑦能够固定卵黄，还能减轻震动
D. 卵白，为胚胎发育提供主要营养物质
14. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是
A. “一猪生九仔，连母十个样”描述的是遗传现象
B. 菊花品种繁多、花色各异，描述的是变异现象
C. 太空育种改变了种子内的营养物质
D. 生男生女是由卵细胞中性染色体决定的
15. 下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 小刚的A型血和小强的B型血B. 狗的短毛和狗的卷毛
C. 人的双眼皮与有耳垂D. 兔的白毛与山羊的黑毛
16. 学习完生物的遗传和变异后，某同学有如下思考和分析，其中正确的是
A. 狗的黄毛和卷毛不是一对相对性状
B. 表姐微创手术做的双眼皮，可遗传给孩子
C. 父母都有臭汗症，妹妹却没有，这不是变异
D. 隐性性状就是一定不能表现的性状
17. 下图是科学家用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图。下列说法错误的是
A. 在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小
B. 控制被研究性状的基因是大鼠生长激素基因
C. 在生物传种接代的过程中，传下去的是性状
D. 转基因超级鼠的获得，说明基因控制生物的性状
18. 人耳的有耳垂和无耳垂由一对基因（D、d）控制。如图中无耳垂基因（d）所在的位置是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
19. 山河已无恙，英魂归故里。2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物回国。为在韩中国人民志愿军烈士遗骸确定身份，建立遗骸遗传信息档条。观察下图所示染色体、DNA、基因三者关系图，下列相关叙述不正确的是（ ）
A. ①表示DNA，是生物体的主要遗传物质
B. ②蛋白质，是染色体的重要组成成分
C. ③是染色体，每条③上有许多个基因
D. 人的所有细胞中，③的数量都为23对
20. 如图是与生物遗传相关的概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA
B. 生物性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 在生物的细胞中，①②③都是成对存在的
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状
21. 孟德尔将高茎豌豆（DD）的花粉授给去除雄蕊的矮茎豌豆（dd），子一代植株全为高茎，又将子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现子二代植株既有高茎的也有矮茎的。下列分析错误的是（ ）
A. 亲本矮茎植株上获得的种子，胚的基因组成全部都为Dd
B. 子一代高茎植株只产生D基因的精子和d基因的卵细胞
C. 亲本到子一代、子一代到子二代的性状表现，均可判断高茎为显性性状
D. 子二代植株既有高茎也有矮茎，高茎的基因组成有两种可能
22. 水稻体细胞中含有12对染色体，则其卵细胞和受精卵中所含的染色体数目分别是（ ）
A. 24条、24条B. 6对、12对
C. 12条、24条D. 12条、12条
23. 羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊与母羊的基因组成分别是
A. Aa、AaB. AA、AAC. AA、aaD. aa、aa
24. 蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中，褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F1，则F1中雌蜂的体色为（ ）
A. 黑色B. 褐色
C. 褐色：黑色=1：1D. 褐色：黑色=3：1
25. 豌豆是自花传粉植物，常用于遗传学研究。研究者用紫花豌豆和白花豌豆进行杂交，实验组合和统计结果如表。下列分析不正确的是（ ）
A. 豌豆花粉散落在柱头上，这是传粉的过程
B. 用紫花豌豆和紫花豌豆进行杂交，根据Ⅱ组实验结果可知花的紫色是显性性状
C. 豌豆花的紫色和白色是一对相对性状
D. 若用A、a表示控制花色的基因，则第Ⅲ组亲代中紫花的基因组成为AA
26. 下图是羊的毛色遗传图解，下列分析有误的是（ ）
A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状，且白色是显性性状
B. 羊的体细胞内染色体数为30对，则其卵细胞中的染色体数为15条
C. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%
D. 若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1的基因组成是Aa
27. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 据图判断，白化病是一种隐性遗传病
B. II-6是正常女性，体细胞的基因组成是DD或Dd
C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋X或22条＋Y
D. II-3和II-4生一个健康男孩子的概率是3/8
28. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是（ ）
A. 根除遗传病的发生B. 让隐性致病基因消失
C. 降低遗传病发病率D. 防止致病基因传给后代
29. 研究发现，男性性别决定和第二性征的形成过程如下图所示，下列有关描述错误的是（ ）
A. 生物的基因控制生物的性状
B. SRY基因决定着睾丸的形成
C. T基因可以控制相关蛋白质的合成
D. 男性第二性征的形成与X染色体无关
30. 下列是生物技术在生产生活中的应用实例，其中搭配不合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、非选择题（共20个，每空2分，共计40分）
31. 下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
（1）属于有性生殖的有________（填序号）。
（2）①的发育起点是______，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，因此发育方式属于_______，图_______（填序号）的发育过程也属于此类发育。
（3）图②所示的繁殖方式叫做_______（扦插/嫁接）；a是_______。
（4）图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比蝗虫不具有的发育阶段是______这个时期。
（5）研究表明：蚊子体内携带登革热病毒、疟原虫、寨卡病毒等多种病毒，叮咬人时会将病毒传播给人类，从而引起人患病。从传染病的角度分析，控制蚊子的数量可预防这些疾病，请结合所学知识写出一条控制蚊子数量的具体措施________。
32. 如图是科学家培育“发光鼠”的过程示意图。科学家在受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育成的幼鼠在暗处能发出绿色荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。请分析后，回答下列问题。
（1）图中用到了一种新型的生物技术，这种技术是_______________。在这个实验中，科学家针对什么性状进行实验？_____________。
（2）在这个实验中，性状发生了什么改变？__________。控制这个性状的基因是________。
（3）这个实验说明基因和性状的关系是_______________。
（4）目前，转基因食品逐渐进入了人们的视线，但人们对转基因食品褒贬不一。某学校生物兴趣小组举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的___________（选填序号） 作为论据。
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖。
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能。
③转基因技术在农业、工业，环保医药等领域发挥了积极作用。
④转基因生物可能成为外来物种面威胁其他生物的生存。
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料。
33. 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下的模拟实验：
I.实验材料：黑棋子30枚，白棋子10枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。
Ⅱ实验步骤：
①将10枚黑棋子和10枚白棋于放入甲纸盒中，再将20枚黑棋子放入乙纸盘中，各自混匀；
②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；
③重复步骤②九次。
Ⅲ.某小组实验结果如下表：
请结合上述实验，回答下列问题：
（1）甲纸盒中的白棋子模拟的是含___染色体的精子。如果抓出“黑黑”组合，表示的性别为___。
（2）每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是保证模拟的不同生殖细胞数目___。
（3）在人的体细胞中，染色体是___存在的； 将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是___过程。
（4）理论上，男女出生性别比应为1：1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是___。组别
亲代
子代植株数
紫花
白花
Ⅰ
紫花×白花
全为紫花
0
Ⅱ
紫花×紫花
705
224
Ⅲ
紫花×白花
85
81
选项
应用实例
生物技术
A
农民利用甲烷菌让家畜粪尿产生沼气
发酵技术
B
培育无病毒郁金香
组织培养
C
培育能产生人生长激素的大肠杆菌
转基因技术
D
“试管婴儿”诞生
克隆技术
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
结果
黑白
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
黑黑
黑白
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