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2024年黑龙江省虎林市实验学校中考化学二模试卷（原卷版+解析版）
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这是一份2024年黑龙江省虎林市实验学校中考化学二模试卷（原卷版+解析版），文件包含2024年黑龙江省虎林市实验学校中考化学二模试卷原卷版docx、2024年黑龙江省虎林市实验学校中考化学二模试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
考生注意：
1.考试时间90分钟
2.全卷共五道大题，总分100分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Fe-56 Zn-65
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1. 下列实验过程中不发生化学变化的是
A. 灯泡发光B. 溶洞的形成C. 铁钉生锈D. 火柴燃烧
2. 下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A. 二氧化碳固体 CO2 干冰B. 氧化钙 CaO 熟石灰
C. 过氧化氢 H2O 双氧水D. 汞 Ag 水银
3. 如图所示的实验操作中正确的是（ ）
A. 测溶液的pH值B. 氢气的验纯C. 向试管中倾倒液体D. 稀释浓硫酸
4. 下列物质按照混合物、化合物、氧化物顺序排列的是
A. 冰水混合物、氯化锌、二氧化锰B. 石灰石、碳酸钙、二氧化硫
C. 盐酸、硫酸钠、铁锈D. 铜绿、硫酸钠、过氧化氢溶液
5. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A. 氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应
B. 氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C. 固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与空气反应
D. 磷可用于制作烟幕弹——磷燃烧能产生白烟
6. 下列有关化学与安全的说法中不正确的是（ ）
A. 室内煤气泄漏时要先关闭气阀B. 用甲醛溶液浸泡标本防腐
C. 可以直接进入久未开启的地窖D. 在点燃氢气前必须先验纯
7. 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（ ）
A. 在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁
B. 在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C. 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
8. 地壳中含有丰富的铝元素。结合下图分析，关于铝的说法正确的是
A. 铝元素属于非金属元素B. 铝原子在化学反应中容易得到电子
C. 铝元素的相对原子质量为26.98gD. 铝原子中的质子数为13
9. 乙烷（C2H6）是重要的化工原料，与氯气反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 甲中碳、氢元素质量比为1：3B. 乙的相对分子质量为71
C. 甲和丙的元素组成相同D. 生成丙与丁的分子个数比为1：1
10. 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是
A. 将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B. 热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液
C. 可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D. 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度
11. 复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是
A. 硫酸钾[K2SO4]B. 磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
C. 尿素[CO(NH2)2]D. 硝酸铵[NH4NO3]
12. 浓硝酸易挥发，在光照条件下会发生如下反应：4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列分析不正确的是
A. X的化学式为NO2B. HNO3中氮元素的化合价为+5价
C. 该反应为分解反应D. 硝酸中氢和氧元素的质量比为4：3
13. 归纳和总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是
A. 水分子是保持水的化学性质的最小粒子B. 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD. pH大于7的溶液一定是碱溶液
14. 下列有关实验操作正确的是
A. 蒸发食盐水时，将食盐水全部蒸干后再停止加热
B. 闻浓盐酸的气味时，将鼻子尽量凑近试剂瓶口去闻
C. 向燃着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间
D. 不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
15. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示．下列说法正确的是
A. B. 该反应属于化合反应
C. 乙一定是催化剂D. 乙和丙的相对分子质量之比是
16. 下列离子在溶液中可以大量共存的是
A. B.
C. D.
17. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是
A. 洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污
B. 饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C. 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质
D. 氨气不能用浓硫酸干燥，是因为氨气是碱性气体，会与浓硫酸发生反应
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18. 下列物质除杂和鉴别方案中，能达到目的是
A. AB. BC. CD. D
19. 下表中，有关量的变化图像与其对应叙述相符的是
A. AB. BC. CD. D
20. 乙醇可作燃料。现有一定量的乙醇与一定量的氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g。下列说法中正确的是
A. 参加反应的乙醇的质量为13.6g
B. 参加反应的氧气与生成水的分子个数比为1:1
C. 混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为1:11
D. 若要使上述混合物中不生成一氧化碳至少还需1.4g的氧气
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21. 化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空：
（1）钡元素_________。
（2）3个氯离子___________。
（3）2个氢原子__________。
（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价________。
22. 人们出行时会根据需要选择不同的交通工具，请利用所学知识回答下列问题：
（1）有些同学出行乘坐高铁，感到其既快又舒适。其在行驶过程中的能量转化为________，这样减少了________、_________等污染物的排放（写两种）。
（2）有些同学是和家长驾驶自家燃油汽车，既方便又快捷。汽车表面喷漆的目的是____________。汽车上使用很多的是铅酸蓄电池，电池的正负两极上分别填充PbO2和Pb两种物质，电极之间注有硫酸溶液。电池工作时三种物质发生反应生成硫酸铅（PbSO4）和水，请写出该反应的化学方程式___________。
23. 化学与我们的生产、生活息息相关。
（1）洗衣服时常用汽油除去衣服上的油污是利用汽油的__________作用。
（2）青少年摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
（3）新装修的房子为了除去屋内的异味常在室内放置活性炭包，原因是_________。
（4）铝制炊具不能用来装酸性食品是因为___________。
24. 如图所示，请根据A、B、C三种物质溶解度曲线回答。
（1）图中M点的含义是___________。
（2）温度保持不变，将A的饱和溶液变为不饱和溶液的方法有________。
（3）温度为t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的关系是____________。
（4）从A、B的混合物中提纯A物质，经常采用_________________的方法。
25. 材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的年代。请回答下列问题：
（1）我国最早使用的合金是_______。
（2）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_______。
（3）验证铁、铝、铜金属活动性顺序时，所需药品有：铝、铜和__________。
26. A、B、C、D是初中化学常见物质，若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）A、D均含相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是单质。
（1）写出A、C的化学式：A_________________，C_________________。
（2）B与D反应的化学方程式是_________________。
（3）A和C反应的实验现象是_________________。
（4）B转化成C的反应的基本反应类型是_________________。
四、实验与探究（本题共4小题，每空1分，共25分）
27. 结合如图所示实验，回答下列问题。
（1）在实验A中，玻璃棒的作用是_______，实验B中玻璃棒的作用是_______。
（2）图乙是探究燃烧条件的实验， 实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为_________。
（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
28. 如图所示为实验室中常见气体的制备，干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求回答下列问题：
（1）在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。（提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为___________（从左到右填写仪器序号字母），写出装置D中发生反应的化学方程式______________。
②按要求组装仪器后，需要先进行的操作是_______________。
③用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______________。
④在实验室制取CO2气体后的剩余溶液中一定有CaCl2，可能有盐酸（其他杂质不溶于水且不参加反应），为验证是否含有盐酸，可在剩余溶液的样品中直接加入药品_________________（填序号）进行实验。
A.铁 B.AgNO3溶液 C.酚酞试液
（2）欲用足量的混有少量CO2的CO气体测定某6g不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序：CO和CO2混合→B1→A→C→B2（过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
①在实验过程中，B1作用是_________________。
②若充分反应后，B2装置质量增加了4.4g，则该样品中氧化铁质量分数为_________________（精确至0.1%）。
③从环境保护的角度考虑，该实验装置存在不足，写出具体改进措施_________________。
29. 如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：
（1）对于实验①，下列操作不妥的是 __________ 。
A实验前一定要检验装置的气密性
B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞
C待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹
D用木炭代替红磷
（2）实验②中可观察到的实验现象是 ______________ ，该实验的目的是 _____________ 。
（3）实验③中左边玻璃管产生的气体是 __________ ，该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是 ____________ 。
30. 某校同学就九年级化学课本上的相关实验开展研究性学习。
I.实验活动：溶液酸碱性的检验。
（1）同学们在校园里取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，用pH试纸测澄清液体的酸碱度。具体操作是_________，由此得出，该土样pH>7，呈___________（选填“酸性”或“碱性”）。
（2）同学们经查阅资料获知：校园内土壤的酸碱度可能受城市建筑石灰性充填物的影响。据《本草图经》中记载：“石灰，今所在近山处皆有之，①此烧青石为灰也。②以水沃之，则热蒸而解，力差劣。”文中的“青石”又名石灰石。请写出文中所述转化①的化学方程式：____________。
Ⅱ.课外实验：自制汽水。
如图是家庭自制汽水的操作，请回答下列问题：
（3）从气体溶解度的角度解释：步骤②中使用凉开水制汽水的原因：_________________。步骤③中瓶盖旋紧后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出：_________________。
（4）为证明柠檬酸溶液中有H+，可选用下列物质中的_________（填字母）进行验证。
A. 酚酞溶液B. 镁条C. 铜片D. 鸡蛋壳E. 二氧化碳F. 食盐
（5）请设计实验证明上述自制汽水中含有二氧化碳，并完成实验报告
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31. 玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚（C10H12O2）等物质；请计算：
(1)丁香油酚中碳氢氧三种元素的质量比___________（最简整数比）
(2)丁香油酚中碳元素的质量分数为___________（结果精确到0.1%）；
(3)16.4g丁香油酚中含___________g氧元素。
32. 为测定生铁样品中（其它物质不含铁元素，不参与化学反应，也不溶于水）金属铁的质量分数，实验步骤如下：
（1）生铁样品中铁元素的含量是多少？
（2）最终所得溶液溶质的质量分数是多少？选项
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中混有的氯化氢
将气体通过足量的氢氧化钠溶液
B
除去硫酸钠溶液中的稀硫酸
加入过量的碳酸钠溶液，过滤
C
鉴别黄铜和黄金
灼烧后观察颜色
D
鉴别氮肥（NH4Cl）和钾肥（KCl）
加熟石灰混合、研磨、闻气味
A
B
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2
C
D
向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液
等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合
实验操作
实验现象
实验结论
_________________。
_________________。
该自制汽水中含有二氧化碳
考生注意：
1.考试时间90分钟
2.全卷共五道大题，总分100分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Fe-56 Zn-65
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项）
1. 下列实验过程中不发生化学变化的是
A. 灯泡发光B. 溶洞的形成C. 铁钉生锈D. 火柴燃烧
2. 下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A. 二氧化碳固体 CO2 干冰B. 氧化钙 CaO 熟石灰
C. 过氧化氢 H2O 双氧水D. 汞 Ag 水银
3. 如图所示的实验操作中正确的是（ ）
A. 测溶液的pH值B. 氢气的验纯C. 向试管中倾倒液体D. 稀释浓硫酸
4. 下列物质按照混合物、化合物、氧化物顺序排列的是
A. 冰水混合物、氯化锌、二氧化锰B. 石灰石、碳酸钙、二氧化硫
C. 盐酸、硫酸钠、铁锈D. 铜绿、硫酸钠、过氧化氢溶液
5. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A. 氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应
B. 氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C. 固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与空气反应
D. 磷可用于制作烟幕弹——磷燃烧能产生白烟
6. 下列有关化学与安全的说法中不正确的是（ ）
A. 室内煤气泄漏时要先关闭气阀B. 用甲醛溶液浸泡标本防腐
C. 可以直接进入久未开启的地窖D. 在点燃氢气前必须先验纯
7. 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（ ）
A. 在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁
B. 在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C. 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性
8. 地壳中含有丰富的铝元素。结合下图分析，关于铝的说法正确的是
A. 铝元素属于非金属元素B. 铝原子在化学反应中容易得到电子
C. 铝元素的相对原子质量为26.98gD. 铝原子中的质子数为13
9. 乙烷（C2H6）是重要的化工原料，与氯气反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A. 甲中碳、氢元素质量比为1：3B. 乙的相对分子质量为71
C. 甲和丙的元素组成相同D. 生成丙与丁的分子个数比为1：1
10. 通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是
A. 将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B. 热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液
C. 可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D. 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度
11. 复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是
A. 硫酸钾[K2SO4]B. 磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
C. 尿素[CO(NH2)2]D. 硝酸铵[NH4NO3]
12. 浓硝酸易挥发，在光照条件下会发生如下反应：4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列分析不正确的是
A. X的化学式为NO2B. HNO3中氮元素的化合价为+5价
C. 该反应为分解反应D. 硝酸中氢和氧元素的质量比为4：3
13. 归纳和总结是化学学习中的重要方法，下列总结不正确的是
A. 水分子是保持水的化学性质的最小粒子B. 生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 不能用点燃的方法除去CO2中混有的少量杂质气体COD. pH大于7的溶液一定是碱溶液
14. 下列有关实验操作正确的是
A. 蒸发食盐水时，将食盐水全部蒸干后再停止加热
B. 闻浓盐酸的气味时，将鼻子尽量凑近试剂瓶口去闻
C. 向燃着的酒精灯内添加酒精，以节约实验时间
D. 不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
15. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示．下列说法正确的是
A. B. 该反应属于化合反应
C. 乙一定是催化剂D. 乙和丙的相对分子质量之比是
16. 下列离子在溶液中可以大量共存的是
A. B.
C. D.
17. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是
A. 洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污
B. 饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
C. 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质
D. 氨气不能用浓硫酸干燥，是因为氨气是碱性气体，会与浓硫酸发生反应
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1~2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18. 下列物质除杂和鉴别方案中，能达到目的是
A. AB. BC. CD. D
19. 下表中，有关量的变化图像与其对应叙述相符的是
A. AB. BC. CD. D
20. 乙醇可作燃料。现有一定量的乙醇与一定量的氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g。下列说法中正确的是
A. 参加反应的乙醇的质量为13.6g
B. 参加反应的氧气与生成水的分子个数比为1:1
C. 混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为1:11
D. 若要使上述混合物中不生成一氧化碳至少还需1.4g的氧气
三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
21. 化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空：
（1）钡元素_________。
（2）3个氯离子___________。
（3）2个氢原子__________。
（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价________。
22. 人们出行时会根据需要选择不同的交通工具，请利用所学知识回答下列问题：
（1）有些同学出行乘坐高铁，感到其既快又舒适。其在行驶过程中的能量转化为________，这样减少了________、_________等污染物的排放（写两种）。
（2）有些同学是和家长驾驶自家燃油汽车，既方便又快捷。汽车表面喷漆的目的是____________。汽车上使用很多的是铅酸蓄电池，电池的正负两极上分别填充PbO2和Pb两种物质，电极之间注有硫酸溶液。电池工作时三种物质发生反应生成硫酸铅（PbSO4）和水，请写出该反应的化学方程式___________。
23. 化学与我们的生产、生活息息相关。
（1）洗衣服时常用汽油除去衣服上的油污是利用汽油的__________作用。
（2）青少年摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
（3）新装修的房子为了除去屋内的异味常在室内放置活性炭包，原因是_________。
（4）铝制炊具不能用来装酸性食品是因为___________。
24. 如图所示，请根据A、B、C三种物质溶解度曲线回答。
（1）图中M点的含义是___________。
（2）温度保持不变，将A的饱和溶液变为不饱和溶液的方法有________。
（3）温度为t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的关系是____________。
（4）从A、B的混合物中提纯A物质，经常采用_________________的方法。
25. 材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的年代。请回答下列问题：
（1）我国最早使用的合金是_______。
（2）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_______。
（3）验证铁、铝、铜金属活动性顺序时，所需药品有：铝、铜和__________。
26. A、B、C、D是初中化学常见物质，若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）A、D均含相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是单质。
（1）写出A、C的化学式：A_________________，C_________________。
（2）B与D反应的化学方程式是_________________。
（3）A和C反应的实验现象是_________________。
（4）B转化成C的反应的基本反应类型是_________________。
四、实验与探究（本题共4小题，每空1分，共25分）
27. 结合如图所示实验，回答下列问题。
（1）在实验A中，玻璃棒的作用是_______，实验B中玻璃棒的作用是_______。
（2）图乙是探究燃烧条件的实验， 实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为_________。
（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。
28. 如图所示为实验室中常见气体的制备，干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求回答下列问题：
（1）在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。（提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①制取并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为___________（从左到右填写仪器序号字母），写出装置D中发生反应的化学方程式______________。
②按要求组装仪器后，需要先进行的操作是_______________。
③用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______________。
④在实验室制取CO2气体后的剩余溶液中一定有CaCl2，可能有盐酸（其他杂质不溶于水且不参加反应），为验证是否含有盐酸，可在剩余溶液的样品中直接加入药品_________________（填序号）进行实验。
A.铁 B.AgNO3溶液 C.酚酞试液
（2）欲用足量的混有少量CO2的CO气体测定某6g不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序：CO和CO2混合→B1→A→C→B2（过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
①在实验过程中，B1作用是_________________。
②若充分反应后，B2装置质量增加了4.4g，则该样品中氧化铁质量分数为_________________（精确至0.1%）。
③从环境保护的角度考虑，该实验装置存在不足，写出具体改进措施_________________。
29. 如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：
（1）对于实验①，下列操作不妥的是 __________ 。
A实验前一定要检验装置的气密性
B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞
C待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹
D用木炭代替红磷
（2）实验②中可观察到的实验现象是 ______________ ，该实验的目的是 _____________ 。
（3）实验③中左边玻璃管产生的气体是 __________ ，该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是 ____________ 。
30. 某校同学就九年级化学课本上的相关实验开展研究性学习。
I.实验活动：溶液酸碱性的检验。
（1）同学们在校园里取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，用pH试纸测澄清液体的酸碱度。具体操作是_________，由此得出，该土样pH>7，呈___________（选填“酸性”或“碱性”）。
（2）同学们经查阅资料获知：校园内土壤的酸碱度可能受城市建筑石灰性充填物的影响。据《本草图经》中记载：“石灰，今所在近山处皆有之，①此烧青石为灰也。②以水沃之，则热蒸而解，力差劣。”文中的“青石”又名石灰石。请写出文中所述转化①的化学方程式：____________。
Ⅱ.课外实验：自制汽水。
如图是家庭自制汽水的操作，请回答下列问题：
（3）从气体溶解度的角度解释：步骤②中使用凉开水制汽水的原因：_________________。步骤③中瓶盖旋紧后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出：_________________。
（4）为证明柠檬酸溶液中有H+，可选用下列物质中的_________（填字母）进行验证。
A. 酚酞溶液B. 镁条C. 铜片D. 鸡蛋壳E. 二氧化碳F. 食盐
（5）请设计实验证明上述自制汽水中含有二氧化碳，并完成实验报告
五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）
31. 玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚（C10H12O2）等物质；请计算：
(1)丁香油酚中碳氢氧三种元素的质量比___________（最简整数比）
(2)丁香油酚中碳元素的质量分数为___________（结果精确到0.1%）；
(3)16.4g丁香油酚中含___________g氧元素。
32. 为测定生铁样品中（其它物质不含铁元素，不参与化学反应，也不溶于水）金属铁的质量分数，实验步骤如下：
（1）生铁样品中铁元素的含量是多少？
（2）最终所得溶液溶质的质量分数是多少？选项
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中混有的氯化氢
将气体通过足量的氢氧化钠溶液
B
除去硫酸钠溶液中的稀硫酸
加入过量的碳酸钠溶液，过滤
C
鉴别黄铜和黄金
灼烧后观察颜色
D
鉴别氮肥（NH4Cl）和钾肥（KCl）
加熟石灰混合、研磨、闻气味
A
B
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2
C
D
向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液
等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合
实验操作
实验现象
实验结论
_________________。
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该自制汽水中含有二氧化碳
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