队旗队旗我爱你（教学设计）小学一年级主题班会通用

这是一份队旗队旗我爱你（教学设计）小学一年级主题班会通用，共2页。教案主要包含了辨别队旗，认识队旗，队旗的使用，队旗的执旗，总结收获等内容，欢迎下载使用。

1、低年级的队前教育是必不可少的，从学生熟悉的旗帜开始引导学生。
2、让一年级的孩子了解少先队的标志——队旗。
3、知道队旗的含义，明白队旗的意义和作用。
4、队旗的使用，让学生了解。
5、培养爱国精神和情怀。做好低年级学生的思想引领和政治启蒙。
教学重难点
1、队旗的使用以及使用要求。队旗的使用是难点，但是低年级使用少，不做过多过详细的讲解。
2、少先队的标志——队旗的意义。
教学方法
1、图片感知法（低年级学生容易被图片吸引，出示图片易于让学生接受，直观又深刻）
2、演示法（学生对于直观的示范和演示非常感兴趣，同时印象深刻，教学效果好）
3、故事解说
4、游戏教学法
5、动作示范，希沃现场展示小组合作成果。
教学过程
辅导员：今天和我们一起学习的还有五角星宝宝。活动中得到五颗星的孩子还可以兑换一枚队前教育“火炬章”。
导入，让学生整体感知今天的教学内容和对象。
一、辨别队旗
1、五星红旗和队旗，让学生辨别区分，进而认识队旗。（整个教学过程中，要用一个有趣有意思的形式吸引学生，贯穿教学始终，设计“星宝”这个形象陪伴学生学习）
二、认识队旗
1、咱们来比较一下，它俩有什么相同和不同之处。
（学生区分它们的不同之处）
教师：队旗不仅仅是一颗五角星，还有一个火炬在星后。中国少年先锋队就是五角星加火炬的组成的红旗。队旗是少先队组织的标志。
2、那队旗有什么含义呢？队旗的含义，不同大小规格等，都有孩子们的学习伙伴“五角星宝宝”来介绍，这样比老师简单的说教效果更好。
3、队旗的类别。
4、不同队旗的不同规格。
（小组合作，试着自己贴出一面中队旗，题干要求贴中队旗，首先学生要找出中队旗的轮廓，然后把星星火炬的图标贴在旗帜的中间，这个结果的展示用希沃软件，展示学生的成果）
三、队旗的使用
1、观看视频，队旗的使用。请认真观看一段视频。待会老师将提问闯关。（队旗使用，采用视频播放讲解的形式呈现，大约一分半钟）观看以后需要考核检测学生是否大体掌握。
用提问的方式，检测学生是否掌握知识。
四、队旗的执旗
1、学校大队干部进行队旗的执旗示范。这个过程请大队干部提前录制好，规范的示范，老师也可现场展示示范。
2、队员们，队旗的执旗礼仪你清楚了吗？ 试一试，操作一下。
静态执旗动作老师展示，学生试一试。
（先简单，后复杂，简单的静态执旗老师示范，学生上台演示，动态执旗，学生了解即可）
3、总结收获，知识闯关。
五、总结收获
亲爱的小朋友们，你们真厉害，通关！课后，老师还有一个小活动推荐，请在家自己动手绘制一面队旗，可以邀请爸爸妈妈帮忙，动手试一试吧！
这里设计一个对学生的奖励环节，让教学更加完整。
今天的微队课就到这里了，小朋友们再见！