初高中语法衔接（词、短语、句法成分、句式）开学第一课课件

这是一份初高中语法衔接（词、短语、句法成分、句式）开学第一课课件，共49页。PPT课件主要包含了形容词，词+词短语等内容，欢迎下载使用。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词、副词
A、表示人的。如：教师、学生、工人、父亲、白求恩； B、表示具体事物的。如：房子、汽车、电话、计算机； C、表示抽象事物的。如：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词） D、表示时间的。如：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词） E、表示处所的。如：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词） F、表示方位的。如：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位词）
A.表示动作行为的。如：说、笑、写、看、走、休息、学习（动作动词） B表示发展变化的。如：增加、减少、提高、降低、发生、出现（表示存在、变化、消失） C.表示心理活动的。如：爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视（心理活动动词） D.表示可能、意愿的。如：能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意（能愿动词同） E.表示趋向的。如：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来（趋向动词） F.表示判断的，只有一个：是　（也叫判断词）
A.表示形状的。如：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲 B.表示性质的。如：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实 C.表示状态的。如：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲 D.表示颜色的。如：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油
动词重叠：例如，研究研究、走走、看看动词连用：可以做到、敢作敢当、增加到形容词重叠：AA或AA儿，例如早早儿 ABAB AABB形容词前常用：很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词
“三顾臣于茅庐之中”“一狼得骨止”“三人行必有我师焉“吾日三省乎吾身”“九死一生”有大石当中流，可坐百人。（《石钟山记》） 注意文言文中数词表概数的用法
1)确数.如：一、二、千、万 2)概数。如：几、些、多、约 3)序数。如：第一、老二、初五
1.用“十”“百”“千”“万”等整数表示约数。①有大石当中流，可坐百人。（《石钟山记》） 2.用两个邻近的数字表示。由山以上五六里，有穴窈然。（《游褒禅山记》 3.在基数词前加“且、将、约、几、盖、可、无虑”等表示北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）4.在基数词后加“所”“许”“余”等表示。①一车炭，千余斤。（《卖炭翁》）②其巫老女子也，已年七十，从弟子十人所。（《西门豹治邺》）
1）物量词：表示人和事物的单位。 　　A、表示个体单位的。如：个、台、条、段、根 　　B、表示集体单位的。如：对、双、群、类 C、表示度量衡的。如：米、千克、公里、吨、平方米、立方米 2）动量词：表示动作、行为的单位。如：次、回、趟、遍、顿、阵
代词：起代替或指示作用的词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类 1. 人称代词包括三种代词(代替人或事物的名称）：第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家 2. .疑问代词是表示疑问点的，如：谁、什么、哪里、多少 3. .指示代词包括近指的“这”，远指的“那”，以及由它们构成的合成指示代词，如：这里、那边、这阵子、那会儿。（起区别作用）
从延安路到胜利桥之友六七里，胜利桥到红旗路只有七八里，这段距离并不远。
副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等 表示范围：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等； 表示语气：可、倒、一定、必定、必然、却、、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情； 表示否定：不、没、没有、别；
表示时间：刚、恰好、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然； 表示程度：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么； 表示情势：仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿
难道能否认培养国家建设人才不是我们的责任吗？
虚词：介词、连词、助词、拟声词、叹词
介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等1.表时间：在 于 自自从 从 当 由 趁 随着 到 2、表处所：从 打 朝 向 在 沿着 顺着 3、表排除：除 除了 4、表对象、范围： 对于 和 跟同 与 替 将 把 关于 被 5、表方式、手段： 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用 6、表目的、原因：为 为了 为着 因 由
常用介词及其用法（顺口溜）
自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝……
在这几部影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。（滥用介词，导致主语残缺）这个山区的变化，对我们都是非常了解的（主客体颠倒）
连词：连接词、短语、句子乃至段落。如： 和 及 或者 、或、又、既。 因为·········所以 不但·········而且 虽然·········但是（关联词）
助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词 助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词 结构助词：的、得，似的 动态助词：着、了、过； 语气助词：的、了、吗、吧、呢等
叹词：：是表示感叹，呼唤，应答等声音的词。 种类： 主要有“唉，哎，嗨，喂，哎呀，哎哟”等。 　*　叹词一般都是单用，独立成句。 拟声词：是摹拟人或事物声音的词，如“哈哈，嘭，哗啦，叮，轰隆隆”等。
一、指出下列句中加下划线词的词性。1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。2．两块连草都不长的地连起来了。 二 判断加点词的词性1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。2.月色便朦胧在这水气里3.月色给大地带来一片朦胧。
词+词=短语
句子
词<短语<句子
1用在形容词和动词之前，起修饰限定的作用。 【一遍一遍地】说 【像姐妹一样】地亲热 她【脸色阴沉】地走了进来
2状语有时放在主语之前，表时间飞、范围、地点等【在回家的路上】，他发现了一颗枣树。3多层状语许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈
1表时间的名词2标出所的介词短语3标范围的副词4表情态的形容词5表对象的介词
用在位于谓语后面起补充说明的作用我们打<赢>了球有一回天已经黑<透>了，他下了河滩。这河坝坚固得<很>人们绝不能轻易将生命交<出去>她已经来了<三年>了人们都知道自己生<在何处>，却不知道死<在何方>
判断下列句子是单句还是复句1外面太阳很好，也没有风。2作者在这篇小说里，主要写了一个农民。3只要你能工作，就应当工作。4为了祖国的繁荣昌盛，我们要努力工作。5分析能力强，是这位青年同志的优点。6行李太多，每个人都要拿一些。
他/马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。近年来，我国/加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校/将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。奥运吉祥物福娃/以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。
状语后置宾语前置主谓倒装定语后置
唯利是图（找宾语）我不太自信（找宾语）我的钱，多于你的钱（找状语）特别难过，我的内心（找谓语）我喜欢春天，家乡的（找定语）
1、微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》）2、问女何所思?（《木兰辞》）3、忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）
1、受任于败军之际，奉命于危难之间。《出师表》2、战于长勺。《曹刿论战》3、咨臣以当世之事。《出师表》