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【专题复习】高考数学 专题12 函数中的同构问题.zip
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近年来同构函数频频出现在模拟试卷导数解答题中,高考真题中也出现过同构函数的身影,同构法是将不同的式子通过变形,转化为形式结构相同或者相近的式子,通过整体思想或换元等将问题转化的方法,这体现了转化思想.此方法常用于求解具有对数、指数等混合式子结构的等式、不等式问题中,或利用函数单调性定义确定函数单调性,利用此方法求解某些导数压轴题往往能起到秒杀效果.
二、解题秘籍
(一)同构函数揭秘
同构式是指除了变量不同,其余地方均相同的表达式,导数中同构函数问题大多属于指对跨阶问题,比如与属于“跨阶函数”,而属于“跳阶函数”,对于指对跳阶的函数问题,直接求解,一般是通过隐零点代换来简化,并且有很大局限性,有些题若采用指对跨阶函数进行同构,可将跳阶函数问题转化为跨阶函数问题,从而使计算降阶,通常构造的同构函数有以下几类:,等,在一些求参数的取值范围、零点个数、不等式证明、双变量问题中,利用复合函数单调性,复合函数零点个数等问题中常通过构造同构函数求解.利用同构函数解题要注意一些常见的凑形技巧,如;等.
【例1】(2024届陕西省西安市部分学校高三上学期考试)已知函数.
(1)当,求的极值;
(2)若恒成立,求的取值范围.
【解析】(1)当时,,
则,
所以在上,单调递增,在上,单调递减,
当时取得极大值,,故的极大值为,无极小值.
(2)由,可得,则,即.
令,则,
因为在上单调递增,所以,则.
令,则,
在上,单调递增,在上,单调递减,即,
所以,则的取值范围为.
【例2】(2024届重庆市南开中学高三上学期第一次质量检测)已知函数在处的切线和直线垂直.
(1)求实数的值;
(2)若对任意的,,都有成立(其中为自然对数的底数),求实数m的取值范围.
【解析】(1)由函数,可得,可得
因为函数在处的切线l和直线垂直,所以,
即,解得.
(2)解:不妨设,则,
因为对任意的,,都有成立,
可得,即,
设,则,故在单调递增,
从而有,即在上恒成立,
设,则,
因为,
令,即,解得,
令,即,解得,
所以在单调递减,在单调递增,
又因为,故在上最小值,所以,
实数的取值范围是.
(二) 型同构
【例3】(2023届吉林省长春外国语学校高三上学期考试)已知函数(e是自然对数的底数).
(1)当时,求的极值点;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若有两个零点,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,,则.
当时,,此时函数递减,当时,,此时函数递增,
所以极小值点为,无极大值点.
(2)求导
①当时,,在上递增
②当时,
当时,,在上递减,
当时,,此时函数在上递增.
(3)等价于有两个零点,
令,则在时恒成立,所以在时单调递增,故,
所以有两个零点,等价于有两个零点.
因为 ,
①当时,,在上单调递增,不可能有两个零点,不符合题意舍去,
②当时,令,得,单调递增,令,得,单调递减,
所以.
若,得,此时恒成立,没有零点;
若,得,此时有一个零点.
若,得,因为,,,
所以在,上各存在一个零点,符合题意,
综上,的取值范围为.
(三)型同构
【例4】(2023届福建省宁德市博雅培文学校高三高考前最后一卷)已知函数.
(1)讨论函数的零点的个数﹔
(2)当时,若对任意,恒有,求实数a的取值范围.
【解析】(1)令则,
记,则,
当时,,此时在单调递减,
当时,,此时在单调递增,
故当时,取极大值也是最大值,
又,而当时,,故当时,,当时, ,作出的图象如下:
因此当时,即,无交点,此时无零点,
当或时,即或,有一个交点,此时有一个零点,
当时,即,有两个交点,此时有2个零点,
综上可知:当时, 无零点,
当或有一个零点,
当,有2个零点,
(2)当时,若对任意,恒有等价于:
对任意,恒有,
令,则不等式等价于,
由于,
令,
当单调递减,当单调递增,所以,故在单调递增,
由得对任意恒成立,
两边取对数得对任意恒成立,
故,所以
故的范围为
(四)型同构
【例5】(2024届福建省漳州市高三上学期第一次教学质量检测)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,,求实数a的取值范围.
【解析】(1)依题意,得.
当时,,所以在单调递增.
当时,令,可得;
令,可得,
所以在单调递增,在单调递减.
综上所述,当时,在单调递增;当时,在单调递增,在单调递减.
(2)因为当时,,所以,
即,
即,
即.
令,则有对恒成立.
因为,所以在单调递增,
故只需,
即对恒成立.
令,则,令,得.
当时,,当时,,
所以在单调递增,在单调递减,
所以.
因此,所以.
(五)型同构
【例6】已知,,.
(1)当时,求函数的极值;
(2)当时,求证:.
【解析】 (1),当时,,即在上单调递减,
故函数不存在极值;
当时,令,得,
故,无极小值.
综上,当时,函数不存在极值;
当时,函数有极大值,,不存在极小值.
(2)显然,要证:,
即证:,即证:,
即证:.
令,故只须证:.
设,则,
当时,,当时,,
故在上单调递增,在上单调递减,
即,所以,从而有.
故,即.
三、典例展示
【例1】(2024届江苏省徐州市邳州市新世纪学校高三上学期月考)已知函数.
(1)若,求的最小值;
(2)若方程有解,求实数a的取值范围.
【解析】(1)当时,,
,
设,则,
在上单调递增,且,
所以时,,单调递减,
时,,单调递增,
所以;
(2)即,
即,
设,则,
,设,则,
所以时,,单调递减,
时,,单调递增,
所以,即,在上单调递增,
所以方程有解即在上有解,
有解,即有解,
设,则,
时,,单调递增,
时,,单调递减,所以,
当时,,
所以,即实数a的取值范围是.
【例2】(2024届安徽省六校教育研究会高三上学期素质测试)已知函数(是自然对数的底数).
(1)讨论函数的单调性;
(2)若有两个零点,求实数的取值范围.
【解析】(1)因为,所以,
当时,,所以在R上单调递减;
当时,令得;令得,
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上,当时,在R上单调递减,无增区间;当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)由题意有两个零点,
令,,则在上恒成立,所以在上单调递增,
故,所以有两个零点等价于有两个零点,
等价于有两个不同的实数解,等价于与有两个交点,
则,得,得,
所以在上单调递增,在上单调递减,又,,
当t趋向于0且为正时,趋向于负无穷大,当t趋向于正无穷大时,趋向于0,如图:
由图可知,要使与有两个交点,则,
所以实数的取值范围为.
【例3】(2024届重庆市渝北中学高三上学期月考)已知函数,.
(1)当时,求函数的极值;
(2)若任意、且,都有成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,,其中,
则,令,解得或,
又因为,所以,
列表如下:
因此有极小值,无极大值.
(2)解:因为,,
所以,其中,
对、且,不妨设,则,
得到,化为,
设且函数的定义域为,
所以在为增函数,
即有对恒成立,即对任意的恒成立,
设,其中,则,
令,解得,令,解得,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以最大值,因此实数的取值范围是.
【例4】已知
(1)当时,求的单调性;
(2)讨论的零点个数.
【解析】 (1)解:因为,,
所以,
令,,所以在单增,且,
当时,当时,
所以当时,当时,
所以在单调递减,在单调递增
(2)解:因为
令,易知在上单调递增,且,
故的零点转化为即,,
设,则,
当时,无零点;
当时,,故为上的增函数,
而,,故在上有且只有一个零点;
当时,若,则;,则;
故,
若,则,故在上有且只有一个零点;
若,则,故在上无零点;
若,则,此时,
而,,
设,,则,
故在上为增函数,故即,
故此时在上有且只有两个不同的零点;
综上:当时,0个零点;当或时,1个零点;时,2个零点;
【例5】已知函数.
(1)当时,若曲线与直线相切于点,求点的坐标;
(2)当时,证明:;
(3)若对任意,不等式恒成立,请直接写出的取值范围.
【解析】 (1)当时,.
设,则切线斜率.
由切点性质,得,解得.
所以点的坐标.
(2)当时,,其中,则,
令,其中,则,
故函数在上单调递增,且,
当变化时,变化情况如下表:
由上表可知,.所以.
(3)显然,在上恒成立,即恒成立即
恒成立,
所以恒成立,
构造函数,易知在上是增函数,
所以恒成立,即,
令,
当时,,所以在上单调递减,
当时,,所以在上单调递增,
所以,所以,解得,
所以实数的取值范围.
【例6】已知函数
(1)请讨论函数的单调性
(2)当时,若恒成立,求实数的取值范围
【解析】 (1)
当时,在上递增
当时,在,单调递减
在上,单调递增
(2)原式等价于
设,
由(1)当时,为增函数 , ,
∴等式等价于恒成立,
时,成立,时,,
设,,
,
设,
所以在上为增函数,
又因为,所以在上,,,为减函数,
在上,,,为增函数,
,.
四、跟踪检测
1.(2023届广东省深圳市光明区高三二模)已知函数的图象在处的切线经过点.
(1)求的值及函数的单调区间;
(2)设,若关于的不等式在区间上恒成立,求正实数的取值范围.
2.(2023届海南省海口市龙华区海南华侨中学高三一模)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)已知,若存在,不等式成立,求实数的最大值.
3.(2024届山东省部分学校高三上学期联考)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.
4.已知函数,.
(1)求在处的切线方程;
(2)求证:.
(3)当时,,求实数的取值范围.
5.已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间:
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
6.已知函数.
(1)若,求的单调区间;
(2)是否存在实数a,使对恒成立,若存在,求出a的值或取值范围;若不存在,请说明理由.
7.已知函数.
(1)若在上仅有一个零点,求实数a的取值范围;
(2)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围.
8.已知函数,其图象在处的切线过点.
(1)求a的值;
(2)讨论的单调性;
(3)若,关于x的不等式在区间上恒成立,求的取值范围.
9.已知函数,(),其中e是自然对数的底数.
(1)当时,
(ⅰ)求在点处的切线方程;
(ⅱ)求的最小值;
(2)讨论函数的零点个数;
(3)若存在,使得成立,求a的取值范围
10.已知函数.
(1)若曲线在处的切线方程为,求;
(2)在(1)的条件下,若,比较与的大小并证明.
11.已知函数.
(1)讨论的零点个数;
(2)证明:.
12.已知函数.
(1)讨论f(x)的单调性.
(2)若a=0,证明:对任意的x>1,都有.x
+
0
-
增函数
极大值
减函数
2
0
单调递减
极小值
单调递增
1
0
单调递减
极小值
单调递增
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