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    2023-2024学年山东省济宁市邹城市部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    一、拼一拼,写一写。(10分)
    1. 拼一拼, 写一写。
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查看拼音写词语。
    解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观。注意“闹、周、纹、暖、精”这几个字的笔画较复杂,易写错,需注意。
    二、用“ ”选出加点字的正确读音。(6分)
    2. 用“ ”选出加点字的正确读音。
    丝绦(tā tiá) 草坪(pín píng) 绚烂(xuàn xùn)
    饲养(sī sì) 一泡尿(pā pà) 力量(liáng liàng)
    【答案】tā píng xuàn
    sī pā liàng
    【解析】
    【详解】本题考查多音字及字音。
    绦:读tā,释义:用丝线编织成的花边或扁平的带子。丝绦:读sī tā,释义:丝编织的带子或绳子。
    坪:读píng,释义:平地。草坪:读cǎ píng,释义:平坦的草地。
    绚:读xuàn,释义:色彩华丽。绚烂:读xuàn làn,释义:光彩鲜明耀眼。
    饲:读sì,释义:饲养。饲养:读sì yǎng,释义:给(动物)东西吃,并照料,使能生长。
    泡:读pà,释义:气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体;读pā,释义:用于屎和尿。
    一泡尿:读yī pā nià,释义:一次尿。
    量:读liàng,释义:测量东西体积多少的器物。读liáng,释义:用器具确定东西的多少、长短或其他性质。
    力量:读lì liàng,释义:力气。
    三、我会组词。(8分)
    3. 我会组词。
    股( ) 彩( ) 波( ) 作( )
    般( ) 菜( ) 坡( ) 昨( )
    【答案】 ①. 一股 ②. 云彩 ③. 波纹 ④. 作业 ⑤. 一般 ⑥. 白菜 ⑦. 上坡 ⑧. 昨天
    【解析】
    【详解】本题考查形近字组词。
    股:股东、炒股、股份;
    彩:彩色、彩绘、色彩;
    波:波浪、波动、风波;
    作:工作、振作、作息;
    般:般配、百般、万般;
    菜:菜园、菜地、种菜;
    坡:山坡、坡地、高坡;
    昨:昨年、昨晚、昨夜。
    四、照样子, 写一写。(14分)
    4. 例:蓝蓝的天空
    ___________的礼物 _____________的阳光
    ___________的小路 _____________的草坪
    【答案】 ①. 珍贵 ②. 温暖 ③. 弯曲 ④. 碧绿
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配。
    礼物:赠送给他人以表达敬意或庆贺的物品。因此可以使用表示礼物价值的词语珍贵、独特、精心等搭配。
    阳光:日光。因此可以使用形容阳光带给人感觉的刺眼、耀眼等词语搭配。
    小路:供人行走的窄路。因此可以使用形容小路形状的长长、窄窄等词语搭配。
    草坪:平坦的草地。因此可以使用形容草坪颜色、范围的词语广阔、平坦等词语搭配。
    5. 把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
    ①愁眉 ( )脸 ②摇摇( )( ) ③ 兴高 ( )烈
    ④ ( )空如洗 ⑤( )发图强 ⑥引人 ( )目
    (1)上面的词语中描写心情的一对反义词是:______和______;可以用来形容天气的词语是_________。
    (2)我们只有_________,长大后才能更好地建设祖国。
    【答案】 ①. 苦 ②. 摆 ③. 摆 ④. 采 ⑤. 碧 ⑥. 奋 ⑦. 注 ⑧. ③ ⑨. ① ⑩. ④ ⑪. ⑤
    【解析】
    【详解】本题考查补全词语和词语运用。
    愁眉苦脸:形容愁苦的神情。
    摇摇摆摆:①形容主意不定。②行走不稳的样子。
    兴高采烈:兴致高,情绪热烈。
    碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。
    奋发图强:振作精神,努力奋斗,谋求强盛
    引人注目:特别引起人注意。
    (1)根据以上词语的意思可知,“兴高采烈”和“愁眉苦脸”是一对反义词。以上词语中,“碧空如洗”是形容天气晴朗的词语。
    (2)根据句子中的“更好地建设祖国”可知,这里应填“奋发图强”。
    五、按要求完成练习。(9分)
    6. 连词成句,并加上标点符号
    沙滩 我们 是 的 海边的 天地 快乐
    ________________
    【答案】海边的沙滩是我们快乐的天地。##我们的快乐天地是海边的沙滩。
    【解析】
    【详解】本题考查连词成句。
    连词成句就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。方法:通读词语,知道大致意思;分步排,先排自己确定的部分,再排剩余的部分;用过的词语在题目中划去;陈述句的末尾加句号,疑问句加问号,感叹句加感叹号。通读词语可知,句式为“什么是什么”,“海边的”修饰“沙滩”,“我们的”“快乐”修饰“天地”,这个是陈述句,用句号结尾。
    故句子为:我们的快乐天地是海边的沙滩。或:海边的沙滩是我们的快乐天地。
    7. 周末,妈妈在家也没闲着,一会儿____________,一会儿_____________,一会儿____________。
    【答案】 ①. 洗衣服 ②. 拖地 ③. 做饭
    【解析】
    【详解】本题考查补充句子。
    题目让我们描述妈妈周末在家忙碌的场景,而且需要用“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式来表达。我们需要确定妈妈在家所做的事情。考虑到妈妈通常在家会做饭、做家务和整理衣物等,我们可以选择这些动作作为描述的内容。补充句子时注意每个动作是否都符合妈妈的身份和行为习惯,以及排比句式是否用得恰当等。
    如,周末,妈妈在家也没闲着,一会儿去买菜,一会儿炒菜,一会儿擦桌子。
    8. 小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
    花儿开了。__________________
    【答案】花儿绽开了笑脸。
    【解析】
    【详解】本题考查学生仿写能力。
    解答时仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
    结合例句可知,例句是把句子改写成拟人句,故在仿写时也要把“花儿开了”改为一个拟人句即可。
    示例:花儿露出了笑脸。
    六、背一背,填一填。(13分)
    9. 背一背,填一填。
    (1)春天在古人诗句中。:高鼎看到的是“__________莺飞_________,拂堤杨柳醉__________”的春天;贺知章看到的是“______谁裁出,________”的春天;白居易看到的是“野火烧不尽,________”的春天。
    (2)予人玫瑰,_________诚信者,__________。
    (3)学了十二生肖,我知道了:______鼠、丑_____、辰______、午______、酉______。
    【答案】 ①. 草长 ②. 二月天 ③. 春烟 ④. 不知细叶 ⑤. 二月春风似剪刀 ⑥. 春风吹又生 ⑦. 手有余香 ⑧. 天下之结也 ⑨. 子 ⑩. 牛 ⑪. 龙 ⑫. 马 ⑬. 鸡
    【解析】
    【详解】本题考查古诗和名言的默写及文学常识的掌握。
    (1)书写时要注意“草”“春”“似”的正确写法;
    (2)书写时要注意“有”“结”的正确写法。
    (3)十二生肖,又叫十二属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,按顺序分别是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
    七、国学积累,连一连。(8分)
    10. 国学积累,连一连。
    十年磨一剑 一园春雨杏花红
    两岸晓烟杨柳绿 霜刃未曾试
    来鸿对去雁 山寺桃花始盛开
    人间四月芳菲尽 宿鸟对鸣虫
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查诗词名句的识记。
    (1)“十年磨一剑,霜刃未曾试。”出自唐代诗人贾岛《 剑客 》,意思是用十年时间磨出一把宝剑,还没有试过它锋芒。这就是表达了经过长时间的努力,所成就的事物尚未得到充分展现或检验。
    (2)“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。”出自清代车万育《声律启蒙·一东》,句意:岸边杨柳在袅袅炊烟中翻腾,园里突来的春雨打湿了这娇红的杏花,表达了诗人对春天美好景色的喜爱和欣赏之情。
    (3)“来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫”出自清代车万育的《声律启蒙》,意思是如果诗句中有来鸿,那么与之相对的就是去雁,如果是有宿鸟,与之相对的就是鸣虫。
    (4)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”出自唐代白居易的《大林寺桃花》,句意:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。诗中描绘了桃花的美丽体现了诗人对大自然的喜爱和赞美之情。
    八、阅读延伸。 (13分)
    阅读延伸。
    最香的一顿饭
    绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。
    “救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。
    可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。 贝贝想起了自己的尾巴,池急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。
    小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。
    贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,过具是他有生以来吃得最香的一顿饭。
    贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我,”说完,他驾驶直升机飞走了。
    11. 这篇文章有( )个自然段,第五自然段有( )句话。
    12. 填上恰当的词语。
    ( )的饭 ( )的田野
    ( )的山丘 ( )的河流
    13. 仿照文中画线句子写一写,写出两点即可。
    贝贝在天上还看到了_____________。
    14. 小老鼠把_______当作绳子救起了小蚂蚁。
    15. 为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?
    ___________________
    【答案】11. ①. 六##6 ②. 三##3
    12. ①. 最香 ②. 绿绿 ③. 高高低低 ④. 长长
    13. 柔柔的白云、清澈的蓝天、奔腾的河水……
    14. 尾巴 15. 因为贝贝救了小蚂蚁,心里非常的开心和欣慰。所以说这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭。
    【解析】
    【11题详解】
    本题考查数自然段和句子。
    每个自然段开头空两格。有几个开头空两格就有几个自然段。即文章共有6段。
    数短文有几句话,要看文中的句号、感叹号、问号的多少。阅读第五段可知,该段落共有3句话。
    【12题详解】
    本题考查提取关键信息。
    结合题目“最香的一顿饭”可知可以是最香的饭。
    结合第一自然段的句子“绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。”可知是绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流。
    【13题详解】
    本题考查仿写句子。
    结合句子“绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……”中的“绿绿的田野”是形容词+名词的形式。
    例句列出了一些景色,同学们可以根据自己的想象,思考一下贝贝在天上还看到了什么景物。
    如:贝贝在天上还看到了宽广的草原、美丽的鲜花和清清的小池……
    【14题详解】
    本题考查文章内容理解。
    从第二自然段的“贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。”可以知道贝贝把自己的尾巴当作绳子救起了小蚂蚁。
    【15题详解】
    本题考查文章内容理解。
    通读文章后,我们知道贝贝在驾驶直升机时救了被困在水洼的小蚂蚁,小蚂蚁为了答谢贝贝的救命之恩,就请贝贝吃饭。贝贝觉得这顿饭是有生以来吃得最香的一顿饭是因为体会到了帮助他人的快乐,心里感到十分满足幸福。
    九、写话天地。(15分)
    16. 写话天地。
    请你仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样了?用几句话把图的意思写清楚,写完整。
    【答案】例文:
    一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下一朵大蘑菇,当成一把蘑菇伞,小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴地回家了,回到家后,兔妈妈看到小白兔的蘑菇伞,连连夸赞它是一个聪明的宝宝。
    【解析】
    【详解】本题考查看图写话。
    完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理地想象,组织语言写话。认真观察图片看图上是什么地方,都有谁,它们在干什么,把这些写下来。这是一组由四幅图组成的组图。第一幅图提示了我们主要人物是小白兔,第二幅图、第三幅图提示了我们事件发生的经过,第四幅图提示了我们事件发生的结果。我们可以发挥联想,把四幅图连起来,写出一个完整的故事。注意语句通顺,合情合理。
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