2024年陕西省榆林市佳县初中学业水平考试化学模拟试卷

这是一份2024年陕西省榆林市佳县初中学业水平考试化学模拟试卷，共7页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，对下列有关实验的分析正确的是，下列实验方案能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
化 学
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：C—12 N—14 O—16 Ca—40
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．2024年1月11日发布的《中共中央、国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》提出：要“培育弘扬生态文化，践行绿色低碳生活方式”。下列做法中不符合这一要求的是（ ）
A．分类处理生活垃圾B．乘坐公共交通出行
C．使用可降解型塑料D．提倡使用一次性餐具
2．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、化合物、氧化物之间关系的形象表示，下列物质属于c范围的是（ ）
A．干冰B．水银C．金刚石D．食盐水
3．化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
B．食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状
C．在煤炉上放一盆水，可以防止煤气中毒
D．霉变的大米高温蒸煮后即可食用
4．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A．读取液体体积B．稀释浓硫酸
C．蒸发食盐水D．加热液体
5．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（ ）
A．2H表示2个氢元素
B．表示钠原子的结构示意图
C．中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子
D．、原子核内质子数均为10
6．归纳整理是常用的学习方法，下列归纳整理正确的是（ ）
A．洗洁精、汽油除去油污的原理都是乳化
B．和点燃前都需要验纯
C．氯化钠溶液和氯化钾溶液中都存在的微粒有、、
D．生铁和钢都是铁合金，硬度都比纯铁小
7．对下列有关实验的分析正确的是（ ）
A．图1、图2烧杯中水的作用相同
B．图1实验中未冷却至室温就打开止水夹，会导致最终测定结果偏大
C．图2实验中对比甲、乙中的现象，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D．其他条件不变时，图1和图2中的白磷都可以用木炭替代
8．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
9．某混合气体可能含有、、、和水蒸气中的一种或几种，为检验混合气体的成分，将混合气体依次通过如图所示装置，观察到A中无明显现象，B中质量增加，C中黑色粉末变红，D中白色粉末变蓝，E中澄清石灰水变浑浊。已知白色的粉末遇水变蓝。下列分析不正确的是（ ）
A．混合气体中一定含有B．混合气体中一定不含
C．混合气体中可能含有和水蒸气D．混合气体中一定含有
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量。
（1）厨房中的化学：厨房中有大米、蔬菜、鸡蛋等常用食材，其中富含糖类的是________。
（2）医药中的化学：75%的酒精溶液是医疗上常用的消毒剂，该溶液的溶剂是________。
（3）科技中的化学：天宫空间站使用了大量的铝合金，铝在空气中具有很好的抗腐蚀性的原因是其表面生成一层致密的________薄膜。
（4）能源中的化学：氢能源公交车已亮相，相比于化石燃料，氢气作为燃料的优点是________（只写一点）。
11．（3分）我国无人机技术世界领先，在各领域发挥的作用越来越大。
（1）植保无人机在空中喷洒农药、化肥。是一种常见的________（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。
（2）无人机的动力来源于锂电池，其放电时生成亚锰酸锂（），中Li元素呈+1价，则元素的化合价为________。
（3）消防员利用无人机实时捕获图像，用高压水枪精确定点灭火，其灭火原理是________。
12．（4分）2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，回答下列问题：
（1）游泳馆的水可以实现全年不换依旧干净清澈，其中的奥秘源自于下图的水循环系统。
①已知硅藻土为多孔结构，其孔隙最小可达1-2微米，可阻隔固体颗粒、去除悬浮物、脱色、除味等，则硅藻土在净化水的过程中起了过滤和________作用。
②尿素的化学式为，其中碳、氮元素的质量比为________（填最简整数比）。
③水经过热板，提升到适宜人体的温度。此过程中水分子的大小________（填“有”或“没有”）发生改变。
（2）是常用的自来水消毒剂，下图为制取反应的微观示意图。
则方框内的物质为________（填化学式）。
13．（5分）“乌铜走银”是一种独特的铜制工艺品技艺。
（1）“乌铜走银”的技艺是在乌铜上雕刻各种图案，然后将熔化的银水填入图案中，冷却后打磨光滑。向铜和银中分别滴加稀硫酸，________（填“能”或“不能”）比较两者的活动性。
（2）乌铜表面的黑色物质主要是氧化铜。利用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单质可通过以下两种方案实现：
方案一：
方案二：
①两种方案中，方案________更加安全节能。
②写出方案二中反应Ⅲ的化学方程式：________。
（3）乌铜的废料经初步处理后可得到和的混合溶液，向其中加入一定量的金属Zn，充分反应后，溶液蓝色逐渐消失，则溶液中一定________（填“存在”或“不存在”）。
14．（4分）将a g固体甲放入烧杯①②③中，充分溶解后，现象如图一所示。
（1）由图一可知，甲的溶解度随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）。
（2）图一烧杯中，溶液的溶质质量分数最大的是________（填序号）。
（3）将烧杯①中的物质过滤、烘干，称量得到固体的质量为b g，则20℃时甲的溶解度为________g（用含a、b的代数式表示）。
（4）向图二的烧杯中加入固体乙（甲、乙不发生化学反应），充分溶解后，发现杠杆不再平衡。若要维持平衡，需要将支点位置往________（填“左”或“右”）移动一段距离。
15．（4分）化学兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”。
（1）串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应，电流才能通过，灯才能发光。有下列六种物质，铁、氧化铁、烧碱、稀盐酸、硫酸铜、纯碱。从上述物质中选择，每个彩灯代表一种物质，A为红棕色固体，A~D分别为四种不同类别的化合物。
①A灯代表的物质是________。
②C和D发生反应的化学方程式为________。
（2）并联彩灯：处对应的是一种初中化学常见物质，其与彩灯对应的四种物质均能发生反应，四盏彩灯同时亮起。
则处的物质可以是_______（填化学式）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）根据下列图示装置回答问题。
（1）仪器①的名称是________。
（2）实验室用装置A制取，加药品前应先检查装置的________。
（3）实验室用装置B制取，发生反应的化学方程式为________。该装置还可以制取，若要制取并测量生成的体积，导管口的连接顺序为a→________（填“b→c”或“c→b”）→d。
（4）图E为铁丝在氧气中燃烧的实验，该装置存在明显不足，改进措施是________。
17．（7分）某化学兴趣小组在整理实验室时发现了两瓶失去标签的无色溶液，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动。
探究一：鉴别酸溶液与碱溶液。
【实验验证】为鉴别哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是碱溶液，小明取等量的上述两种无色溶液于两支试管中，分别向其中加入下列物质，不能达到实验目的的是________（填字母）。
A．紫色石蕊溶液B．C．
探究二：探究两瓶溶液的溶质成分。
【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么？
【设计实验】小明为鉴别两瓶溶液的溶质成分，设计了下列三种方案，实验现象如图所示。（每种方案的1、2号试管中都事先分别加入等量的上述两种无色溶液）
【得出结论】1号试管中的溶质是________（填化学式）。以上三个方案中，只根据其中一个的实验现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是________（填方案序号）。
【讨论质疑】小明对方案一的2号试管中产生白色沉淀的现象提出疑问，大家一致认为2号试管中的原溶液已变质，则发生变质的化学方程式为________。
【继续探究】2号试管中原氢氧化钠溶液是否全部变质？
【查阅资料】、溶液均呈中性。
【进行实验】。
步骤一加入过量溶液的目的是________。
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）石头纸是一种介于纸张与塑料之间的环保新型材料，主要成分为碳酸钙。现将10g石头纸样品置于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与石头纸的总质量减少了3.08g。（假设石头纸中的其他成分不参与反应）
请分析并计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量为________g。
（2）计算该石头纸中碳酸钙的质量分数。
试卷类型：A
2024年初中学业水平考试模拟卷
化学参考答案及评分标准
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．D 2．A 3．B 4．C 5．C 6．B 7．C 8．A 9．D
二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）
10．（4分）（1）大米 （2）水 （3）氧化铝或
（4）无污染或热值高或原料来源广等合理即可
11．（3分）（1）磷肥 （2）+3 （3）降低温度至可燃物的着火点以下
12．（4分）（1）①吸附 ②3：7 ③没有 （2）
13．（5分）（1）不能
（2）①一
②（无“↑”扣1分，化学式错误扣2分）
（3）不存在
14．（4分）（1）增大 （2）③ （3） （4）右
15．（4分）（1）①氧化铁或
②（无“↓”、未配平扣1分，化学式错误扣2分）
（2）或
三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）
16．（6分）（1）锥形瓶 （2）气密性
（3）（无条件、条件错误、无“↑”、未配平扣1分，化学式错误扣2分） b→c
（4）在集气瓶底部加少量水或铺一层细沙
17．（7分）【实验验证】C
【得出结论】 三
【讨论质疑】（未配平扣1分，化学式错误扣2分）
【进行实验】部分 除尽（或检验并除尽），防止干扰的检验
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）（1）3.08（1分）
（2）解：设参加反应的质量为x。
或
解得：（1分）
该石头纸中碳酸钙的质量分数为×100%=70%（1分）
答：略。
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别固体和固体
分别取样，加水溶解，测量溶液温度变化
B
除去氯化钾固体中的氯酸钾
加入少量二氧化锰固体，加热
C
分离和的混合物
加足量稀盐酸，蒸发
D
探究铁钉生锈的条件
将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满蒸馏水的试管中，观察现象
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一：取少量原氢氧化钠溶液于试管中，加入过量溶液充分反应，过滤
产生白色沉淀
原氢氧化钠溶液________（填“部分”或“全部”）变质
步骤二：取少量步骤一中的滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液。
溶液变红
（1分）
100
44
x
3.08g
（1分）