期中测试+（1-4单元）（试题）-2023-2024学年人教版数学一年级下册

这是一份期中测试+（1-4单元）（试题）-2023-2024学年人教版数学一年级下册，共10页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡，25等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________考号：__________
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题（5分）
1．七巧板是由（ ）组成的。
A．1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B．1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C．1个正方形、1个长方形和5个三角形
2．5加（ ）等于14。
A．8B．7C．9
3．一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，这个数是（ ）
A．53B．83C．38
4．11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（ ）张椅子。
A．4B．3C．2
5．用 表示10，用 表示1，下面比23大的数是（ ）。
A．B．C．
二、填空题（27分）
6．填一填。
① 个十是
② 个十和 个一是
③ 个百是
7．一个数由3个十和5个一组成，这个数是 ，它读作 ，和它相邻的两个数是 和 。
8．计第11-7，想：7加 得11，所以11减7得 。
9．如图，七巧板由 种图形组成，其中三角形有 个，正方形有 个。 号图形是平行四边形，4号图形和 号图形是完全一样的。
10．在58、25、100、70、61中，比65大一些的数是 ，比60小得多的数是 ，最接近60的数是 。
11．想一想，□、○、△各表示什么数。
□+○=16 ○-△=3 △+4=10.
□= ○= △=
12．小白兔采了12朵蘑菇，小灰兔采了8朵蘑菇，小灰兔比小白兔少采了 朵蘑菇。
13．分类整理
将这些动物分成两组可以怎样分，把分得结果表示出来。(填序号)
第一组： 第二组：
三、判断题（5分）
14．十位上是3的最大两位数是39。（ ）
15．要使□7＜72，方框中只能填6。（ ）
16．小兔比松鼠多8只。（ ）
17．一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。（ ）
18．17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。（ ）
四、操作题（8*2＝16分）
19．我的小火车
涂绿色， 涂红色， 涂蓝色， 涂黄色
20．找朋友。（连一连）
五、计算题（10分）
21．口算
六、看图列式计算（8分）
22．（1）
（个）
（2）
（只）
七、解决问题（4＋10＋5*3＝29分）
23．数一数，圈一圈，写一写．
24．分类与整理。
（1）按图形上的点数分一分。
（2）如果分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（3）你知道了什么信息？（请写出一条）
（4）根据分的结果，请你提出一个数学问题并解答。
25．班上有30个 ，又分来了8只。
26．看图回答
27．体育室里有15个篮球，13个足球。借走8个篮球后，还剩几个篮球？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
【解析】【解答】14-5=9
故答案为：C
【分析】在加法算式中，一个加数是等于和减去另一个加数的，所以所求的加数为14-5的差，结果是9。
3．【答案】B
【解析】【解答】 一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，十位上是：3+5=8，这个数是83.
故答案为：B.
【分析】根据题意，先求出十位上的数字，用个位数字加5等于十位数字，然后写出这个两位数即可.
4．【答案】A
【解析】【解答】11-7=4（张）.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，每人坐一张椅子，11个人，已经准备了7张椅子，要求还差几张椅子，用减法计算，据此列式解答.
5．【答案】C
【解析】【解答】选项A，表示13，13＜23，不符合题意；
选项B，表示21，21＜23，不符合题意；
选项C，表示31，31＞23，符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据条件“ 用 表示10，用 表示1”可知，有几个就表示有几个10，有几个就表示有几个1，然后相加，再与23比较大小即可。
6．【答案】5；50；4；5；45；1；100
【解析】【解答】①5个十是50；
②4个十和5个一是45；
③1个百是100.
故答案为：①5；50；②4；5；45；③1；100.
【分析】①观察计数器可知，十位上有5个珠子，表示5个十，也就是50；
②观察计数器可知，十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，4个十和5个一组成的数是45；
③观察计数器可知，百位上有1个珠子，表示1个百，也就是100.
7．【答案】35；三十五；34；36
【解析】【解答】解：一个数由3个十和5个一组成，这个数是35，读作：三十五；
35-1=34
35＋1=36。
故答案为：35；三十五；34；36。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；相邻的两个自然数相差1，与35相邻的数分别是35-1与35＋1。
8．【答案】4；4
【解析】【解答】计算11-7，想：7加4得11，所以11减7得4。
故答案为：4；4。
【分析】减法是加法的逆运算，想减数加上几等于被减数，那么加上的这个数就是差。
9．【答案】3；5；1；3；6
【解析】【解答】解：七巧板由3种图形组成，1、2、4、6、7都是三角形，三角形有5个；正方形是5，有1个；3号图形是平行四边形，4号图形和6号图形是完全一样的。
故答案为：3；5；1；3；6。
【分析】三角形有三条边，正方形和平行四边形都有4条边，根据图形的特征填空即可。
10．【答案】70；25；61
【解析】【解答】解：比65大一些的数是70，比60小得多的数是25，最接近60的数是61。
故答案为：70；25；61。
【分析】依据100以内数的比较填空。
11．【答案】7；9；6
【解析】【解答】解：△=10-4=6；○=3+6=9；□=16-9=7
故答案为：7；9；6。
【分析】根据第三个等式，用10减去4求出△表示的数；根据第二个等式，用3加上实际表示的数求出○表示的数；根据第一个等式，用16减去○表示的数即可求出□表示的数。
12．【答案】4
13．【答案】①③⑦；②④⑤⑥⑧⑨
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：十位上是3的最大两位数是39。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】十位数字是3，要使这个数最大，那么个位数字应该是9。
15．【答案】错误
【解析】【解答】要使□7＜72，则方框中的数小于7，所以可以填1——6。
16．【答案】正确
【解析】【解答】 12－4＝8（只），原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】松鼠4只，小兔12只，比松鼠多12－4＝8只，即可判断。
17．【答案】正确
【解析】【解答】解：一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
故答案为：正确。
【分析】找到正方形对应两条边的中点连接起来，沿着这条连线剪下来就是两个完全相同的长方形。
18．【答案】错误
【解析】【解答】17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第9位。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】从左数起，小芳排在第9位，那么她后面还有8个小朋友，所以从右数起她也是排在第9位。
19．【答案】解：
20．【答案】
【解析】【分析】6、7、8、9加几的进位加法，把第二个加数分解成两个数，其中一个数和第一个加数的和刚好是10，再用10加上分解得到的另一个数即可；十几减几的退位减法，直接用被减数个位上的数加10与减数的差即可。
21．【答案】
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变；
连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
22．【答案】（1）解：15-3-4=8（个）
（2）解：4＋30=34（只）
【解析】【分析】（1）右边苹果的个数=苹果的总个数-左边的个数-中间的个数；
（2）原来小鸟的只数=飞走的只数＋还剩下的只数。
23．【答案】34
24．【答案】（1）
（2）
（3）解：观察可知，的图形数量最多，的图形数量最少。
（4）解：白色比灰色的多几个图形？
6-3=3（个）
答：白色比灰色的多3个图形。
【解析】【分析】（1）根据题意可知，按图形上的点数分一分，可以分成三类：1个点，两个点，三个点，分别数一数有几个图形，然后填空；
（2）根据题意可知，还可以按颜色分：灰色、白色，然后数一数数量；
（3）观察数据可知，的图形数量最多，的图形数量最少；
（4）根据题意，可以提出问题：白色比灰色的多几个图形？用减法计算，据此列式解答。
25．【答案】38个
【解析】【分析】答案：38个 或 38
26．【答案】解：17－9＝8（辆）
8－1＝7（辆）
27．【答案】15-8=7（个）
答：还剩7个篮球。
【解析】【分析】还剩篮球的个数=篮球的总个数-借走的个数。题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
评分
15-6=
9+7=
13-4=
15-8+5=
13+7-4=
85-5=
60+9=
48-8=
16-4-3=
8+6+5=
个数
个数
15-6=9
9+7=16
13-4=9
15-8+5=12
13+7-4=16
85-5=80
60+9=69
48-8=40
16-4-3=9
8+6+5=19
个数
3
4
2
白色
灰色
个数
6
3