重庆大学版五年级下册第9课 冲出地心引力一等奖教学设计

这是一份重庆大学版五年级下册第9课 冲出地心引力一等奖教学设计，共1页。教案主要包含了教授新课等内容，欢迎下载使用。
第9课 冲出地心引力
第 1 课时
课型
新课
学情分析
五年级下的学生已经掌握了Scratch编程软件的一些基本指令，有了一些学习能力，有继续深入学习Scratch编程软件的愿望。
教学目标
1、掌握新建变量仅适用于当前角色的“加速度”的方法
2、掌握用重复执行直到指令，让飞船一直向前飞行的方法
3、知道程序初始化的意义和操作方法，以及优化脚本的意义
教学重
难点
1、仅适用于当前角色的加速度变量的运用。
2、掌握重复执行直到指令的使用方法，并灵活应用。
课前准备
计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
教 学 过 程
引入揭题
编程猫被机器人传输到外星球上去了你们愿意去救救它吗？（愿意），现在在能力中心找到太空船，马上出发，冲出地心引力。
揭题并板书“冲出地心引力”
二、教授新课
（一）自学：学一学
1、准备太空旅行
第1步 将背景转换为角色。
第2步 导入角色。
第3步 布置发射场地。
设置stars和stars2脚本
设置太空船脚本
③ 调整地球与太空船的位置
（二）自学反馈
（三）学生完善修改程序
（四）互学：
发射太空船
学生看书59页思路分析图
第1步 设置太空船起飞后的状态。
第2步 设置太空船的加速度。
第3步 新建广播“发射成功”
（五）互学反馈
展学
（六）练一练
根据学习思路完成太空船从地球起飞，不断加速，碰到顶部边缘就停下来。
（七）总结
（八）探一探
测试并优化程序，从动作属性、变量、太空船起飞等方面初始化程序并加上注释。