小学信息技术重庆大学版五年级下册第5课 数据发现优秀教学设计

这是一份小学信息技术重庆大学版五年级下册第5课 数据发现优秀教学设计，共2页。教案主要包含了教授新课等内容，欢迎下载使用。
第5课 数据发现
第 1 课时
课型
新课
学情分析
是认识电子表格的第四节课，前面学生学会设计和制作表格了，但如何运用电子表格的“查找”功能，学生还没有用过，是第一次接触，愿意学习的意愿是强的。
教学目标
1．学会利用“查找”功能找到电子表格中需要的数据。会根据需求，利用“查找全部”和“查找下一个”来获取数据。
2．会利用“排序和筛选”按钮中的“降序排序”或“升序排序”对数据进行排序。
3．通过查找或排序，能对获得的表格数据进行简单的分析。
教学重
难点
1.用“查找”功能找到电子表格中需要的数据。
2.根据需求用“排序和筛选”对表格中的数据进行排序。
3．能对表格中的数据进行简单的分析。
课前准备
计算机房设备准备、练习素材、演示课件等
教 学 过 程
引入揭题
搜集到的恐龙数据越来越多，我们需要从电子表格中快速地查找数据并分析它们。运用Excel会不会让我们对恐龙数据有新的发现呢？我们一起来研究一下。揭题《数据的发现》
二、教授新课
（一）自学：学一学
1、查找数据
第1步 单击“开始”——“查找和选择”按钮，选择“查找”。
第2步 在“查找内容”栏中输入你需要查找信息的关键字。例如输入关键字“海洋”。
第3步 分别单击“查找全部”和“查找下一个”按钮，看看查找出来的结果有什么不同？
2、数据排序
第1步 单击选中任意一个记录恐龙体重数据的单元格，如“D3”单元格。
第2步 单击“开始”选项卡中的“排序和筛选”按钮，选择“降序”，电子表格中的数据就按“体重”的数值从大到小排列了。
3、想一想
对恐龙的体重进行排序，比较一下植食性恐龙和肉食性恐龙的数据，你有什么发现？
如果分别按照“食性”“地质年代”等选项对恐龙的数据进行排序，你又有什么发现？
（二）自学反馈
（三）记一记 数据量大别慌张，查找功能来帮忙；
巧用排序理表格，助你分析功能强。
（四）互学
用查找功能分析“恐龙家族的数字密码”表格中的“化石发现地”的数据，找出个大洲发现恐龙化石种类的数量。新建一个电子表格，将数据记录下来并保存
恐龙家族分布表
化石分布地
亚洲
北美洲
南美洲
欧洲
非洲
大洋洲
恐龙化石种类
（五）互学反馈
展学
（六）练一练
书38页2.
（七）总结