|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 试卷
      高二生物试题.docx
    • 答案
      高二生物答案.pdf
    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题01
    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题02
    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题03
    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题01
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题

    展开
    这是一份浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题,文件包含高二生物试题docx、高二生物答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    高二年级生物学科 试题
    考生须知:
    本卷共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
    答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
    所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
    考试结束后,只需上交答题纸。
    选择题部分
    一、选择题(本大题共 19 小题,每小题 2 分,共 38 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    以酒待客是我国的传统习俗,但大量饮酒却会危害身体健康。下图为乙醇进入人体肝脏细胞后的主要代谢过程。乙醛脱氢酶(ALDH)有多种,其中ALDH2 是催化乙醛氧化的关键酶。当乙醛不能被及时代谢而在人体内大量积累时,会造成细胞内 DNA 损伤,也会引起毛细血管扩张。下列叙述正确的是
    A.若人体血液中ALDH2 含量高,可能肝脏发生病变 B.环境温度的改变对肝脏细胞中酶活性有明显的影响 C.乙醇进入肝脏细胞需要消耗能量,且需要转运蛋白协助
    D.体内不能合成ALDH 的人喝酒不易出现明显脸红的现象
    溶酶体膜上的H+载体蛋白和 Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持, Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出 H+的同时把 Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。在 Cl-/H+转运蛋白缺失的突变体细胞中,因 Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列叙述错误的是
    A.H+进入溶酶体的方式属于主动运输
    B.H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累
    C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强
    在正常孕妇的血清中,存在抗配偶淋巴细胞的特异性抗体(APLA),它可与胎儿细胞上源于父亲的抗原结合,阻止母体免疫系统对胚胎的识别和攻击。缺乏 APLA 的孕妇(患者)常会发生习惯性流产。下列叙述正确的是
    A.可给患者接种适量配偶淋巴细胞进行治疗B.APLA 定向运输并特异性作用于胎儿细胞C.APLA 能够增强母体对胚胎的免疫反应
    D.血清中的抗体多为蛋白质,也可能是多糖或脂类
    野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株需要在基本 培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株 M 和苏氨酸依赖型菌株N 单独接种在基本培养基上时,均不会产生菌落。某同学实验过程中发现,将 M、N 菌株混合培养一段时间,充分稀释后再涂布到基本培养基上,培养后出现许多由单个细菌形成的菌落,将这些菌落分别接种到基本培养基上,培养后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现原因的分析,错误的是
    A.操作过程中发生杂菌污染
    B.M、N 菌株互为对方提供所缺失的氨基酸
    C.混合培养过程中,菌株中已突变的基因再次发生突变 D.M、N 菌株混合后因获得对方的遗传物质而发生基因重组
    辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域,辣椒素的获得途径如图所示。下列叙述正确的是
    图中脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性
    图中获得脱毒苗和高产细胞系所用的培养基中都需添加适量的琼脂
    为防止杂菌污染,从接种外植体到生成脱毒苗尽量在同一个培养瓶内完成 D.外植体经酒精和次氯酸钠处理后用无菌水多次冲洗可降低两者对外植体的伤害
    科研小组研究了某草原上家畜的不同放牧方式对布氏田鼠种群密度的影响,其中按月轮牧指周 期为一个月的放牧和禁牧交替进行,得到的结果如下表所示,捕获率可表示布氏田鼠种群密度的相对大小。下列叙述正确的是
    当鼠种群数量在该环境下达到最高值时,该值为鼠种群的 K 值
    与按月轮牧相比,连续放牧降低布氏田鼠种群密度的作用更为显著C.连续放牧加剧了鼠群与其捕食者的关系,死亡率升高导致其密度降低D.刚开始禁牧时草原资源相对充裕,短期内鼠群的增长呈“J”形增长
    蛋白质 D 是某种小鼠正常发育所必需的,缺乏则表现为侏儒鼠。小鼠体内的 A 基因能控制该蛋白的合成,a 基因则不能。A 基因的表达受P 序列(一段 DNA 序列)的调控,如图所示。P 序列在精子中为非甲基化,传给子代能正常表达;在卵细胞中为甲基化(甲基化需要甲基化酶的参与), 传给子代不能正常表达。下列叙述正确的是
    侏儒鼠与侏儒鼠交配,子代全为侏儒鼠
    甲基化的基因碱基序列发生改变,转录受到抑制
    基因型为 AAa 的三体侏儒鼠,多出的染色体来自于母本
    降低甲基化酶的活性,幼鼠的侏儒症状都可在一定程度上得到缓解
    放牧方式
    禁牧
    连续放牧
    按月轮牧
    捕获率(%)
    6%
    2%
    3.3%
    科研人员用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本进行杂交实验。已知 Y 染色体不携带图示基因, 雌雄个体产生的配子均有活力。下列叙述错误的是
    亲本雌果蝇的两条X 染色体均发生了结构变异
    正常情况下F1 雄果蝇中无性染色体构型正常的个体
    若F1 出现眼型野生型、淡红眼的雌果蝇,定是母本染色体片段交换导致
    若F1 出现XBd XbdY 个体,可能是父本减数第一次分裂时性染色体未分离导致
    幽门螺杆菌(含有脲酶)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养。下列叙述正确的是
    A.对幽门螺杆菌进行分离并计数可用平板划线法或稀释涂布平板法B.进行幽门螺杆菌培养需要提供 95%空气和 5%CO2、高湿度的环境
    C.若空白对照组出现菌落,需在实验组数据的基础上减去空白对照组的菌落数D.纯化和鉴别幽门螺杆菌时应使用以尿素为唯一氮源的培养基并加入酚红指示剂
    植物激素或植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用,下列相关叙述正确的是A.用一定浓度的细胞分裂素类似物处理叶菜类蔬菜可延长其保鲜期
    B.喷洒适宜浓度的乙烯利可促进葡萄果实的发育,达到增产的目的C.植株失水枯萎时,叶片中的脱落酸浓度下降,引起气孔迅速关闭D.幼苗尖端产生生长素依赖于光照,光照能引起生长素的分布不均匀根据以下材料回答第 11、12 题。
    稻鱼共生系统是中国南方一种长期发展的农业生态系统,其主要特征是在水稻田中养鱼。有的地方还发展为稻鱼鸭共生系统。稻鱼鸭共生系统的代表是贵州省从江县。稻鱼共生系统的代表是浙江省青田县。两者均被联合国粮食及农业组织选定为农业文化遗产。
    为了调整农业产业结构,大力发展绿色食品生产,某农场在确保水稻稳产的基础上发展了“稻鱼鸭”立体养殖的农田生态系统。下列叙述错误的是
    若没有人力的维持,该水稻田中的物种组成和优势种都可能发生变化
    同一农田生态系统中,所有的植物、动物和微生物不能共同构成一个生态系统 C.在该农田生态系统的各个组成成分之间和组成成分内部都存在着多种信息传递 D.该农场的“稻鱼鸭”农田生态系统中种植了十多个品种的水稻,体现了物种多样性
    稻鱼鸭系统是指在水稻田中以“种一季稻、放一批鱼、养一群鸭”为特色形成的复合生态农业系统。关于引入的鱼和鸭,下列叙述正确的是
    鱼、鸭的粪便为水稻提供有机肥,水稻生长利用了该有机肥中的物质和能量
    鱼和鸭能取食杂草、捕食害虫,减少饲料和农药的投入,最终实现一定的经济效益和生态效益C.同一农田生态系统中,鱼和鸭因所处空间、食物来源等相同,导致两者的的生态位可能完全重叠D.鱼同化的能量,除部分用于自身生长繁殖外,其余能量通过细胞呼吸以热能散失以及被下一营养级生物同化
    13.1953 年,Hward 和 Pelc 用 32P 标记的磷酸盐浸泡蚕豆苗,然后于不同时间取根尖做放射自显影。根据实验结果,将细胞周期划分为4 个时期:G1 期、S 期、G2 期和 M 期。绝大多数真核细胞的细胞周期都由这 4 个时期构成。有些细胞发生分化后会暂时停止细胞分裂,长期处于细胞周期的某个阶段并执行一定的生理功能,这些细胞称之为G0 期细胞。下列叙述正确的是
    A.不同生物体细胞的细胞周期中各时期的长度及比例肯定各不相同 B.生物的体细胞包括持续分裂的细胞和高度分化丧失分裂能力的细胞C.细胞周期中的间隙期细胞虽暂时离开细胞周期,但仍能进行新陈代谢
    D.染色体的形成、复制和移动等活动,保证了 S 期复制的DNA 分子的均分
    将黑色小鼠囊胚内细胞团的部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中,接受注射的囊胚培养后经胚胎移植发育为黑白相间的小鼠(Mc)。据此分析,下列叙述正确的是
    进行胚胎移植的代孕小鼠也应是Mc 小鼠
    Mc 小鼠的表皮组织中存在两种基因型的细胞
    获得 Mc 的生物技术包括细胞融合、胚胎移植等
    若将接受注射的囊胚一分为二,便可发育成两只 Mc 小鼠
    不对称体细胞杂交是指利用射线破坏供体细胞的染色质,与未经射线照射的受体细胞融合,所得融合细胞含受体全部染色体及供体部分染色体。大剂量X 射线处理能使染色体发生断裂、易位、消除等现象,使细胞不再持续分裂;碘乙酰胺处理可使细胞质中的某些酶失活,抑制细胞分裂。红豆杉的次生代谢产物紫杉醇是一种高效抗癌药物,研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉
    (2n=24)与柴胡(2n=12)的细胞进行融合,培育能产生紫杉醇的柴胡,过程如下图。下列叙述错误的是
    A.经诱导融合后,只有异源融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团B.不对称体细胞杂交法具有变异的不定向性,需对杂种植株进行大量筛选
    对红豆杉和柴胡的原生质体进行的 A、B 处理分别为碘乙酰胺、大剂量 X 射线
    若植株细胞中的染色体数目少于两亲本染色体数目之和可说明成功获得不对称杂种植株
    一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白 p72 注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗 p72 的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列叙述正确的是 A.利用该小鼠只能制备出一种抗p72 的单抗
    融合后的杂交瘤细胞进行培养即可获得大量抗p72 的单抗
    p72 部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
    注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
    应激反应与应急反应对于机体更好地适应环境有重要作用,两者分别与肾上腺皮质激素和肾上腺素有紧密关联。下列叙述正确的是
    A.肾上腺髓质在副交感神经支配下参与机体应急反应 B.应急反应与应激反应分别侧重增强机体抵抗力和应变力
    C.应激反应和应急反应都可使血糖升高,以满足机体的需要及加强保护功能D.应急反应主要是有害刺激通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质这一调控轴引发的18.为了提高重组胚胎的发育率和妊娠率,我国科
    研人员将组蛋白去甲基化酶(Kdm4d)的 mRNA 注入了重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA) 进行处理,成功培育出了克隆猴,流程如图所示。下列叙述错误的是
    组蛋白脱乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程
    卵母细胞的体外培养可在 CO2 培养箱中进行开放式培养
    胎猴的体细胞体外培养时,应定期更换培养液D.灭活的仙台病毒使细胞膜发生一定程度的损伤, 细胞实现相互粘连而融合
    19.某家族涉及甲、乙两种单基因遗传病,甲病由 A、a 控制,乙病由B、b 控制,且乙病致病基因位于X 染色体上。小组成员对该家族部分个体的这两对基因进行凝胶电泳分离,得到如图 2 所示带谱(四种条带各代表一种基因)。下列叙述正确的是
    电泳带谱中条带 2 代表的是基因b,条带 3 代表的是基因a
    I1、I3 以及Ⅲ3 基因型一定相同,Ⅱ3 和Ⅱ6 基因型可能相同
    若对Ⅱ5 个体的相关基因进行电泳分离将得到三条条带
    若Ⅲ3 与仅患甲病的男性婚配,则生一个只患甲病孩子的概率为 1/2
    非选择题部分
    二、非选择题(本大题共 5 小题,共 62 分)
    20.(9 分)农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,可能造成处于弱光环境的作物产量下降。正常光照条件下植物生长速率较快,叶片数量多。同时有研究表明,若前期经过“荫蔽锻炼”,可以使植物产生“抗逆境记忆”,提高后期的耐受能力,解决实际生产问题。研究人员将大豆分为三组,在相同的时间内,第一组实验过程中持续照光(LLLL 组),第二组照光后进行弱光逆境处理(LLLS 组),第三组进行照光—荫蔽锻炼—照光—弱光逆境处理(LFLS),检测三组大豆叶片叶绿素含量、净光合速率,实验结果如下表:
    大豆叶肉细胞的光合色素分布于叶绿体的 ▲膜上,是一类 ▲ (填“水溶性”或“脂溶性”)物质。提取光合色素时,可将大豆叶片剪碎,放入研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再 加入适量 ▲进行充分研磨,过滤获得色素提取液。进一步测定色素提取液对 ▲光的吸收率, 根据色素含量与吸光率呈正比的原理计算总叶绿素相对含量。
    除表中的表示方法外,净光合速率还可用 ▲ 表示。据表中数据可知,LLLL 组净光合速率显著低于经过弱光逆境处理的组别,但 LLLL 组大豆植株个体的产量仍然高于弱光逆境组,推测其原因是 ▲ 。
    根据表中实验数据,说明荫蔽锻炼使植物产生“抗逆境记忆”的机理是 ▲ 。
    21.(14 分)帕金森病是老年人常见的神经系统退行性疾病,其典型症状是机体局部会出现不受控制的震颤。图甲是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图:脑内纹状体通过抑制黑质影响神经元 a 释放多巴胺,而黑质也可以通过抑制纹状体而影响神经元 b 释放乙酰胆碱,以上两种途径作用于脊髓运动神经元,产生兴奋或抑制(“-”表示抑制);图乙是患者服用某种特效药后的效果图。请回答下列问题:
    图甲中,神经元b 释放的乙酰胆碱是一种 ▲ (填“兴奋性”或“抑制性”)递质。神经元 a 受到刺激产生兴奋时,其膜内的电位变化情况为 ▲,产生的多巴胺能作用于脊髓运动神经元, 原因是 ▲。神经元a 释放的多巴胺对脊髓运动神经元起抑制作用,其生理意义是 ▲。
    图乙中,从神经递质的角度分析,推测该特效药的作用机理可能是 ▲。此外,还可以通过
    ▲(填“升高”或“降低”)脊髓运动神经元对乙酰胆碱的敏感性以利于帕金森病的治疗。
    某科研小组发现帕金森病的发生与机体免疫有关,并据此开展了实验探究。
    ①机体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,后者主要通过 ▲分泌抗体发挥免疫效应。
    ②研究发现,效应T 细胞表面的CD8 受体与其发挥正常免疫功能有关,MPTP 可诱导正常小鼠产生帕金森病。给正常小鼠和 CD8 基因敲除小鼠注射 MPTP 或生理盐水 10 天后,分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量,结果如图所示。据图可知,注射 MPTP
    可导致 ▲ ,推测MPTP 可能导致多巴胺神经元细胞
    ▲ 。与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较,CD8 基因敲除小鼠多巴胺含量变化幅度 ▲ ,据此推测 ▲ 。
    综合上述分析,帕金森病与 ▲ 调节异常有关。
    组别
    叶绿素a 含量(mg·g -1)
    叶绿素b 含量(mg·g -1)
    净光合速率
    (μmlCO2·m -2·s -1)
    LLLL
    1.754
    0.408
    4.62
    LLLS
    1.577
    0.466
    9.78
    LFLS
    1.749
    0.543
    10.81
    22.(13 分)CRISPR/Cas9 是一种高效的基因编辑技术,能够通过“剪切和粘贴”DNA 序列的机制来编辑基因组。Cas9 基因表达的Cas9 蛋白像一把“分子剪刀”,在单链向导RNA(SgRNA)引导下,识别并切割目标 DNA 双链的特定序列(DNA 靶序列)以敲除目标基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9 基因编辑技术的工作原理如图所示。
    过程①中,为构建 CRISPR/Cas9 重组质粒,需对含有特定 SgRNA 编码序列的DNA 进行酶切处理,然后将其插入到经相同酶切处理过的质粒上,插入时所需要的酶是 ▲ 。CRISPR/Cas9 重组质粒上除了有目的基因(Cas9 基因和SgRNA 编码序列)和标记基因外,还应该含有 ▲ 、
    ▲ 等 。
    SgRNA 可识别并特异性结合目标 DNA 序列,二者结合所遵循的原则是 ▲ 。Cas9 蛋白相当于 ▲ 酶,可催化 ▲ 键断裂,可在受体细胞中特定的基因位点进行切割,导致 ▲ (填变异类型),改变基因结构。
    CRISPR/Cas9 基因编辑技术可通过改变 ▲ 的碱基序列,从而可以任意编辑基因组上的各种靶序列。若要将目标基因从目标DNA 上切除下来,一般需要设计 ▲ 种不同的SgRNA。
    CRISRP/Cas9 基因编辑技术中常用的SgRNA 长度为 20bp 左右。某 SgRNA 因细胞内其他DNA
    序列也含有与其相对应的序列,造成该 SgRNA 错误结合而脱靶,解决的具体措施是▲。
    单细胞生物没有免疫系统,但广泛存在 CRISPR/Cas9 等系统,这对细菌来说的意义是▲。23.(14 分)重叠延伸 PCR 技术是采用具有互补末端的引物,使 PCR 产物形成了重叠链,从而在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸,将不同来源的扩增片段重叠拼接起来的技术。某科研小组从 猪源大肠杆菌中扩增得到了 LTB 基因和 STI 基因片段,并用重叠延伸 PCR 技术构建了 LTB—STI 融合基因,其过程如图 1 所示。
    利用 PCR 技术扩增 LTB 基因和STI 基因的过程中,向反应体系中加入的物质除了引物和模板链﹐还需要加入 ▲ 、 ▲ 。PCR 过程中,使DNA 解旋的方法是 ▲ 。
    设计引物时,引物 P1 与引物 P2 的碱基序列 ▲ (填“能”或“不能”)互补;引物 P2 与引物P3 的碱基序列 ▲ (填“能”或“不能”)部分互补。从引物 P2 和引物P3 的角度分析,LTB 基因的PCR 过程与 STI 基因的PCR 过程不能在同一个反应体系中同时进行,原因是 ▲ 。
    DNA 子链是从其 5′端向 3′端延伸的。为了使重叠链顺利延伸,LTB 基因与 STI 基因的PCR 过程至少需要进行 ▲ 次循环才能得到目的链 L、S。目的链 L、S 构成了杂交链。在杂交链延伸生成 LTB-STI 融合基因的过程中, ▲ (填“需要”或“不需要”)加入引物。在下图中的小方框内标出杂交链两条母链各自的 3′端和 5′端。
    科研小组为了检测是否成功构建出 LTB—STI 融合基因,将反应后体系中的各种 DNA 分子进行电泳,结果如图 2 所示。则 LTB—STI 融合基因最可能是 ▲ (填“1”或“2”或“3”),判断依据是 ▲ 。
    获得 LTB—STI 融合基因后,若要大量扩增该序列,可选择图中引物 ▲继续进行PCR。24.(12 分)啮齿类动物鼠兔是高寒草甸生态系统的重要生物干扰源之一,其采食、挖洞等行为会造成土壤裸斑。封育是退化草甸恢复与重建的重要措施,在一定恢复年限内可提高物种多样性。某自然保护区高寒草甸生态系统经过长期封育后,研究人员引入羊群进行中度放牧,并对中度放牧前后该草甸植被的生态位重叠指数和物种多样性进行调查,结果如图。回答下列问题:
    鼠兔属于高寒草甸生态系统成分中的 ▲,常可以通过 ▲法来监测鼠兔的种群密度。
    为控制高寒草甸生态系统中鼠兔的干扰强度,将草甸划分出高、中、低 3 种干扰区域,并对区域内群落的 ▲进行调查,来研究干扰程度对高寒草甸物种多样性的影响。
    鼠兔的干扰会导致土壤裸斑数量及面积增加,加剧草甸生境的旱化,破坏高寒草甸生态系统的
    ▲ ,但鼠兔的适度干扰又可以改善土壤的通透性。请提出一种措施或方案来控制鼠兔的干扰强度: ▲ 。
    经过长期封育的高寒草甸生态系统达到生态平衡,据图分析,此时进行中度放牧使草甸植被种群间的竞争强度 ▲ (填“增大”“不变”或“减小”),使物种多样性 ▲ (填“增大”“不变”或“减小”)。从物质循环的角度分析,引入的羊群能加快生态系统物质循环的原因是 ▲ 。
    研究发现该自然保护区草甸上有一种牧草能产生草酸钙、氢氰酸及生物碱等物质,对昆虫有驱避作用。人们利用上述化
    学物质驱避害虫属于 ▲防治,从能量流动的角度分析,该防治方法的生物学意义是 ▲。
    相关试卷

    浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题(原卷版+解析版): 这是一份浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题(原卷版+解析版),文件包含浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题原卷版docx、浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    2023-2024学年浙江省浙东北联盟(ZDB)高二上学期期中考试生物试题含答案: 这是一份2023-2024学年浙江省浙东北联盟(ZDB)高二上学期期中考试生物试题含答案,文件包含浙江省浙东北联盟ZDB2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题Word版含解析docx、浙江省浙东北联盟ZDB2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    2023-2024学年浙江省浙东北联盟(ZDB)高二上学期期中联考生物试题含答案: 这是一份2023-2024学年浙江省浙东北联盟(ZDB)高二上学期期中联考生物试题含答案,文件包含浙东北联盟生物试卷高二pdf、浙东北联盟生物答案高二pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map