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    2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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    2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版),文件包含2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题原卷版docx、2024年浙江省宁波市镇海区九年级中考一模数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
    考生须知:
    1.全卷共三个大题,24个小题.满分为120分,考试时间为120分钟.
    2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上.
    3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效.
    试题卷Ⅰ
    一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1. 在实数,,,中,最小的数是( )
    A. B. C. D.
    2. 据统计,2024年春节期间,国内旅游出行474000000人次,其中数474000000用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    3. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 一城市准备选购一千株高度大约为2m的某种风景树来进行街道绿化,有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样).采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度,得到的数据如下:
    请你帮采购小组出谋划策,应选购( )
    A. 甲苗圃的树苗B. 乙苗圃的树苗;C. 丙苗圃的树苗D. 丁苗圃的树苗
    5. 若点是第二象限的点,则a的取值范围是( )
    A. B. C. D. 或
    6. 如图是一架人字梯,已知米,AC与地面BC的夹角为,则两梯脚之间的距离BC为( )
    A. 米B. 米C. 米D. 米
    7. 一次数学课上,老师让大家在一张长12cm,宽5cm的矩形纸片内,折出一个菱形;甲同学按照取两组对边中点的方法折出菱形见方案一,乙同学沿矩形的对角线AC折出,的方法得到菱形见方案二,请你通过计算,比较这两种折法中,菱形面积较大的是( ).
    A. 甲B. 乙C. 甲乙相等D. 无法判断
    8. 甲乙两人练习跑步,如果乙先跑10米,甲跑5秒就可追上乙;如果乙先跑2秒,甲跑4秒就可追上乙.设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,则可列出的方程组为( )
    A B.
    C. D.
    9. 二次函数的图象如图所示.下列结论:①;②;③;④若图象上有两点,且,则.其中正确结论的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    10. 如图,点E、F分别是正方形的边、上的点,将正方形沿折叠,使得点B的对应点恰好落在边上,则的周长等于( )
    A. B. C. D.
    试题卷Ⅱ
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11. 若分式的值为0,则x的值是______.
    12. 分解因式:_____.
    13. 在平行四边形中,,的平分线交边于点E,则的长为______.
    14. 一个圆锥的高为4,母线长为6,则这个圆锥的侧面积是______.
    15. 有三面镜子如图放置,其中镜子和相交所成的角,已知入射光线经反射后,反射光线与入射光线平行,若,则镜子和相交所成的角______.(结果用含的代数式表示)

    16. 如图,已知矩形,过点A作交的延长线于点E,若,则______.
    三、解答题(第17-19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题10分,第24题12分,共66分)
    17. 计算:
    (1)
    (2)先化简,再求值:,其中
    18. 某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分10分,成绩均记为整数分),并按测试成绩m(单位:分)分成四类:类,类,类,类,绘制出如图两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
    (1)本次抽样调查的人数为______,并补全条形统计图:
    (2)扇形统计图中A类所对的圆心角是______°,测试成绩的中位数落在______类;
    (3)若该校九年级男生有500名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为A类或B类的共有多少名?
    19. 如图,直线与双曲线相交于点.
    (1)求直线及双曲线对应的函数表达式;
    (2)直接写出关于x不等式的解集;
    (3)求的面积.
    20. 如图,已知和均是等边三角形,F点在上,延长交于点D,连接.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)当点D在线段上什么位置时,四边形是矩形?请说明理由.
    21. 如图的正方形网格中,每个小正方形的边长均为,的各个顶点都在格点上.

    (1)在边上作一点,使得的面积是,并求出的值;
    (2)作出边上的高,并求出高的长.
    (说明:只能使用没有刻度尺的直尺进行作图,并保留画图痕迹)
    22. 星期日上午,小明从家里出发步行前往离家的镇海书城参加读书会活动,他以的速度步行了后发现忘带入场券,于是他停下来.打电话给家里的爸爸寻求帮助,爸爸骑着自行车从家里出发,沿着同一路线以的速度行进,同一时刻小明继续按原速步行赶往目的地.爸爸追上小明后载上他以相同的车速前往书城(停车载人时间忽略不计),到达书城后爸爸原速返回家.爸爸和小明离家的路程与小明所用时间的函数关系如图所示.
    (1)求爸爸在到达镇海书城前,他离开家的路程s关于t的函数表达式及a的值.
    (2)爸爸出发后多长时间追上小明?此时距离镇海书城还有多远?
    23. 根据以下素材,探索完成任务.
    24. 如图1,已知四边形内接于,且直径.作交于点E,交于点F.
    (1)证明:;
    (2)若,,求半径r;
    (3)如图2,连接并延长交于点G,交于点H.若,.
    ①求;
    ②连接,设,用含x的式子表示的长.(直接写出答案)树苗平均高度(单位:m)
    标准差
    甲苗圃
    1.8
    0.2
    乙苗圃
    1.8
    06
    丙苗圃
    2.0
    06
    丁苗圃
    2.0
    0.2
    设计跳长绳方案
    素材1:某校组织跳长绳比赛,要求如下:
    (1)每班需报名跳绳同学9人,摇绳同学2人;
    (2)跳绳同学需站成一路纵队,原地起跳,如图1.
    素材2:某班进行赛前训练,发现:
    (1)当绳子摇至最高处或最低处时,可近似看作两条对称分布的抛物线.已知摇绳同学之间水平距离为,绳子最高点为,摇绳同学的出手高度均为,如图2;
    (2)9名跳绳同学身高如右表.

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