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海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题B卷
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这是一份海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题B卷，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.敬畏自然，遵循物理规律，下列事例中能够增大压强的是（ ）
A. 书包背带较宽B. 蚊子口器较尖
C. 骆驼脚掌较宽 D. 滑雪板面积较大
2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 船闸B. 锅炉水位计
C. 活塞式抽水 D. 乳牛自动喂水
3.中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用.泰山站的悬空形状接近于下列图中的（ ）
A. B. C. D.
4.由同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2:1，底面积之比为1:2，则他们对地面的压强之比是（ ）
A. 1:2B. 2:1C. 1:1D. 4:1
5.如图所示，为避免压坏反射面板，在维修“中国天眼”时，用一个直径固定的氦气球将维修工人吊起，利用氦气球浮力抵消维修工人自身的大部分体重，减少对反射面板的压力，甚至形成“零重力”，下列对维修过程描述正确的是（ ）
A. “零重力”是指维修工人所受重力为零
B. “零重力”时总浮力与总重力大小相等
C. 如果氦气球漏气了，受到的浮力会变大
D. 维修工人一共受到两个力的作用
6.如图所示的示例中，不是利用大气压原理工作的是（ ）
A．B．
C． D．
7.潜水员在某海域的海面下持续下潜的过程中，他受到的（ ）
A．压强增大，浮力增大B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变 D．压强减小，浮力不变
8.用如图所示的滑轮组提升重200N的物体，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，物体上升高度h为1m，则绳子自由端通过的距离s和拉力F的大小分别为（ ）
A．s＝2m F＝105 NB．s＝3m F＝70 N
C．s＝2m F＝70 ND．s＝3m F＝210 N
9.在日常生活中惯性现象很多，人们也常常会利用到物体的惯性。下列关于惯性的描述正确的是（ ）
A．只有不受任何力的物体才有惯性
B．离开枪膛的子弹能够继续飞行，是由于子弹受到惯性的作用
C．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
D．汽车的速度越大，它的惯性就越大
10.如图所示，将小球压入水中，在a处静止释放，跃出水面后最高到达空中c处，小球在b处受到的合力为零且速度最大。请分析小球由a到c的运动过程（水和空气的阻力不可忽略）（ ）
A．小球在c处受力平衡 B．由a运动到b，小球的机械能增加
C．由a运动到b，小球的动能减小 D．由b运动到c，小球的机械能守恒
11.在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球研究空气阻力和速度的关系。取三个相同的纸锥甲、乙、丙，每个纸锥的质量为m，在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球，让它们从不同高度自由落下，并以竖直砖墙为背景，用照相机每隔相等的时间曝光次，记录纸锥的运动过程，图是其中一段的示意图，请根据此图下列说法中正确的是（ ）
A．只有甲做匀速直线运动
B．甲乙丙三个纸锥的速度之比是1∶2∶3
C．甲乙丙三个纸锥所受的空气阻力之比是1∶3∶8
D．实验可得：空气阻力与速度成正比
12.如图所示，、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中错误的是（ ）
A．A、B、C、D物体都受到浮力
B．A、B、C物体受到浮力， D不受浮力
C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力
D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力
13.如图所示，甲图一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙中已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像。已知，，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（ ）
A．圆柱体的重力为9N
B．圆柱体所受的最大浮力为5N
C．圆柱体的密度为
D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa
14.（双选）如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（ ）
A． 活塞式抽水机
B． 洗手池下水的回水管
C． 金属盒气压计
D．简易水平仪
二、非选择题（共58分）
15.（8分）用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速上升时，绳对物体的拉力是__________N，当钢丝绳拉着物体静止时，物体受到的合力是__________N。
16.（10分）如图所示，水平桌面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装有质量与深度均相同的不同液体，此时液体对容器底部的压强大小关系__________；从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，则容器对水平桌面的压强大小关系为__________（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。
17.（10分）如图所示，汽车水平底面上放着一个箱子，箱子随车一起向右匀速运动，请画出箱子受力的示意图。
18.（10分）某同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示．
（1）用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数大小等于______的大小 ；
（2）在木块的底部贴薄砂纸后，再拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数变大了，这说明_________________________ ；
（3）在这个实验中，是控制了__________不变，研究____________跟_____________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做_____________法。
19.（10分）如图所示，甲、乙两个相同的轻质薄壁圆柱形容器（高为1米，底面积为5×102米2）放置在水平地面上，且容器内分别盛有深度都为0.8米的水和酒精（酒精密度为0.8×103千克/米3）。
（1）求甲容器中水的质量m水；
（2）求酒精对容器乙底部的压强p酒精；
（3）现将密度为ρ的实心物体A先后慢慢放入水和酒精中，发现两容器都有液体溢出，当物体A静止后，甲、乙容器对地面的压强增加量相同，且溢出酒精的体积为10×103米3。求物体A的密度ρA。
20.（10分）次仁同学的质量为60kg，他站在水平地面上时，脚底与地面的接触面积为0.04m2，g取10N/kg，求：
（1）次仁同学受到的重力是多少？
（2）次仁同学站立时，对地面的压强多大？
参考答案
15.【答案】 ①. 500 ②. 0
【解析】[1]物体匀速上升时，说明物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，此时物体受钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力，故绳对物体的拉力为500N。
[2]当钢丝绳拉着物体静止时，物体仍处于平衡状态，受到平衡力的作用，此时物体受钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力，绳对物体的拉力为500N，方向竖直向上，受到重力500N，方向竖直向下，故合力为0N。
16.【答案】 ①. ＜ ②. ＜
【解析】[1]因为容器底面积相同，液体同高，由图知乙中液体的体积小于甲中液体的体积，因为质量相同，根据可知，液体的密度。两容器中液体的深度相同，根据可知，液体对杯底的压强。
[2]从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，根据容器的形状可知，甲中抽去的液体的体积为总体积的三分之一，抽去的液体的质量为液体总质量的三分之一；乙中抽去液体的体积要小于总体积的三分之一，抽去的液体的质量要小于液体质量的三分之一；所以剩余的甲液体的质量要小于乙液体的质量，剩余的甲液体的重力要小于乙液体剩余的重力；容器的质量相同，重力相同，所以乙容器的总重力大，压力F大，受力面积相同，由得，容器对桌面的压强。
17.【答案】
【解析】【分析】对箱子进行受力分析，然后根据力的示意图的画法作出木箱受到的力的示意图。
【解答】解：（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用，
箱子在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件知：F＝G；
箱子与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则箱子在水平方向上不受力；
（2）从箱子的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图，注意两条线段长度要相等，如图所示：
18.【答案】(1) 摩擦力
(2)压力相同，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
(3) 压力 接触面粗糙程度 滑动摩擦力 控制变量
【解析】(1)[1]用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，因此木块受力平衡，拉力大小等于摩擦力大小；
(2)[2]在木块的底部贴薄砂纸，接触面粗糙程度增大，弹簧测力计的示数变大了，说明压力不变，接触面粗糙程度增大，滑动摩擦力增大；
(3)[3][4][5]实验过程中压力不变，改变接触面粗糙程度，研究接触面粗糙程度和滑动摩擦力之间的关系；
[6]控制无关变量相同，只研究一个量随另一个量的变化，这种研究问题的方法称之为控制变量法．
19.【答案】(1)40千克；(2)6272帕；(3)0.9×103千克/米3。
【解析】(1)甲容器中水的质量：
；
(2)酒精对容器乙底部的压强：
；
(3)设溢出的水重为，溢出的酒精重为，
因为
即
所以
假设小球A漂浮在酒精液面上（它也漂浮在水面上），
则：F浮大小都等于小球A的重力大小GA,
所以
所以本假设不成立。
假设小球都浸没在液体中，则：
所以
本假设也不成立。
所以小球A只可能漂浮在水面上、浸没在酒精中。
因此
所以
所以。
答：(1) 甲容器中水的质量；
(2)酒精对容器乙底部的压强；
(3)物体A的密度。
20.【答案】（1）次仁同学受到的重力为600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
【解析】【分析】（1）根据G＝mg求出次仁同学受到的重力；
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式求出次仁同学双脚站立时对地面的压强。
【解答】解：（1）次仁同学受到的重力：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强：
p＝＝＝＝1.5×104Pa。
答：（1）次仁同学受到的重力为600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
本题考查了重力和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.敬畏自然，遵循物理规律，下列事例中能够增大压强的是（ ）
A. 书包背带较宽B. 蚊子口器较尖
C. 骆驼脚掌较宽 D. 滑雪板面积较大
2.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 船闸B. 锅炉水位计
C. 活塞式抽水 D. 乳牛自动喂水
3.中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用.泰山站的悬空形状接近于下列图中的（ ）
A. B. C. D.
4.由同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2:1，底面积之比为1:2，则他们对地面的压强之比是（ ）
A. 1:2B. 2:1C. 1:1D. 4:1
5.如图所示，为避免压坏反射面板，在维修“中国天眼”时，用一个直径固定的氦气球将维修工人吊起，利用氦气球浮力抵消维修工人自身的大部分体重，减少对反射面板的压力，甚至形成“零重力”，下列对维修过程描述正确的是（ ）
A. “零重力”是指维修工人所受重力为零
B. “零重力”时总浮力与总重力大小相等
C. 如果氦气球漏气了，受到的浮力会变大
D. 维修工人一共受到两个力的作用
6.如图所示的示例中，不是利用大气压原理工作的是（ ）
A．B．
C． D．
7.潜水员在某海域的海面下持续下潜的过程中，他受到的（ ）
A．压强增大，浮力增大B．压强不变，浮力增大
C．压强增大，浮力不变 D．压强减小，浮力不变
8.用如图所示的滑轮组提升重200N的物体，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，物体上升高度h为1m，则绳子自由端通过的距离s和拉力F的大小分别为（ ）
A．s＝2m F＝105 NB．s＝3m F＝70 N
C．s＝2m F＝70 ND．s＝3m F＝210 N
9.在日常生活中惯性现象很多，人们也常常会利用到物体的惯性。下列关于惯性的描述正确的是（ ）
A．只有不受任何力的物体才有惯性
B．离开枪膛的子弹能够继续飞行，是由于子弹受到惯性的作用
C．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性
D．汽车的速度越大，它的惯性就越大
10.如图所示，将小球压入水中，在a处静止释放，跃出水面后最高到达空中c处，小球在b处受到的合力为零且速度最大。请分析小球由a到c的运动过程（水和空气的阻力不可忽略）（ ）
A．小球在c处受力平衡 B．由a运动到b，小球的机械能增加
C．由a运动到b，小球的动能减小 D．由b运动到c，小球的机械能守恒
11.在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球研究空气阻力和速度的关系。取三个相同的纸锥甲、乙、丙，每个纸锥的质量为m，在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球，让它们从不同高度自由落下，并以竖直砖墙为背景，用照相机每隔相等的时间曝光次，记录纸锥的运动过程，图是其中一段的示意图，请根据此图下列说法中正确的是（ ）
A．只有甲做匀速直线运动
B．甲乙丙三个纸锥的速度之比是1∶2∶3
C．甲乙丙三个纸锥所受的空气阻力之比是1∶3∶8
D．实验可得：空气阻力与速度成正比
12.如图所示，、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中错误的是（ ）
A．A、B、C、D物体都受到浮力
B．A、B、C物体受到浮力， D不受浮力
C．A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力
D．A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力
13.如图所示，甲图一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙中已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像。已知，，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（ ）
A．圆柱体的重力为9N
B．圆柱体所受的最大浮力为5N
C．圆柱体的密度为
D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa
14.（双选）如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（ ）
A． 活塞式抽水机
B． 洗手池下水的回水管
C． 金属盒气压计
D．简易水平仪
二、非选择题（共58分）
15.（8分）用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速上升时，绳对物体的拉力是__________N，当钢丝绳拉着物体静止时，物体受到的合力是__________N。
16.（10分）如图所示，水平桌面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装有质量与深度均相同的不同液体，此时液体对容器底部的压强大小关系__________；从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，则容器对水平桌面的压强大小关系为__________（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。
17.（10分）如图所示，汽车水平底面上放着一个箱子，箱子随车一起向右匀速运动，请画出箱子受力的示意图。
18.（10分）某同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示．
（1）用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数大小等于______的大小 ；
（2）在木块的底部贴薄砂纸后，再拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数变大了，这说明_________________________ ；
（3）在这个实验中，是控制了__________不变，研究____________跟_____________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做_____________法。
19.（10分）如图所示，甲、乙两个相同的轻质薄壁圆柱形容器（高为1米，底面积为5×102米2）放置在水平地面上，且容器内分别盛有深度都为0.8米的水和酒精（酒精密度为0.8×103千克/米3）。
（1）求甲容器中水的质量m水；
（2）求酒精对容器乙底部的压强p酒精；
（3）现将密度为ρ的实心物体A先后慢慢放入水和酒精中，发现两容器都有液体溢出，当物体A静止后，甲、乙容器对地面的压强增加量相同，且溢出酒精的体积为10×103米3。求物体A的密度ρA。
20.（10分）次仁同学的质量为60kg，他站在水平地面上时，脚底与地面的接触面积为0.04m2，g取10N/kg，求：
（1）次仁同学受到的重力是多少？
（2）次仁同学站立时，对地面的压强多大？
参考答案
15.【答案】 ①. 500 ②. 0
【解析】[1]物体匀速上升时，说明物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，此时物体受钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力，故绳对物体的拉力为500N。
[2]当钢丝绳拉着物体静止时，物体仍处于平衡状态，受到平衡力的作用，此时物体受钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力，绳对物体的拉力为500N，方向竖直向上，受到重力500N，方向竖直向下，故合力为0N。
16.【答案】 ①. ＜ ②. ＜
【解析】[1]因为容器底面积相同，液体同高，由图知乙中液体的体积小于甲中液体的体积，因为质量相同，根据可知，液体的密度。两容器中液体的深度相同，根据可知，液体对杯底的压强。
[2]从甲、乙两容器中分别抽走三分之一高度的液体，根据容器的形状可知，甲中抽去的液体的体积为总体积的三分之一，抽去的液体的质量为液体总质量的三分之一；乙中抽去液体的体积要小于总体积的三分之一，抽去的液体的质量要小于液体质量的三分之一；所以剩余的甲液体的质量要小于乙液体的质量，剩余的甲液体的重力要小于乙液体剩余的重力；容器的质量相同，重力相同，所以乙容器的总重力大，压力F大，受力面积相同，由得，容器对桌面的压强。
17.【答案】
【解析】【分析】对箱子进行受力分析，然后根据力的示意图的画法作出木箱受到的力的示意图。
【解答】解：（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用，
箱子在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件知：F＝G；
箱子与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则箱子在水平方向上不受力；
（2）从箱子的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图，注意两条线段长度要相等，如图所示：
18.【答案】(1) 摩擦力
(2)压力相同，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
(3) 压力 接触面粗糙程度 滑动摩擦力 控制变量
【解析】(1)[1]用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，因此木块受力平衡，拉力大小等于摩擦力大小；
(2)[2]在木块的底部贴薄砂纸，接触面粗糙程度增大，弹簧测力计的示数变大了，说明压力不变，接触面粗糙程度增大，滑动摩擦力增大；
(3)[3][4][5]实验过程中压力不变，改变接触面粗糙程度，研究接触面粗糙程度和滑动摩擦力之间的关系；
[6]控制无关变量相同，只研究一个量随另一个量的变化，这种研究问题的方法称之为控制变量法．
19.【答案】(1)40千克；(2)6272帕；(3)0.9×103千克/米3。
【解析】(1)甲容器中水的质量：
；
(2)酒精对容器乙底部的压强：
；
(3)设溢出的水重为，溢出的酒精重为，
因为
即
所以
假设小球A漂浮在酒精液面上（它也漂浮在水面上），
则：F浮大小都等于小球A的重力大小GA,
所以
所以本假设不成立。
假设小球都浸没在液体中，则：
所以
本假设也不成立。
所以小球A只可能漂浮在水面上、浸没在酒精中。
因此
所以
所以。
答：(1) 甲容器中水的质量；
(2)酒精对容器乙底部的压强；
(3)物体A的密度。
20.【答案】（1）次仁同学受到的重力为600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
【解析】【分析】（1）根据G＝mg求出次仁同学受到的重力；
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式求出次仁同学双脚站立时对地面的压强。
【解答】解：（1）次仁同学受到的重力：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强：
p＝＝＝＝1.5×104Pa。
答：（1）次仁同学受到的重力为600N；
（2）次仁同学双脚站立时对地面的压强是1.5×104Pa。
本题考查了重力和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
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