|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析01
    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析02
    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析

    展开
    这是一份宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析,共21页。试卷主要包含了 直线的倾斜角为, 已知直线, 已知向量,,,则, 已知圆等内容,欢迎下载使用。

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由斜率直接求解倾斜角即可.
    【详解】设倾斜角为,则,则.
    故选:C.
    2. 已知空间向量,,,若三向量、、共面,则实数()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】设,其中、,利用空间向量的坐标运算可得出关于、、的方程组,即可解得的值.
    【详解】因为三向量、、共面,设,其中、,
    则,解得.
    故选:B.
    3. 已知直线:,和直线:垂直,则().
    A. B. C. 或D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据两直线垂直,得到方程,求出得或1.
    【详解】因为直线和直线垂直,故,解得或1,
    经检验,符合要求.
    故选:C
    4. 如图所示,已知等腰直角三角形ADE与正方形ABCD所在的平面互相垂直,且,F是线段CD的中点,则BD与EF所成的角的余弦值为()
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】以A为原点建立空间直角坐标系,写出和的坐标利用夹角公式求出余弦值即可.
    【详解】因为平面ADE⊥平面ABCD,平面平面ABCD=AD,AE⊥AD,平面ADE,
    所以AE⊥平面ABCD,
    又平面ABCD,所以AE⊥AB,
    又AB⊥AD,所以AB,AD,AE两两垂直,
    分别以AB、AD、AE所在直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
    可得B(2,0,0),D(0,2,0),E(0,0,2),F(1,2,0),
    ∴,,
    设BD与EF所成角大小为α,
    则,
    即BD与EF所成的角的余弦值为,
    故选:D.
    5. 已知点、,点关于轴对称的点为,则()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据对称性求出点的坐标,然后利用两点间的距离公式可求得的值.
    【详解】由于点关于轴对称的点为,则点,
    由空间中两点间的距离公式得.
    故选:B.
    【点睛】本题考查空间中两点间距离的计算,同时也考查了利用对称性求点的坐标,考查计算能力,属于基础题.
    6. 过点与圆相切的两条直线垂直,则()
    A. B. C. D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意,点到圆心的距离是半径的倍,列方程求解即可.
    【详解】圆化为标准方程为,
    圆心坐标为,半径,
    过点与圆相切的两条直线垂直,则点到圆心的距离为,
    即,解得.
    故选:D.
    7. 已知直线与圆相交于A,B两点,且,则数()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据圆的弦长公式即可计算.
    【详解】设圆C半径为r.
    由可得,
    ∴圆心,
    圆心C到直线的距离为,
    由,得,∴,解得.
    故选:B.
    8. 若圆与圆关于直线对称,过点的圆P与y轴相切,则圆心P的轨迹方程为()
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】求出两个圆的圆心坐标,两个半径,利用两个圆关于直线的对称知识,求出a的值,然后设出圆心P的坐标为,圆心到点C的距离等于圆心到y轴的距离,列出方程求出圆心P的轨迹方程.
    【详解】圆的圆心为,圆的圆心为,
    因为圆与圆关于直线对称,
    所以的中点满足直线方程,解得,
    过点的圆P与y轴相切,设圆心P的坐标为,
    所以解得:,
    故选:C.
    二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,少选得2分,多选得0分.
    9. 已知向量,,,则()
    A. 向量,的夹角为B. ∥
    C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】对于A,求出,再根据向量夹角的定义判断即可;对于B,只需判断是否成立,即可判断;对于C,只需判断是否成立,即可判断;对于D,根据向量数量积的坐标运算,计算出的值,即可判断.
    【详解】解:对于A,因为,
    所以向量,的夹角为,故错误;
    对于B,因为,,
    所以,所以∥,故正确;
    对于C,因为,,
    所以,所以,故正确;
    对于D,因为,,
    所以,故错误.
    故选:BC.
    10. 已知圆:,直线:,则()
    A. 直线过定点,坐标为
    B. 直线与圆的位置关系无法确定
    C. 直线被圆截得的最短弦长是
    D. 直线被圆截得的弦长最大时
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】A选项,变形后得到方程组,求出定点坐标;B选项,确定直线所过定点在圆内,从而得到直线与圆的位置关系;C选项,当与直线垂直时,直线被圆截得的弦长最短,由两点间距离公式和垂径定理得到最短弦长;D选项,当直线经过圆心时,被圆截得的弦长最大,将圆心坐标代入直线,得到的值.
    【详解】A选项,变形,
    令,解得,
    故直线过定点,坐标为,A正确;
    B选项,因为,故在圆内,则直线与圆相交,B错误;
    C选项,当与直线垂直时,直线被圆截得的弦长最短,
    此时,
    由垂径定理得,最短弦长为,C错误;
    D选项,直线经过圆心时,被圆截得的弦长最大,
    将代入中,,
    解得,D正确.
    故选:AD
    11. 已知圆:,直线:,为直线上的动点,过点作圆的切线、,切点为A、,则下列各选项正确的是()
    A. 四边形面积最大值为8B. 四边形面积的最小值为4
    C. 当最大时,D. 动直线一定经过坐标原点
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】根据已知,结合图形,利用直角三角形、正方形的性质、直线方程以及点到直线的距离公式、勾股定理计算求解.
    【详解】因为圆:的圆心,半径为,
    由圆的几何性质可得,如下图所示:
    对于选项A、B:由切线长定理可得,且,可知,
    所以四边形的面积,
    因为,
    当时,取最小值,且,即,
    因为无最大值,即无最大值,故四边形面积无最大值,故A错误;
    当时,四边形的面积取到最小值为,故B正确;
    对于选项C:因为为锐角,,且,
    当取到最小值时,则最大,即最大,
    此时,故C正确;
    对于选项D:因为为直线:上的动点,设,
    则,
    可得,
    又因为,可知点在以为圆心,为半径的圆上,
    圆的方程为,即,
    又因为圆:,即,
    两圆方程相减可得:,
    即直线,所以动直线一定经过坐标原点,故D正确.
    故选:BCD.
    12. 长方体中,,,点,分别在棱和上运动(不含端点),若,下列说法正确的是()
    A. B. 的最大值为0
    C. 面积的最大值为D. 三棱锥的体积不变
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】建立直角坐标系,设坐标,根据求出参数之间的关系,在依次判断选项正误.
    【详解】
    以点为坐标原点,所在的直线为轴,所在的直线为轴,所在的直线为轴,建立直角坐标系,如图所示.
    则设,其中

    又,即
    对于选项A,,因此,故选项A正确;
    对于选项B,,,
    因此无最大值,故选项B错误;
    对于选项C,,因此面积无最大值,故选项C错误;
    对于选项D,,因此三棱锥的体积不变,故选项D正确.
    故选:AD.
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 圆与圆的公共弦长为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先求两圆公共弦方程,再利用弦心距,弦长,半径之间的关系求解
    【详解】设圆:与圆:交于,两点
    把两圆方程相减,化简得
    即:
    圆心到直线的距离,又
    而,所以
    故答案为:
    14. 已知圆:,圆的弦被点平分,则弦所在的直线方程是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先将圆的方程化为标准方程,得到圆心,由于圆的弦被点平分,故,得到,由点斜式求解即可.
    【详解】因为圆:,
    所以化为标准方程为:,所以圆心.
    又圆的弦被点平分,故,
    而直线斜率不存在,所以,
    由于过点,故直线的方程为:.
    故答案为:.
    15. 已知圆:,圆上恰有3个点到直线:的距离为,则________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】求出圆的圆心和半径,根据条件可知圆心到直线的距离为,进一步计算即可.
    【详解】圆:,
    化为
    所以圆心为,半径为,
    因为圆上恰有3个点到直线:的距离为,
    所以圆心到直线的距离为,
    则,
    解得
    故答案为:
    16. 在直角坐标系内,已知是以点为圆心的圆上的一点,折叠该圆两次使点分别与圆上不相同的两点(异于点)重合,两次的折痕方程分别为和,若圆上存在点,使得,其中点、,且,则的取值范围是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由圆上的点A两次折叠与圆上的点重合,得圆心坐标,半径,由,推得两圆有公共点,求得m的取值范围.
    【详解】因为圆上的点A两次折叠与圆上的点重合,所以两次的折痕过圆心,
    ,得,,所以圆心为,该圆半径,
    由,所以P在以MN为直径的圆上,
    即两圆有公共点,所以,m的取值范围为.
    故答案为:.
    【点睛】将向量数量积为零转化为垂直关系,进而得到点P的轨迹是圆,将问题转化为圆与圆的位置关系.
    四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面,,点是棱的中点,点是棱上一点.
    (1)证明:;
    (2)若是棱上靠近点的三等分点,求点到平面的距离.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先证明平面,则有,再证明平面,根据线面垂直的性质即可得证;
    (2)以点为原点建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可.
    【小问1详解】
    因为底面,底面,
    所以,
    又平面,
    所以平面,
    又平面,所以,
    因为,点是棱的中点,
    所以,
    又平面,
    所以平面,
    又平面,所以;
    【小问2详解】
    如图,以点为原点建立空间直角坐标系,
    则,
    故,
    设平面的法向量为,
    则,令,则,
    所以,
    所以点到平面的距离为.
    18. 已知的顶点边上的高所在直线方程为,角的平分线所在直线方程为.
    (1)求顶点坐标;
    (2)求直线的方程.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)设,根据垂直关系和点在直线上得到方程组,解得答案.
    (2)计算点C关于的对称点,计算斜率得到直线方程.
    【小问1详解】
    设,则有,,即,解得,
    即;
    【小问2详解】
    点C关于的对称点,则,,
    解得,即,,
    直线的方程:,整理:.
    19. 如图所示,三棱柱的所有棱长均为1,,为直角.
    (1)证明:平面平面;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)取AB的中点D,连接,先证明,,进而由线面垂直以及面面垂直的判定证明即可;
    (2)以为坐标原点建立如图空间直角坐标系,利用向量法求解.
    【小问1详解】
    如图,取AB的中点D,连接,
    由于三棱柱的所有棱长均为1,故底面是正三角形,
    因此,由于为直角,
    故,所以,
    因为,平面,所以平面.
    由此得.
    在直角中, .
    在中, 由, 故.
    又平面,
    所以平面, 平面,
    故平面平面.
    【小问2详解】
    以为坐标原点建立如图空间直角坐标系,
    于是,
    由,所以,

    设是平面的法向量.
    ,取,则.
    即直线与平面所成角的正弦值为
    .
    20. ①圆心在直线:上,圆过点;②圆过直线:和圆的交点:在①②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中进行求解.
    已知圆经过点,且________.
    (1)求圆的标准方程;
    (2)已知点,求过点的圆的切线方程.
    【答案】(1)选①:;选②:
    (2)和
    【解析】
    【分析】(1)利用圆的定义、直线方程、直线与圆的关系、圆与圆的关系运算即可得解.
    (2)利用直线与圆的关系、直线方程、点到直线的距离公式运算即可得解.
    【小问1详解】
    解:选①:设圆心,则由题意:
    ∵圆心在直线:上,
    ∴………………………(ⅰ)
    ∵圆过点和,
    ∴,即,
    化简得:…………………(ⅱ)
    联立(ⅰ)(ⅱ)解得:,
    ∴圆心,半径为,
    ∴圆标准方程为.
    选②:如下图:设直线:和圆的交点为,
    连接,则由直线和圆的位置关系、圆和圆的位置关系知直线,
    垂足为,连接、.
    由题意,圆的圆心为,半径.
    ∵直线方程为,,
    ∴直线方程为,故设圆心,
    由图知,则,
    由解得直线和直线交点,
    则,
    圆半径,
    ,,
    由得:
    ,解得:.
    ∴圆心,半径.
    ∴圆的标准方程为.
    【小问2详解】
    解:由(1)知,选①或选②,圆的标准方程均为,
    如下图,点在圆外,则
    因为圆的圆心到轴距离,
    所以,是圆过点的一条切线.
    设圆过点的另一条切线斜率为,则其方程为:
    ,即.
    由直线与圆相切知圆心到直线距离为半径,则有
    ,解得:,
    ∴切线方程为,即.
    综上知,过点的圆的切线方程为和.
    21. 如图,正三棱柱的底面边长是2,侧棱长是,是的中点.
    (1)求证:平面;
    (2)在线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值是,若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明过程见详解
    (2)存在;或.
    【解析】
    【分析】(1)连接交于,连接,,由已知条件得四边形是矩形,由三角形中位线能证明平面;
    (2)作于,建立空间直角坐标系,假设存在,设,求出平面与平面的法向量,利用平面与平面夹角的余弦值是求出值,进而求出的长.
    【小问1详解】
    连接交于,连接,
    因为三棱柱是正三棱柱,
    所以四边形是矩形,所以为的中点,
    又因为是的中点,所以是三角形的中位线,
    所以,因为平面,平面,
    所以平面.
    【小问2详解】
    作于,由正三棱柱的性质及面面垂直的性质可知平面,
    所以在正三棱柱中如图建立空间直角坐标系.
    因为,是的中点.
    所以,
    假设在线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值是,
    设,则有,,
    设平面的法向量为,
    则有,即,
    令,则,,所以,
    易知平面的一个法向量,
    又因为平面与平面夹角的余弦值是,
    所以,
    解得,解得或,
    所以线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值是,
    且或.
    22. 最近国际局势波云诡谲,我国在某地区进行军事演练,如图,是三个军事基地,为一个军事要塞,在线段上.已知,,到,的距离分别为5km,.以点为坐标原点,直线为轴,建立平面直角坐标系如图所示,位于第一象限.
    (1)求两个军事基地的长;
    (2)若要塞正北方向距离要塞10km处有一处正在进行爆破试验,爆炸波生成时的半径为(参数为大于零的常数),爆炸波开始生成时,一飞行器以的速度自基地A开往基地,问参数控制在什么范围内时,爆炸波不会波及到飞行器的飞行.
    【答案】(1)
    (2)当时,爆炸波不会波及飞行器的飞行
    【解析】
    【分析】(1)利用直线与圆相切求出点坐标,联立直线方程求出点坐标,利用两点的距离公式即可求解
    (2)由题意得对恒成立,即对恒成立,然后对进行分类讨论,利用基本不等式即可求解.
    【小问1详解】
    则由题设得:,直线的方程为,,
    由,且,解得,所以.
    所以直线的方程为,即,
    联立方程,解得,即,
    所以,
    即基地的长为.
    【小问2详解】
    设爆炸产生的爆炸波圆,
    由题意可得,爆炸波生成小时后,飞行在线段上的点处,
    则,,所以,
    爆炸波不会波及飞行器的通行,即对恒成立.
    所以,即,
    当时,上式恒成立;
    当时,整理得,
    因为,
    当且仅当,即时,等号成立,
    所以在时,恒成立,亦即爆炸波不会波及飞行的通行.
    相关试卷

    宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期第一次月考试题含解析: 这是一份宁夏银川市2023_2024学年高二数学上学期第一次月考试题含解析,共19页。试卷主要包含了 直线的倾斜角是, 已知点,且两点的距离为5,则, 若向量,则, 下列命题正确的是, 下列直线中,与垂直的是等内容,欢迎下载使用。

    宁夏固原市2023_2024学年高一数学上学期9月月考试题含解析: 这是一份宁夏固原市2023_2024学年高一数学上学期9月月考试题含解析,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    云南省2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析: 这是一份云南省2023_2024学年高二数学上学期9月月考试题含解析,共13页。试卷主要包含了若,则,“”是“直线与圆相交”的,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map