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    2024年中考历史一轮复习课件:中国古代史3秦汉时期---统一多民族国家的建立和巩固
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    2024年中考历史一轮复习课件:中国古代史3秦汉时期---统一多民族国家的建立和巩固

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    这是一份2024年中考历史一轮复习课件:中国古代史3秦汉时期---统一多民族国家的建立和巩固,共48页。PPT课件主要包含了秦统一中国,郡县制,半两钱,大泽乡,巨鹿之战,休养生息政策,休养生息,“文景之治”,文景之治,推恩令等内容,欢迎下载使用。

    政治秦始皇建立皇帝制度,创立中央集权制度,在地方推行郡县制;汉武帝实施“推恩令”,建立刺史制度、察举制。 经济秦始皇统一货币、度量衡;汉武帝实行盐铁专卖。 对外交流陆上丝绸之路和海上丝绸之路形成,东西方交流加强。 思想文化秦始皇统一文字;汉武帝罢黜百家,尊崇儒术;佛教传入;道教产生。 民族关系秦始皇征服岭南,夺取河套地区;汉武帝北击匈奴;西汉设立西域都护。 科技造纸术等许多科技成就处于世界领先地位。
    中外联系 东方的汉朝与西方的罗马帝国通过丝绸之路,加强了经济、文化联系;诞生于印度的佛教通过丝绸之路传入中国,丰富了中国文化。 比较异同 张骞通西域及丝绸之路上的经济文化交流是和平友好交往;罗马帝国的征服与扩张充满着暴力和战争。
    2022版课标要求:通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
    秦统一中国 秦末农民大起义
    2.秦朝的中央集权制度(5年1考)
    3.秦朝巩固统一的措施(5年1考)
    4.秦末农民大起义(2024年是秦朝灭亡2230周年)
    西汉建立和“文景之治” 汉武帝巩固大一统王朝
    2022版课标要求:通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家早期发展的过程;通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
    1.西汉建立(2024年是西汉建立2225周年)
    4.西汉初期的“削藩”
    5.汉武帝巩固大一统王朝(5年3考)
    南昌西汉海昏侯墓:南昌西汉海昏侯墓是目前中国考古发掘的面积最大、保存最好、内涵最丰富、出土文物最多的汉代列侯墓葬。
    2022版课标要求:了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。
    3.东汉外戚、宦官交替专权
    4.黄巾起义(2024年是黄巾起义1840周年)
    沟通中外文明的“丝绸之路”
    2022版课标要求:了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。
    ㉒   →河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲( ㉓    ,即古罗马)丝绸之路示意图
    2022版课标要求:知道秦汉时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等;了解佛教传入和道教产生的背景。
    1.造纸术(5年1考)
    3.张仲景(5年1考)
    1.教学提示导向 秦始皇巩固统一的措施
    【解读】秦统一货币是中国历史上第一次币制改革 
    【解读】文字的统一,使政令能够在全国顺利推行,使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
    【解读】其反映了秦统一度量衡制度的措施,解决了各地换算之间的困难,便利了经济的发展
    【解读】拓片以小篆铸刻“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万岁”十六字,反映出秦统一六国的史实
    2.学业要求导向 儒家思想的演变
    素养要求:历史解释——能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达对历史的看法。家国情怀——了解并认同中华优秀传统文化,认识中华文明的历史价值和现实意义。【示例】观点:先进的思想文化能够推动社会的发展。 论述:春秋时期的孔子大力宣传“仁”的学说,首创私人讲学,主张“有教无类”“为政以德”等,推动了思想的解放,有利于形成大胆思考、自由讨论的学术风气。作为古代占据主流地位的统治思想,儒家思想推动了社会的发展与转型,丰富了人类共同的精神文化遗产。韩非为战国时期法家的集大成者,他主张厉行严刑峻法,建立统一的中央集权制度等,其思想主张被秦始皇采纳,成为秦朝治理国家的指导思想。法家思想适应了建立统一的中央集权政治体制的需要,与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础,是中华民族传统文化基本精神的重要组成部分。综上所述,思想文化的繁荣发展,能够推动社会的发展、历史的进步。我们要不断汲取优秀的传统文化,不断解放思想,改革创新,用先进的思想武装自己,为国家发展、民族进步贡献力量。
    3.教学提示导向 紧密的经济文化联系巩固统一局面
    素养要求:历史解释——能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。素养设问:分析加强经济文化联系对巩固统一和团结局面的作用。建立了区域间的紧密关系,塑造了共同的社会生活方式和文化理念;加深了民族间的情感,加强了民族间的认同,形成了和睦的民族关系,有利于铸牢民族共同体意识。这些都为巩固统一提供了必备的社会基础。
    4.教学提示导向 秦汉时期的形势图见证中华民族多元一体的发展
     素养要求:时空观念——识读地图,提取历史信息。历史解释——有理有据地表达自己的看法。素养设问:从形势图中可以看出秦汉的统治有什么共同点?秦朝形势图与西汉形势图相比,疆域最大的变化是什么?结合所学知识,分析其原因。共同点:汉承秦制,在地方上实行郡县制。变化:西汉疆域在秦朝疆域的基础上拓展,增加西域。原因:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,西域正式归属中央政权。
    1.(2023江西)汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是(  )A.“推恩令”B.兴办太学C.盐铁专卖D.北击匈奴2.(2022江西)汉武帝元朔二年(公元前127年)至汉成帝永始三年(公元前14年),梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法(  )A.废除了郡县制度B.增强了地方势力C.导致了西汉灭亡D.削弱了诸侯实力
    3.(2021江西改编)秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立(  )A.奠定了中国封建政治制度的基本格局B.确立了儒家思想的主导地位C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.导致阶级矛盾严重激化
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