江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版）

这是一份江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题（原卷版+解析版），文件包含江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题原卷版docx、江苏省扬州市广陵区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。

第一部分 积累•运用（ 35分）
一、积累与运用（共18分）
1. 阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
“别渚望邗城，岐路春日遍”，从古代走来的美丽邗城，是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆，在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶，瓶体端庄秀丽，犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙，张牙舞爪，A.惟妙惟肖。走进美术馆，不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、B.入木三分。音乐厅里音乐飞扬，C.余音绕梁，令人陶醉。我们还可以到图书馆里，在浩hàn书海中畅游。通过阅读，使我们丰富知识、陶yě情操。闲暇时光，我们可以约上三五好友一起到这里共享D.天伦之乐。
（1）给加点的字注音。
惟妙惟肖 ______ 不禁 ______
（2）根据拼音写汉字。
浩hàn______ 陶yě _____
（3）文段中画线的词语运用有误的一项是（ ）
A. 惟妙惟肖B. 入木三分C. 余音绕梁D. 天伦之乐
2. 下列文化常识表述有错的一项（ ）
A. 《邓稼先》是一篇回忆性散文，也是一篇人物自传，作者杨振宁热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。
B. 《黄河颂》作者光未然，原名张光年。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
C. 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进，令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，强调了读书学习对增长才略的重要作用。
D. 《老王》的作者杨绛，原名杨季康，著名作家、评论家、翻译家、学者，江苏无锡人。课文叙写了一个普通人老王的几个生活片段，写出了他的苦与善。也表现了作者对普通的穷苦人的关心、理解与尊重。
3. 根据课文内容填空。
（1）故园东望路漫漫，_____________ 。（岑参《逢入京使》）
（2）此夜曲中闻折柳，_____________ 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4）独坐幽篁里，_____________ 。（王维《竹里馆》）
（5）谁家玉笛暗飞声，__________ 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句是：____________ ，_________ 。
（7）韩愈在《晚春》中用拟人化的手法表达：即使年华老去、才华不显也要积极进取的诗句是： ____________，______________。
二、名著阅读（共7分）
4. 下面是《骆驼祥子》中两幅插图，请认真观察，完成下面题目。
(a) (b)
A．请依据插图所涉及的小说情节，分别给两幅图片命名。
（a）________________（b）____________________
B.你觉得这两幅图能否体现小说中骆驼祥子的境遇？请选择其中一幅图，结合小说内容说说自己的理由。
[答]：___________________________
三、综合性学习（共9分）
5. 阅读下面材料，写出你的探究结果。
铜仁市某中学某班开展“我爱祖国”主题班会活动，同学们展示了自己搜集的材料。
材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。
材料二：党的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。
材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育赛事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……
(1)请认真阅读材料一、材料二，写出一条你的探究结果。
(2)在培养国人爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。
(3)作为新时代的中学生，你想怎样表达自己的爱国之情？请用一种合适的方式具体表达出来。
第二部分 阅读•理解（52分）
一、
阅读下面的唐诗，完成题目。
夜泊旅望
白居易
少睡多愁客，中宵起望乡。
沙明连浦月，帆白满船霜。
近海江弥阔，迎秋夜更长。
烟波三十宿，犹未到钱塘。
[注释]①长庆二年(822)，诗人自请外任，此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。
6. 放飞想象，用生动的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。
7. 联系全诗，说说诗人为什么而“愁”。
二、文言文阅读（共13分）
8. 阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
陈康肃公……康肃笑而遣之。
【乙】
南方多没人[注]，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也；故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
[注]没人：能潜水的人。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①但手熟尔： ___________ ②康肃笑而遣之： _____________
③日与水居也： __________ ④见舟而畏之： ______________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①尔安敢轻吾射！
②故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也
（3）甲乙两文都告诉人们什么道理？
三、
阅读下面材料，完成题目。
[材料一]
①私家园林重视山水的组合布局。叠山理里水造园技法的运用,将人们亲近山光水色的想法变为现实。私家园林往往远近都适于观赏,既可仰视，又可俯视,景象各有千秋，正是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
②私家园林的含蓄秀美往往源自那一峰一石的布置。峰石作为园林中必不可少的一种造景元素，被广泛使用。现有存的古典园林中,以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去,那些石头有的瘦骨嶙峋，有的优美动人，有的娇憨可爱，有的深沉含蓄……
③私家园林有着深邃的意境。这源于文人复杂的心境和文化追求。“ ”,这种难以描述的意境,通过建筑的排布、景观的设置，甚至是家具的陈设等各个方面营造出来，令人游兴大增。
④私家园林是中国传统文化的重要组成部分，它充分体现了我国古代劳动人民非凡的智慧。
[材料二]
① 扬州瘦西湖的五亭桥是一座奇特的桥，也是瘦西湖中最为著名的桥，是瘦西湖的标志，甚至可称为扬州城市的标志之一。整个小桥兼有桥和亭两种建筑形式。桥全长50米,桥面和桥身栏杆石柱的顶部都有雕刻逼真的石狮。桥身为拱券形，桥基由12个桥墩组成，桥墩之间有3种15个不同的拱券桥洞。据说每逢中秋,15个桥洞中都会映照出一个水中的月亮，如梦如幻,令人陶醉。
②五亭桥的桥面由五个亭子构成，“五亭桥”的得名就缘于此。中间最高的亭子是重檐四角攒尖式，其余的四个亭子是单檐四角攒尖式,以短廊连接,像一朵盛开的莲花。五亭桥的亭顶颇为考究，无论从哪个角度上看,五亭都会呈现不同的艺术效果。
③美丽的五亭桥既包含着中国人对美好生活的追求,也承载了中国人独特的审美意趣,每到节假日便会游人如织。
[材料三]
①几千年来古人留下的文化,使中国人有深刻的悟性、独特的表达、特别的视角，有着不同于西方人的独特的人文精神。中国人从古至今,不依靠宗教而在文化艺术中获得精神安慰和灵魂升华。将书画、器皿、园林、建筑等富有浓郁文化气息的物件融入日常生活,这是中国文化的艺术魅力。
② 体现古人文化追求的意境，现代都市人生活中已经难以重见。比如，明代家具工艺造型独特,反观今天的仿制品，虽几可乱真,但在行家眼里，依然无法超越古代匠人的手艺。古人筑屋，善于依山傍水建造亭台楼阁，而当今高档商品房,只能造出假山和溪水，让居民在窗口或阳台上感受“小桥流水人家”。
③ 在实现现代化的进程中,我们千万不要忽视自己的传统文化。
(选自王其钧《品味华夏古建筑》，有删改)
9. 填入第③段横线处最恰当的诗句是（ ）
A. 此中有真意，欲辨已忘言
B. 岂不罹凝寒？松柏有本性
C. 仍怜故乡水，万里送行舟
D. 相顾无相识，长歌怀采薇
10. 材料第①~③段,，分别从________、________和_______三方面介绍了中国私家园林的特点。
11. 以下是对五亭桥的几点认识,有误的一项是 （ ）
A. 五亭桥是瘦西湖中的著名景观,是瘦西湖的标志，也可视为扬州城市的标志。
B. 五亭桥构造很奇特，桥面由五个亭子构成，所以被命名为“五亭桥”。
C. 每逢中秋，15 个桥洞中都会映照出水中的月亮，令人陶醉。
D. 五亭桥的亭顶颇考究，游人站在不同角度,五亭都会呈现不同的艺术效果。
12. 以上三则材料都和“中国传统文化”有关。探究这些材料，说说为什么“我们千万不要忽视自己的传统文化”。
四、
阅读下面文章，完成题目。
我愿意去读懂你
王小毛
①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。
②周一，我在公司忙得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。”几分钟后，微信提示音响个不停，全是爸爸发来的超长语音。我赶紧放下工作躲进厕所收听。哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，那我是什么？”我抱着手机真是哭笑不得。
③又一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被表妹那条名叫“肉肉”的狗给“强拆”了。可肇事者却没有一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了能忍，沙发被啃了也可不计较，但看到摔碎的粉饼和折断的口红时，我就怒火攻上心头，立刻拍照片配上狠话：“这种狗，怎么炖好吃？”
④几分钟后，爸的电话就打了进来：“你是不是疯了？为了这么点儿事就要杀‘肉肉’！”我只能无语。
⑤那天天气甚好，我穿着新买的春装去公园。因为爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图准备发朋友圈。爸好像一直擎着手机窥探我，伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。随后，我又收到三篇“深度好文”，标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。唉，为了扮潮，我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。
⑥我赶紧解释：气温回升，一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得语音费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片儿发给他看。
⑦十一假期到来的前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇“感恩父母”系列的文章，并发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙，就不要回来了！爸特别好……咳……咳……”听听，我怎么能不回去？[甲]
⑧那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口，正和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿呀，老爸给你做了一桌好吃的！”[乙]
⑨爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，我抄起筷子就开吃。看着我啃排骨贪婪的样子，爸忽然想起了什么，撂下筷子问：“你不会真想把‘肉肉’炖了吧？”[丙]
⑩唉，我不知该怎么跟他解释。我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。”爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”[丁]
⑪妈去世得早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，但我总觉得在这个世上没有一个可以倾诉少女心事的人。相继出现的各种社交软件给了我一个宣泄情绪的窗口，我和那些素不相识的人谈烦恼、聊困惑。爸担心我，但我什么都不愿意和他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。
⑫爸在 QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上，把我设为置顶聊天。翻一翻我俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。
⑬隔日早餐时间，爸坐在桌前看手机。许久，他才笑着说：“哈哈，‘累成狗’原来是这个意思啊！”爸又开始学习网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。回到自己的小家后，我做的第一件事就是整理网络用语，给爸发过去。
⑭因为在亲情的世界里，只有我们俩。他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂他，告诉他，其实，我的心与他从未疏远。
13. 本文脉络清晰，第②~⑥段记叙了“我”和爸之间的几件生活小事。请根据文章内容，在表格空缺处填写恰当的内容。
14. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）
我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。
A. 甲处B. 乙处C. 丙处D. 丁处
15. 根据括号内的要求赏析语句。
（1）爸好像一直擎着手机窥探我，伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。(说说加点词语的表达效果)
（2）爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”(从描写方法的角度赏析句子)
16. 第⑧段写道：“那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口，正和几位邻居侃大山。”你从爸“满面红光”神态中读出了哪些信息？
17. 本文以第一人称“我”的口吻叙述，有什么作用？
第三部分 写作 (63分)
18. 请以《原来那么简单》为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。
事件
爸的反应
“我”发“累成狗”的朋友圈
(1) _____________
(2) _____________
打电话斥责“我”
“我”晒户外活动的美照，却被爸发现露脚踝
(3) _____________