2025版高考政治一轮总复习必修2阶段性整合提升训练题二经济与社会

这是一份2025版高考政治一轮总复习必修2阶段性整合提升训练题二经济与社会，共5页。试卷主要包含了财政政策和货币政策等内容，欢迎下载使用。


〔核心知识整合〕
1．如何毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？
(1)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要以坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用为前提。
(2)要培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境，营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境；要依法保护民营企业产权和企业家权益，贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。
(3)要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。
(4)要全面构建亲清政商关系，促进非公有制经济人士健康成长，弘扬企业家精神，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬业，坚持守法经营、诚信经营，坚持回报社会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象。
2.建设高标准市场体系
(1)原因：统一开放、竞争有序的市场体系，是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的基础。提高资源配置效率和公平性，必须构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系。
(2)要求：①要强化市场基础制度规则统一。良好的市场运行需要公平开放透明的市场经济基础制度来维护。要完善统一的产权保护制度，实行统一的市场准入制度，维护统一的公平竞争制度，健全统一的社会信用制度。
②要完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面。政府定价要提高透明度，接受社会监督。
3．财政政策和货币政策
4.我国现阶段如何完善个人收入分配？
(1)坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。
(3)在初次分配方面，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群体；完善按要素分配政策制度，探索多种渠道增加中低收入群众要素收入，多渠道增加城乡居民财产性收入。
(4)在再分配方面，要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善个人所得税制度，规范收入分配秩序，规范财富积累机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
(5)要重视发挥第三次分配作用，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。
(6)必须发挥形式日益多样的社会保障的作用，调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。
〔题型突破2 推导类选择题〕
【题型解读】
【题型示例】
(2023·湖北卷)聚焦产业链供应链有序运行，我国创新宏观调控，通过减税降费充分发挥了税收的调控性、导向性和激励性作用，不断突破供给侧堵点，有效维护了我国产业链供应链安全稳定和自主可控。该机制的作用路径是( C )
①实行减税降费
②高新技术企业创新积极性增强
③关键技术完全自主创新
④支持小微企业纾困
⑤打通大中小企业之间的微循环
⑥保障产业链安全稳定
A．①→③→②→⑥ B．①→④→③→⑥
C．①→④→⑤→⑥ D．①→⑤→④→⑥
【题型流程】
【题型演练】
(2023·辽宁卷)近年来，农村快递数量上升，暴露出农村快递运力不足、成本高等问题。为解决以上问题，某市采用公交公司与11家快递公司联运的方式，多举措激发各市场主体活力。图中措施与直接结果匹配正确的是( D )

A．甲—② 丙—④ B．乙—① 丁—③
C．丙—① 乙—④ D．丁—② 甲—③
[解析] 甲：快递公司借助公交运力，有利于快递公司降低运输成本，对应③。乙：公交公司客货两运，公交公司可增加货运的收入，对应①。丙：快递沿公交线下沉进村，拓宽了物流运输范围，扩大了物流网络覆盖范围，对应④。丁：快递公司共建服务网点，一定程度上减少了运营成本，对应②。政策
类型
目的
具体
政策
表现
作用
财政
政策
调节社会总需求，实现国民经济平稳运行
积极的财
政政策
增加财政支出、增发国债、降低税率等
拉动需求，促进经济增长，扩大就业，但可能导致物价上涨
紧缩性财
政政策
减少财政支出、减发国债、提高税率等
抑制经济过热
货币
政策
宽松的货
币政策
降低存贷款利率、存款准备金率等
拉动需求，促进经济增长，扩大就业，但可能导致物价上涨
紧缩性货
币政策
提高存贷款利率、存款准备金率等
抑制经济过热
题型
特点
推导类选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序、或按空间方位、或按因果关系等加以排列，推导出正确的路径
推导类选择题一般有两种情况，一是题肢具有引起与被引起关系，或者具有特定的程序性，要求调取材料信息和相关理论进行分析判断；二是材料具有一定的程序性或者引起与被引起关系，要求调动相关知识进行分析判断
解题
技巧
首尾
判断
法
正反
推导
法
由一种现象推导出相应的现象，必须具有因果关系，前后逻辑联系成立。可以正向推导：即A→B→C→D，如果任何两个相邻的现象之间逻辑关系不成立，那么逻辑推理就是错误的。可以反向推导；即D→C→B→A，任何两个相邻的现象之间逻辑关系不成立，就是一种错误的逻辑结构
第一步
先看“首”。题干指向减税降费在维护我国产业链供应链有序运行中发挥作用的路径，因此实行减税降费应作为起点，①排第一位
第二步
再看“尾”。 材料强调“聚焦产业链供应链有序运行，我国创新宏观调控”，因此产业链供应链有序运行应作为终点，⑥排第四位
第三步
首尾确定后，对剩余选项内容进行分析，按照逻辑关系排定顺序。国家实行减税降费政策，发挥税收的调控性、导向性和激励性作用，有利于支持小微企业纾困发展，④排第二位；化解小微企业的发展困境，有利于打通大中小企业之间的微循环，⑤排第三位；材料强调的是产业链供应链有序运行，没有涉及企业关键核心技术自主创新问题，②③不符合题意；因此，该机制的作用路径是①→④→⑤→⑥