年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2025高考物理一轮考点突破训练第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点考点2创新实验提升

    立即下载
    加入资料篮
    2025高考物理一轮考点突破训练第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点考点2创新实验提升第1页
    2025高考物理一轮考点突破训练第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点考点2创新实验提升第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2025高考物理一轮考点突破训练第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点考点2创新实验提升

    展开

    这是一份2025高考物理一轮考点突破训练第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点考点2创新实验提升,共4页。试卷主要包含了实验方法的改进,求初速度方法的创新等内容,欢迎下载使用。
    1.实验方法的改进
    2.求初速度方法的创新
    由x=v0t,y=eq \f(1,2)gt2可得y=eq \f(g,2v\\al(2,0))x2,做y-x2图像,由斜率求出v0。
    ►考向1 实验方法的创新
    物理老师给学生布置的周末家庭作业是利用家中可利用的物品,探究物体平抛运动的规律。李明同学认为墙壁垂直地板,是竖直的,在父亲的帮助下找到了一段弯曲的薄壁金属管、米尺、白纸、复写纸、小矩形木块、直径略小于金属管内径的金属钢珠和餐桌、自制了水平仪等,安装了如图甲所示的装置,每次改变餐桌(装置用胶带固定在餐桌上)和墙之间的距离,让钢珠从金属管顶端由静止滚下,通过碰撞复写纸,在白纸上记录钢球的落点。
    (1)为了正确完成实验,以下做法必要的是 AB ;
    A.李明把钢珠轻轻地放在光滑的餐桌桌面上检查桌面是否水平
    B.管子在餐桌桌面上的投影和餐桌长边平行,餐桌宽边和墙壁平行
    C.使金属管的底端与桌边重合
    D.要求金属管内部绝对光滑
    (2)李明每次将餐桌向远离墙壁的方向移动,用米尺测量保证宽边的两桌腿到墙壁距离每次增加0.2 m,通过几次重复试验,挑了一张理想的有4个连续落点痕迹的白纸,如图乙所示。测量的距离依次为5.0 cm、15.0 cm、25.0 cm,重力加速度g=10 m/s2,钢珠离开桌面时的速度为 2 m/s,钢珠打到C点的速度大小为 2eq \r(2) m/s(结果可用根号表示);
    (3)C点距离桌面的竖直高度为 0.2 m。
    [解析] (1)由于本实验要测定平抛运动的初速度,钢球从固定斜面下滑后,桌面应保持水平,当把钢珠轻轻地放在光滑的餐桌桌面上不动时,桌面则水平,未水平时钢珠会滚动,A正确;由于餐桌桌面是矩形,B选项操作保证了从餐桌边沿飞出的初速度和竖直墙壁垂直,B正确;金属管的底端与桌边重合不是必要的,C错误;钢珠下滑时对金属管是否粗糙无要求,只要确保钢珠能下滑且每次受到的阻力相同即可,D错误。
    (2)由于钢球平抛时在竖直方向做自由落体运动,所以根据Δy=gT2
    代入数据解得相邻时间T=0.1 s
    由于餐桌每次在水平方向移动0.2 m,所以根据v=eq \f(x,T)
    代入数据解得钢珠离开桌面时的速度为v0=2.0 m/s
    钢珠打到C点时vy=eq \f(BD,2T),代入数据解得vy=2.0 m/s
    根据vC=eq \r(v\\al(2,y)+v\\al(2,0)),代入数据解得vC=2eq \r(2) m/s。
    (3)钢珠在竖直方向上做自由落体运动,则有h=eq \f(v\\al(2,y),2g)=0.2 m。
    ►考向2 数据处理的创新
    (2022·福建卷)某实验小组利用图(a)所示装置验证小球平抛运动的特点。实验时,先将斜槽固定在贴有复写纸和白纸的木板边缘,调节槽口水平并使木板竖直;把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,建立xOy坐标系。然后从斜槽上固定的位置释放小球,小球落到挡板上并在白纸上留下印迹。上下调节挡板进行多次实验。实验结束后,测量各印迹中心点O1、O2、O3…的坐标,并填入表格中,计算对应的x2值。
    (1)根据上表数据,在图(b)给出的坐标纸上补上O4数据点,并绘制“y-x2”图线 见解析 。
    (2)由y-x2图线可知,小球下落的高度y,与水平距离的平方x2成 线性 (填“线性”或“非线性”)关系,由此判断小球下落的轨迹是抛物线。
    (3)由y-x2图线求得斜率k,小球平抛运动的初速度表达式为v0= eq \r(\f(g,2k)) (用斜率k和重力加速度g表示)。
    (4)该实验得到的y-x2图线常不经过原点,可能的原因是 水平射出点未与O点重合 。
    [解析] (1)根据上表数据在坐标纸上描出O4数据点,并绘制“y-x2”图线如图所示
    (2)由y-x2图线为一条倾斜的直线可知,小球下落的高度y,与水平距离的平方x2成线性关系。
    (3)根据平抛运动规律可得x=v0t
    y=eq \f(1,2)gt2
    联立可得y=eq \f(1,2)geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,v0)))2=eq \f(g,2v\\al(2,0))x2
    可知y-x2图像的斜率为k=eq \f(g,2v\\al(2,0))
    解得小球平抛运动的初速度为v0=eq \r(\f(g,2k))。
    (4)y-x2图线是一条直线,但常不经过原点,说明实验中测量的y值偏大或偏小一个定值,这是小球的水平射出点未与O点重合,位于坐标原点O上方或下方所造成的。O1
    O2
    O3
    O4
    O5
    O6
    y/cm
    2.95
    6.52
    9.27
    13.20
    16.61
    19.90
    x/cm
    5.95
    8.81
    10.74
    12.49
    14.05
    15.28
    x2/cm2
    35.4
    77.6
    115.3
    156.0
    197.4
    233.5

    相关试卷

    2025届高考物理一轮复习第4章抛体运动与圆周运动第5讲实验探究平抛运动的特点练习含答案:

    这是一份2025届高考物理一轮复习第4章抛体运动与圆周运动第5讲实验探究平抛运动的特点练习含答案,共8页。

    2025高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动第13讲圆周运动提能训练:

    这是一份2025高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动第13讲圆周运动提能训练,共7页。

    2025高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点提能训练:

    这是一份2025高考物理一轮总复习第4章抛体运动与圆周运动实验5探究平抛运动的特点提能训练,共6页。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map