小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质同步练习题

这是一份小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质同步练习题，共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题。
1、一个小数的整数部分的最低位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
2、把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示为（ ），用小数表示为（ ）。
3、7.8里有（ ）个0.1；0.4里有（ ）个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是（ ）。
4、20.202这个数中，最左边的“2”在（ ）位上，表示2个（ ）；中间的“2”在（ ）位上，表示2个（ ）；最右边的“2”在（ ）位上，表示2个（ ）。
5、0.62、6.20、6.02和0.620中，相等的数是（ ）和（ ）。
6、一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成，这个数是（ ）。
7、小东参加体检时，量得身高是1.736米，体重是61.75千克。他的身高精确到百分位是（ ）米，体重精确到个位是（ ）千克。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）
8、2.40和2.4意义相同，大小相等。 （ ）
9、把0.95改写成三位小数是0.950，精确到十分位是1.0。 （ ）
10、因为1里有100个0.01，所以9里就有900个0.01。 （ ）
11、把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数． （ ）
12、小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
13、20.30读作（ ）
A. 二十点三十B. 二十点三零C. 二零点三零D. 二点三零
14、将小数40.070化简后是（ ）
A. 40.7B. 4.7C. 40.07D. 4.07
15、90.996保留两位小数是（ ）
A. 90.99B. 91.00C. 90.90D. 91
16、一个两位小数精确到十分位是6.9,这个小数最大是（ ）
A. 6.99B. 6.89C. 6.94D. 6.85
17、大于3.2小于3.3的小数有（ ）个。
A. 0B. 1C. 2D.无数
18、在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.54（ ）0.45 4.070（ ）4.07
0.65万（ ）6500 6.89（ ）7.2
9.02（ ）9.01 4.14万（ ）5100
19、求下列小数的近似数。
20、将下面的小数按从小到大的顺序排列。
6.03 3.06 3.6 6.3 3.63
______________________________________________________________________________________
21、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
500＝（ ）万 760000000＝（ ）亿
61700＝（ ）万 4108000000＝（ ）亿
468320＝（ ）万 66309000000＝（ ）亿
八、操作题。
22、看数涂色

0.5 0.31 0.30
23、在下面的数线上，标出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。
九、解决问题。
24、下面是五（2）班四位女生的跳高成绩。
排一下她们的名次。
25、2021年，我国在校的小学生一共有112462000人，初中生一共有64750000人。先把它们改写成用“亿”作单位的数，再精确到十分位写出它们的近似数。
26. 2019年，我国粮食总产量达到了4.3亿吨，其中稻谷产量1.656亿吨，小麦产量8648.8万吨。把这些产量改写成用“吨”作单位的数。
十、动脑筋，做一做。
27. 一个三位小数，四舍五入到十分位5.0，这个三位小数最大是多少？最小是多少？
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.9136
（ ）
（ ）
（ ）
99584
（ ）
（ ）
（ ）
6.0279
（ ）
（ ）
（ ）
姓 名
小丽
小芳
小芹
小玲
成绩/米
092
1.11
1.2
0.96
参考答案
一、填空题。
1、①个②一③十分④0.1
【解析】
【详解】由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位。如18.32这个小数的整数部分的最低位是个位的8，由8个一组成，所以它的计数单位是一，小数部分最高位是十分位的3，由3个0.1组成，它的计数单位是0.1。
2、①②0.7
【解析】
【分析】把整数“1”平均分成10份，每份是，这样的7份，即7个，是；根据小数的意义，7个，即7个0.1，是0.7。
【详解】把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示为
用小数表示为0.7
【点睛】此题主要是考查分数的初步认识、小数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
3、①78②40③3.00
【解析】
【分析】7.8中的7有70个0.1，0.8有8个0.1，所以7.8里有78个0.1；0.4＝0.40，0.40里面有40个0.01；3改写成计数单位是0.01的数就是把3改写成两位小数，并且大小不变，要根据小数的性质改写。
【详解】7.8里有78个0.1；0.4里有40个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是3.00
【点睛】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
4、①. 十②. 十③. 十分④. 0.1⑤. 千分⑥. 0.001
【解析】
【分析】首先明确这个数字在该小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答即可。
【详解】20.202这个数中，最左边的“2”在十位上，表示2个十；中间的“2”在十分位上，表示2个0.1；最右边的“2”在千分位上，表示2个0.001。
【点睛】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位和计数单位。
5、①0.62②0.620
【解析】
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答。
【详解】0.62＝0.620
所以，0.62、6.20、6.02和0.620中，相等的数是0.62和0.620。
【点睛】明确小数的性质，是解答此题的关键。
6、60.309
【解析】
【分析】首先要清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；6个10即60，3个0.1即0.3，9个0.001即0.009，这个数是：60＋0.3＋0.009，即可解答。
【详解】60＋0.3＋0.009
＝60.3＋0.009
＝60.309
【点睛】本题考查小数的写法。
7、①. 1.74②. 62
【解析】
【分析】精确到百分位，就是保留两位小数，要看小数点后面第三位，精确到个位，看小数点后面第一位，然后利用“四舍五入”法解答即可。
【详解】1.736米≈1.74米；61.75千克≈62千克
他的身高精确到百分位是1.74米，体重精确到个位是62千克。
【点睛】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入。
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
8、×
【解析】
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；可得：2.40＝2.4，但精确度不一样，2.40表示精确到百分之一，2.4表示精确到十分之一，据此解答。
【详解】根据分析可知，2.40和2.4的大小相等，但意义不同。
原题干2.40和2.4意义相同，大小相等说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题要掌握数的精确度，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数精确到百分之一……
9、√
【解析】
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，0.95改写成与它大小相等的三位小数是0.950；精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位（百分位），利用“四舍五入”法解答即可。
【详解】由分析可知，把0.95改写成三位小数0.950，精确到十分位是1.0。此说法正确。
故答案为：√。
【点睛】此题考查的目的理解掌握小数的性质，掌握小数的化简方法以及近似数的求法。
10、√
【解析】
【分析】因为1里面有100个0.01，900里面有9个100，所以9里面有900个0.01，据此解答。
【详解】根据分析可知，因为1里面有100个0.01，所以9里面就有900个0.01。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查小数的意义，根据小数的意义，进行解答。
11、√
【解析】
【详解】略
12、×
【解析】
【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此举例并判断。
【详解】例如：5.6＞5.06
5.60＝5.6
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数的性质及小数的大小比较是解答此题的关键。
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
13、B
【解析】
【分析】按照整数的读法读整数部分；小数点读作“点”，依次读出小数部分每个数字；据此解答。
【详解】20.30读作二十点三零
故答案为：B
【点睛】本题主要考查小数的读法。
14、C
【解析】
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答。
【详解】将小数40.070化简后是40.07。
故答案为：C
【点睛】本题考查小数的认识，掌握小数的性质是解题关键。
15、B
16、C
17、D
【解析】
【分析】由题意可知：要求的小数在3.2和3.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。
【详解】大于3.2小于3.3的小数，在没有说明是几位小数的前提下，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，如3.21、3.215、3.2151等等，有无数个。
故答案为：D
【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。
18、①. ＞②. ＝③. ＝④. ＜⑤. ＞⑥. ＞
【解析】
【分析】先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…；小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；把0.65万、4.14万换成以个为单位的数，再进行比较大小。
【详解】
0.54（）0.45
0.54＞0.45
4.070（）4.07
4.070＝4.07
0.65万（）6500
0.65万＝6500
6500＝6500
0.65万＝6500
6.89（）7.2
6.89＜7.2
9.02（）9.01
9.02＞9.01
4.14万（）5100
4.14万＝41400
41400＞5100
4.14万＞5100
【点睛】本题主要考查小数的大小比较及小数的性质。
19、①3②2.9③2.91④10⑤10.0⑥9.96⑦6⑧6.0⑨6.03
【解析】
【分析】保留整数则看小数点后的第一个数，如果这个数大于等于5，则进一，小于5则舍去；保留一位小数，则看小数点后的第二位数，如果这个数大于等于5，则进一，小于5则舍去；保留两位小数，则看小数点后的第三位数，如果这个数大于等于5，则进一，小于5则舍去；由此即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查小数的近似数的求法，要注意保留几位小数就看下一位数是多少。
20、3.06＜3.6＜3.63＜6.03＜6.3
【解析】
【分析】小数的大小比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此解答。
详解】由分析可知：
3.06＜3.6＜3.63＜6.03＜6.3
【点睛】熟练掌握小数大小比较的方法是解答本题的关键。
21、
【解析】
【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】500＝0.05万
760000000＝7.6亿
61700＝6.17万
4108000000＝41.08亿
468320＝46.832万
66309000000＝663.09亿
【点睛】此题主要考查整数的改写，正确的分级是解题的关键。
八、操作题。
22、见详解
【解析】
【分析】第一个图形，把一个整体平均分成10分，取其中的5份，就是0.5；
第二个图形，把一个整体平均分成100份，取其中的31份，就是0.31；
第三个图形，把一个整体平均分成100份，取其中的30份，就是0.30。
【详解】
0.5
0.31
0.30
【点睛】本题考查小数意义，应注意基础知识的灵活运用。
23、见详解
【解析】
【分析】这里是数轴上一个单位长平均分成10份，每份又分成10份，即一个单位长平均分成100份，每份是0.01，0.26有26个0.01，即26份；0.09有9个0.01即9份；0.37有37个0.01，即37份；0.44有44个0.01，即44份；由此画图即可。
【详解】
【点睛】此题是考查小数的意义；关键弄清每小格所示的数是多少，要表示的数有几小格。
九、解决问题。
24、第一名：小芹；第二名：小芳；第三名：小玲；第四名：小丽
【解析】
【分析】先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…；比较它他们跳远的成绩的大小，即可解答。
【详解】小丽0.92米；小芳1.11米；小芹1.2米；小玲0.96米
1.2＞1.11＞0.96＞0.92
小芹＞小芳＞小玲＞小丽
跳远成绩是：第一名是小芹，第二名是小芳，第三名是小玲，第四名是小丽。
答：他们的排名是第一名小芹；第二名是小芳；第三名是小玲；第四名是小丽。
【点睛】本题考查小数比较大小，根据小数比较大小的方法进行解答。
25、1.12462亿；1.1亿
0.6475亿；0.6亿
【解析】
【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；精确到十分位，即保留一位小数，就是把百分位上的数进行“四舍五入”，据此解答。
【详解】112462000＝1.12462亿≈1.1亿
64750000＝0.6475亿≈0.6亿
【点睛】本题考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数是要带上计算单位。
26、430000000吨；165600000吨；86488000吨
【解析】
【分析】把万吨先改写成用“吨”作单位的数，把小数点向右移动4位即可，把亿吨先改写成用“吨”作单位的数，把小数点向右移动8位即可。
【详解】由分析可知：4.3亿吨＝430000000吨；
1.656亿吨＝165600000吨；
8648.8万吨＝86488000吨。
【点睛】本题主要考查整数、小数的改写，注意改写要带计数单位。
十、动脑筋，做一做。
27、最大：5.049；最小：4.950
【解析】
【分析】要考虑5.0是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.049，“五入”得到的5.0最小是4.950，由此解答问题即可。
【详解】由分析可知：“四舍”得到的数最大：5.049；“五入”得到的数最小：4.950
答：这个三位小数最大是5.049；最小是4.950。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。保留整数
保留一位小数
保留两位小数
2.9136
（ 3 ）
（ 2.9 ）
（ 2.91 ）
9.9584
（ 10 ）
（ 10.0 ）
（ 9.96 ）
6.0279
（ 6 ）
（ 6.0 ）
（ 6.03 ）