小学沪科·黔科版活动二 游戏设计显身手优秀ppt课件

这是一份小学沪科·黔科版活动二 游戏设计显身手优秀ppt课件，文件包含沪科+黔科版《综合实践活动》三上秋游去活动二《游戏设计显身手》课件pptx、沪科+黔科版《综合实践活动》三上秋游去活动二《游戏设计显身手》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1.通过对老师和同学的调查，了解大家对秋游中游戏活动的希望。 2.在收集同学们喜爱的游戏活动的基础上,改进并设计出适合秋游活动的新游戏，培养创新意识。 3.在设计游戏的过程中,与伙伴们参与各种游戏,体会活动的乐趣。
同学们，你知道什么是游戏设计及其作用？
游戏设计是指根据一定的规则和目标,通过设计游戏规则和道具,让玩家在游戏中获得乐趣和挑战。 游戏设计可以激发我们的创造力和想象力,培养我们的合作意识和解决问题的能力。
那么，游戏设计应该如何设计呢？
我们觉得秋游时的游戏应该：
①适合在室外玩。②可以很多人一起玩。③游戏要体现季节适应性。④游戏要有教育性、互动性、健康性、趣味性。⑤游戏应该易于理解和操作，注意安全。
同学们和老师对秋游游戏有什么希望? 通过调查，我们了解到：
同学：①最好是运动型的游戏，活动量可以大一点。②喜欢多人参与的游戏，更热闹。③游戏有趣富有创意。④游戏轻松愉快、具有挑战性、知识性。
同学们和老师对秋游游戏有什么希望? 通过调查，我们了解到：
老师： ①游戏玩起来要比较安全。 ②游戏组织方便、教育性强。 ③游戏注重教育性、安全性、互动性和趣味性等特点，通过游戏获得更多的收获和成长。
我们先收集了一些同学们喜爱或常玩的游戏活动。
①丢沙包。 ②绑腿赛跑。
③踩影子 ④老鹰捉小鸡 ⑤双脚跳跳跳
如何能设计出有新意的游戏玩法呢?我们想出几种不同的办法。
这是我们设计的新游戏及其玩法说明：
踩影子的新玩法： 踩影子游戏是一种非常有趣的活动，可以激发孩子们的想象力和创造力。在不同的环境下进行踩影子游戏，如在室内、室外、阳光下、灯光下等。在不同的环境下，影子的大小、形状和位置都会有所不同，可以让游戏更加富有挑战性和趣味性。
是否需要准备游戏器材?
我们邀请了一些同学尝试玩玩这些新游戏。 这是大家玩后的反应：
男孩子会很喜欢。
很刺激，但有点危险。
游戏中获得了成功和挑战的乐趣。
感到自己在游戏中不断进步和超越自己的极限。
感到自己在游戏中与同伴一起合作完成任务非常和谐、愉快！
根据同学们的反馈，我们对游戏的玩法进行了改进。
游戏说明游戏名称：老鹰捉小鸡游戏类型：益智娱乐游戏参加人数：15人游戏器材：老鹰模型、小鸡模型、头饰、服装等。游戏规则：①游戏人数：至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。②游戏开始时，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。③“老鹰”的任务是捉住“小鸡”。
④“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住。 ⑤“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。 ⑥当老鹰叫着做赶鸡运作时，母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。 ⑦当老鹰突破鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡立即蹲下，双手捂住耳朵。（增加小鸡的自我保护）这样老鹰就不得不重新站在鸡妈妈的前面，游戏就重新开始。
①老游戏。 ②电影里小朋友们玩的游戏。 ③可以设计一些需要克服困难或完成任务的挑战游戏。例如，设计一些智力或体力的挑战环节，让孩子们在完成任务的过程中获得成就感和自信心。 ④可以设计一些需要团队合作的游戏。例如，分组进行接力比赛或者团队寻宝游戏，让孩子们在游戏中互相协作和配合，共同完成任务。 ⑤可以设计一些包含知识点或者有益于孩子成长的游戏。
在设计新游戏时，对我有启发的是：
试玩游戏后，同学们提了一些建议。
我们采纳的建议：利用秋季丰富的自然资源和环境特点，可以设计出有趣的游戏和活动。
理由：利用秋季的果实和落叶，设计寻宝游戏或者拼图游戏，让孩子们在探索秋季自然环境中获得乐趣。
我们没有采纳的建议：荡秋千
理由：如果秋千摆动过高或过低，都可能对孩子的身体造成伤害。
秋游时，同学们玩了我们的游戏后，对游戏的评价(在符合的选项前打“√”)：好玩又安全，值得推广。虽然好玩，但游戏规则太复杂，需要修改。和老游戏差不多,没有新意。
设计秋游游戏的原则有哪些？
①秋游的目的和主题。 ②游戏的类型和难度。 ③游戏的环境和场地。 ④游戏的时间和时长。 ⑤游戏的安全性。 ⑥游戏的趣味性。
请把你改进游戏的方法说给同学们，和他们一起分享。
1.我们了解了秋游游戏注意什么。 2.我们了解对秋游中游戏活动的希望。 3.我们学习了喜爱的游戏活动的基础上,改进并设计出适合秋游活动的新游戏。
本节课，你学到了什么？
活动二：游戏设计显身手 秋游游戏注意什么——秋游中游戏活动的希望——自己喜欢的游戏——改进、设计新游戏