所属成套资源:全套2025届高考物理一轮复习课时练习含答案
2025届高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第5讲专题提升追及与相遇问题练习含答案
展开这是一份2025届高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第5讲专题提升追及与相遇问题练习含答案,共7页。
题组一 追及与相遇问题的解决方法
1.(2024河北保定模拟)如图所示,水平滑道上运动员A、B间距s0=10 m。运动员A以速度v0=5 m/s向前匀速运动,同时运动员B以初速度v1=8 m/s向前匀减速运动,加速度的大小a=2 m/s2,运动员A在运动员B继续运动s1后追上运动员B,则s1的大小为( )
A.4 mB.10 mC.16 mD.20 m
2.两辆完全相同的汽车,沿水平道路一前一后匀速行驶,速度均为v0。若前车突然以恒定的加速度a刹车,在它刚停住时,后车以加速度2a开始刹车。已知前车在刹车过程中所行驶的路程为s,若要保证两辆汽车在上述情况中不发生碰撞,则两辆汽车在匀速行驶时保持的距离至少应为( )
A.sB.sC.2sD.s
3.如图所示,甲、乙两辆汽车并排沿平直路面向前行驶,两车车顶O1、O2两位置都装有蓝牙设备,这两个蓝牙设备在5 m以内能够实现通信。t=0时刻,甲、乙两车刚好位于图示位置,此时甲车的速度为5 m/s,乙车的速度为2 m/s,O1、O2的距离为3 m。从该时刻起甲车以1 m/s2的加速度做匀减速直线运动直至停下,乙车保持原有速度做匀速直线运动。忽略信号传递时间,从t=0时刻起,甲、乙两车能利用蓝牙通信的时间为( )
s s
s s
4.(多选)汽车A在红绿灯前停住,绿灯亮起时启动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速直线运动,30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动,设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从汽车A旁边驶过,且一直以此速度做匀速直线运动,运动方向与汽车A相同,则从绿灯亮时开始( )
A.汽车A在加速过程中与汽车B相遇
B.两汽车相遇时通过的位移大小为360 m
C.两汽车相遇时速度相同
D.汽车A追上汽车B后,两汽车不可能再次相遇
题组二 图像中的追及与相遇问题
5.(2024广东模拟)足球比赛中,足球以v0=4 m/s的速度从球员身边沿直线滚过,在运动方向上离边界还有7.5 m,该球员立即由静止开始沿直线同向追赶,球员和足球的速度—时间图像如图所示,则( )
A.球员的加速度小于足球的加速度
B.0~1 s内,球员的平均速度大于足球的平均速度
C.1 s时,球员刚好追上足球
D.若球员不追赶足球,足球会滚出边界
6.(多选)(2024广东深圳期末)如图甲所示,A车和B车在同一平直公路的两个平行车道上行驶,该路段限速54 km/h。当两车车头平齐时开始计时,两车运动的位移—时间图像如图乙所示,0~5 s时间内,A车的图线是抛物线的一部分,B车的图线是直线,在两车不违章的情况下,下列说法正确的是( )
A.A车运动的加速度大小为1 m/s2
B.t=3.5 s时,两车的速度相同
C.A车追上B车的最短时间为7 s
D.A车运动的初速度大小为3 m/s
7.(多选)(2024广东汕尾期末)已知某越野车和自动驾驶车都在同一公路上向东行驶,自动驾驶车由静止开始运动时,越野车刚好以速度v0从旁边加速驶过,越野车和自动驾驶车的v-t图线如图所示,根据这些信息,可以判断( )
A.5 s末两车速度均为9 m/s
B.0时刻之后,两车只会相遇一次
C.20 s末两车相遇
D.加速阶段自动驾驶车的加速度是越野车的3倍
综合提升练
8.甲、乙两辆汽车在一条平直的单行道上同向行驶,甲在前,乙在后。某时刻两车司机同时开始刹车,两车刹车时的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲车的加速度大于乙车的加速度
B.t=24 s时两车的速度均为9 m/s
C.若两车未发生碰撞,开始刹车时两车的间距一定大于24 m
D.若两车发生碰撞,可能发生在t=25 s时
9. (2024广东北大附中深圳南山分校开学考试)假设A、B两车在高速公路同一车道上同向行驶。A车在前,B车在后,速度均为v0=30 m/s,距离s0=100 m。t=0时刻A车遇紧急情况,之后A、B两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示。取原运动方向为正方向。下面说法正确的是( )
A.t=3 s时,两车相距最近
B.0~9 s内,两车位移之差为35 m
C.t=6 s时,两车距离最近为10 m
D.两车在0~9 s内会相撞
10.(2023河北张家口模拟)小明和小强玩遥控赛车,他们让两车在同一直线上沿同一方向匀速运动,小明的车在前,速度为2 m/s,小强的车在后,速度为5 m/s。当两车相距3 m时小明和小强同时开始刹车,两车刹车过程均可视为匀变速直线运动,已知小明的车刹车时的加速度大小为1 m/s2。
(1)如果小强的车刹车时的加速度大小为2.5 m/s2,求两车的最小距离。
(2)如果两车相距5 m时开始刹车,小强的车刹车时的加速度大小为2 m/s2,求整个过程两车的距离s与时间t的关系。
参考答案
第5讲 专题提升:追及与相遇问题
1.C 解析 运动员B做匀减速直线运动,速度减为零的时间为tB==4s,此时运动员A的位移为sA=v0tB=20m,运动员B的位移为sB=tB=16m,因为sA
3.D 解析 根据几何知识可知,当甲车在乙车前方且O1、O2间的距离为5m时,有s甲-s乙=4m,根据运动学公式有s甲=v甲t-at2,s乙=v乙t,解得t1=2s,t2=4s;因为甲车做匀减速直线运动而乙车做匀速运动,所以两车之间的距离先增大后减小,当0
5.D 解析 由图像知,球员和足球的加速度大小分别为a1=m/s2=3m/s2,a2=m/s2=1m/s2,球员的加速度大于足球的加速度,A错误;0~1s内,球员的平均速度和足球的平均速度大小分别为m/s=1.5m/s,m/s=3.5m/s,球员的平均速度小于足球的平均速度,B错误;1s时,球员和足球的位移差为Δs=t-t=(3.5-1.5)×1m≠0,故球员没有追上足球,C错误;若球员不追赶足球,足球运动的最大位移s=v2t2=×4.0×4m=8m>7.5m,所以若球员不追赶足球,足球会滚出边界,D正确。
6.BD 解析 A车的图线是抛物线的一部分,故A车做匀变速直线运动,由匀变速直线运动规律可知s=v0t+at2,由A车图像可知,当t1=2s时s1=10m,当t2=5s时s2=40m,代入解得v0=3m/s,a=2m/s2,故A错误,D正确;由图像可知B车匀速运动的速度vB=m/s=10m/s,由匀变速直线运动规律可得,t=3.5s时,A车的速度vA=v0+at=10m/s=vB,即t=3.5s时,两车速度相同,故B正确;由于路段限速,A车加速到vmax=15m/s后做匀速运动,由vmax=v0+at0,可知A车的加速时间t0=6s,A车追上B车应满足vBt'=v0t0++vmax(t'-t0),解得t'=7.2s,故C错误。
7.AD 解析 由v-t图像可以看出,5s末两车的速度相等,均为v=m/s=9m/s,A正确;0~10s内,两图线与坐标轴围成图形的面积相等,由v-t图像与坐标轴所围面积表示位移可知,10s末两车相遇,10~20s内,两车间距变大,20s之后两车间距变小,25s后会再相遇一次,B、C错误;由v-t图像可知,5s末两车的速度均为9m/s,由9m/s加速到18m/s,越野车所花的时间是自动驾驶车的3倍,根据a=可知,自动驾驶车的加速度是越野车的3倍,D正确。
8.C 解析 v-t图像斜率代表加速度,根据图像可知,甲车的加速度小于乙车的加速度,故A错误;根据图像可知a甲=m/s2=m/s2,所以v=a甲t=×24m/s=8m/s,故B错误;从开始到速度相等,乙比甲多走Δs=×(18-16)×24m=24m,若两车未发生碰撞,开始刹车时两车的间距一定大于24m,故C正确;若速度相等时,即t=24s时,两车没发生碰撞,则之后不会再碰撞,故D错误。
9.C 解析 由加速度—时间图像可画出两车的速度—时间图像,如图所示。由图像可知,t=6s时两车同速,此时两车距离最近,图中阴影部分面积为0~6s内两车位移之差,即Δs=×30×3m+×30×(6-3)m=90m,则此时两车相距Δl=s0-Δs=10m,之后两车间距离逐渐增大,不会相撞,故A、D错误,C正确;0~9s内两车位移之差为Δs'=Δs-×30×(9-6)m=45m,故B错误。
10.答案 (1)0
(2)s=
解析 (1)设小明的车初速度为v1,加速度大小为a1,小强的车初速度为v2,加速度大小为a2,由运动学公式有v1=a1t1,v2=a2t2
解得t1=t2=2s
故两车同时停下,此时两车位移分别为s1=t1=2m,s2=t2=5m
两车位移差Δs=s2-s1=3m
由于开始刹车时两车相距3m,故两车的最小距离为0。
(2)如果小强的车刹车时的加速度大小为2m/s2,小强的车停下来的时间为
t3==2.5s
则在小明的车停下来之前,即0~2s时间内,两车相距
s=s0+v1t-a1t2-v2t-a3t2=t2-3t+5(0
s=(s0+s1)-=t2-5t+7(2s
相关试卷
这是一份备战2025届新高考物理一轮总复习练习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第5讲专题提升追及与相遇问题,共6页。
这是一份备考2024届高考物理一轮复习分层练习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究专题二追及相遇问题,共7页。试卷主要包含了4s,25m等内容,欢迎下载使用。
这是一份备考2024届高考物理一轮复习讲义第一章运动的描述匀变速直线运动的研究专题二追及相遇问题题型1追及相遇问题的分析,共6页。试卷主要包含了追及相遇问题的实质,追及相遇问题的分析方法,情境分析法的基本思路,追及相遇问题的两种典型情况等内容,欢迎下载使用。