辽宁省沈阳市第十一中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷(原卷版+解析版)
展开一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 数列中,,且,则为( )
A. 2B. 1C. D.
2. 设数列满足,则的前项和( )
A. B. C. D.
3. 已知数列的通项公式为,前项和为,则取得最小值时,的值等于( )
A. 10B. 9C. 8D. 4
4. 如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的和除以与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做“和差等比数列”.已知是“和差等比数列”,,则满足使不等式的的最小值是( )
A 8B. 7C. 6D. 5
5. 已知函数在定义域上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6. 已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
7. 设等差数列的前n项和,且满足,,对任意正整数n,都有,则k的值为( )
A 1006B. 1007C. 1008D. 1009
8. 已知,则( )
A. B.
C D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得部分分,有选错的得0.
9. 小苏向小州买售价为S元的商品A.由于商品A的珍贵,只有小州自己知道S的值.因此,小苏只能不断花钱购买.若当小苏支付了x元时,有,则小苏可获得商品A;否则小苏支付了x元但一无所获.此外,小苏也可以向小州提出一个问题来帮他获得商品A.例如:小苏依次支付1元、2元、、S元,则小苏用了元获得商品A.若x、S均为正整数,下列说法正确的是( )
A. 不问问题的情况下,3S元一定能使小苏获得商品A
B. 不问问题的情况下,4S元一定能使小苏获得商品A
C. 若在问出恰当的问题的情况下,3S元一定能使小苏获得商品A
D. 若在问出恰当的问题的情况下,元一定能使小苏获得商品A
10. (多选)若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
11. (多选题)数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,377,610,是意大利数学家莱昂纳多斐波那契在他写的算盘全数中提出的,所以它常被称作斐波那契数列该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它的前面两个数的和.记斐波那契数列为,其前n项和为,则下列结论正确的有( )
A. 不一定是偶数B.
C. D.
12. 已知,且,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 数列中,且,则_________.
14. 若函数,且是函数f(x)的导函数,则等于______.
15. 在数列每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作称为该数列的一次“扩展”.将数列1,3进行“扩展”,第一次得到数列1,3,3;第二次得到数列1,3,3,9,3;…;第次“扩展”后得到的数列为.记,其中,,则数列的第6项______
16. 将数列中的项排成下表:
…………
已知各行的第一个数,……构成数列且的前n项和满足且,从第二行起,每一行中的数按从左到右的顺序均构成等差数列,且公差为同一个常数.若,则第10行的所有项的和为__________.
四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知数列中,,且满足.设,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的通项公式;
18. 已知函数的图象过点,且在点P处的切线恰好与直线垂直.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数m的取值范围.
19. 记等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
20. 已知函数,且
(1)求的解析式;
(2)若存在,使得成立,求的取值范围;
(3)证明函数的图象在图象的下方.
21. 已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)对任意的,求证:.
22. 已知函数,设曲线在点处切线与x轴的交点为,其中为正实数.
(1)用表示;
(2)求证:对一切正整数n,的充要条件是;
(3)若,记证明数列成等比数列,并求数列的通项公式.
辽宁省沈阳市第二十中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷: 这是一份辽宁省沈阳市第二十中学2023-2024学年高二下学期4月阶段测试数学试卷,共11页。试卷主要包含了在等差数列中,,则的值为,若,则,下列命题正确的是,小王喜爱逛街和吃火锅等内容,欢迎下载使用。
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