模块二 生物体的结构层次（测试）-中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

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一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个正确答案)
1.生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．器官B．系统C．个体D．细胞
【答案】D
【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
2.图为植物细胞和动物细胞结构模式图，具有控制物质进出作用的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】 D
【解析】由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：①细胞核，②细胞质，③线粒体，④细胞膜。
A．①是细胞核，含有遗传物质，是生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，A不符合题意。
B．②是细胞质，具有流动性，能加速细胞内、外的物质交换，B不符合题意。
C．③是线粒体，是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C不符合题意。
D．④是细胞膜，能控制细胞内外物质的进出，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，D符合题意。
3．植物细胞与动物细胞有不同的结构，下列示意图中属于植物细胞的是（ ）
A． B．C．D．
【答案】D
【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与动物细胞相比，植物细胞中特有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。
【详解】ABC．具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等是动物细胞，ABC不符题意。
D．具有细胞壁、液泡、叶绿体是植物细胞，D符合题意。
故选D。
4.动、植物细胞中都有的能量转换器是（ ）
A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．细胞膜
【答案】C
【分析】叶绿体和线粒体都是能量转换器，都有双层膜、基质和基粒，都含DNA。动、植物细胞中都有的能量转换器是线粒体，C正确。
5．糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的（ ）
A．细胞膜B．液泡C．细胞壁D．线粒体
【答案】B
【分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。
B．植物细胞的细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等，所以糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的液泡，故B符合题意。
C．细胞壁具有保护和支持的作用，故C不符合题意。
D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故D不符合题意。
故选B
6.动物体比植物体多的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】D
【分析】人体等动物体的结构层次为：细胞→组织器官→系统→动物体（人体）。多细胞植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。
【详解】A．动物和植物都是由细胞构成的，细胞是基本组成单位，A不符合题意。
B．植物和动物都有组织，植物的组织有：输导组织、机械组织、保护组织以及营养组织，动物的四大组织：上皮组织、神经组织、肌肉组织以及结缔组织，B不符合题意。
C．植物和动物都有器官：绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实以及种子，动物的器官：肺、皮肤、肾脏等等，C不符合题意。
D．：植物没有系统，动物具有系统，例如：人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、神经系统、泌尿系统、内分泌系统、循环系统、生殖系统、运动系统，D符合题意。
故选D。
7.制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的顺序是（ ）
A．①②③④B．③②①④C．②①③④D．②③④①
【答案】B
【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染。③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。②“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。①“盖"，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。④“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，使染液浸润到标本的全部。
8.探索微观世界离不开显微镜。下列关于显微镜的操作不正确的是（ ）
A．对光时使用低倍物镜
B．光线较暗时要用大光圈
C．下降镜筒时侧视物镜
D．调节反光镜改变物像大小
【答案】D
【解析】A、在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A正确；
B、光线较暗时改用大光圈和凹面镜，B正确；
C、下降镜筒时侧视物镜，以免物镜压坏玻片标本，C正确；
D、调节反光镜可改变视野的明暗程度，不能改变物像的大小，D错误。
9.下列显微镜操作步骤与对应目的不相符的是( )
A.转动①——调换不同倍数的物镜
B.转动②——调节视野的明亮程度
C.转动③——小幅度升降镜筒
D.转动④——使物像更加清晰
【答案】C
【解析】图中①是转换器,②是反光镜,③是粗准焦螺旋,④是细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋可以大幅升降显微镜的镜筒,C错误。
10.如图为小秦在显微镜下观察到的微藻,若要进一步观察图中A部分的结构,正确的操作顺序是( )
①转动转换器换用高倍物镜 ②向右移动装片 ③向左移动装片 ④调节细准焦螺旋
A.①②④ B.③①④ C.②①④ D.①③④
【答案】B
【解析】A位于视野左边,若要进一步观察微藻A的结构,首先向左移动装片把A移至视野中央,再转动转换器换用高倍镜,最后调节细准焦螺旋,使物像更清晰。所以操作顺序是③①④,B正确。
11.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.结构①具有保护作用,能控制物质进出
B.结构④是细胞核,是遗传的控制中心
C.图甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
D.图乙可表示人的成熟红细胞
【答案】B
【解析】图中甲是植物细胞,乙是动物细胞。①是细胞壁,具有保护和支持作用;②是细胞膜,具有控制物质进出的作用;③是叶绿体,是光合作用的场所;④是细胞核,是遗传的控制中心;⑤是细胞质,是生命活动的主要场所;⑥是线粒体,是呼吸作用的主要场所,A错误,B正确。图中甲含有叶绿体,而洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体,C错误。人成熟的红细胞不含细胞核,D错误。
12．多细胞生物体由小长大，是细胞生长、分裂和分化的结果。下列与之相关的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞生长使细胞体积增大
B．细胞分裂使细胞数目增多
C．细胞分化形成了各种组织
D．细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变
【答案】D
【解析】A、新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。A正确；
B、细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。B正确；
C、细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，C正确；
D、细胞分化只有细胞的形态、结构和功能发生变化，而细胞中的遗传物质不发生改变，D错误；
13.某同学列出的几种组织及举例,其中错误的一项是( )
A.上皮组织——汗腺
B.营养组织——叶肉
C.结缔组织——肌腱
D.输导组织——血液
【答案】D
【解析】输导组织是植物体的组织,有运输物质的作用,如导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,血液属于结缔组织,D错误。
14.下列各项中,全部属于器官的一组是( )
A.耳、鼻、神经元、大脑、食道
B.眼、心脏、肺、肱二头肌、甲状腺
C.卵巢、股骨、循环系统、胰腺
D.肝脏、血液、膀胱、脊髓、小肠
【答案】B
【解析】眼、心脏、肺、肱二头肌、甲状腺都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官,B正确。A项中神经元属于细胞,C项中循环系统属于系统,D项中血液属于结缔组织。
15.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片,在显微镜下观察,并绘制出细胞简图如图,据此分析正确的是( )
A.两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细胞核等
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
C.甲图中的能量转换器只有线粒体
D.④是细胞核,内有遗传物质DNA
【答案】D
【解析】甲图为植物细胞,乙图为动物细胞,两种细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,A错误。图中②是细胞膜,能控制物质的进出,B错误。甲图为黄瓜表层果肉细胞,其能量转换器有叶绿体和线粒体,动物细胞的能量转换器只有线粒体,C错误。图中④是细胞核,其中的DNA是遗传物质,D正确。
16.用一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到①②③图。下列说法正确的是( )

A.视野②比视野①使用的物镜要长
B.要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
C.正常的观察顺序是①→②→③
D.视野转换成③图时要调节粗准焦螺旋
【答案】B
【解析】视野②比视野①看到的细胞数目多,说明其放大倍数较小。物镜越长放大倍数越大,故视野②比视野①使用的物镜要短,A错误。显微镜下标本移动的方向与物像移动的方向相反。图中污点A偏右上方,若将污点A移出,应该向左下方移动玻片,使物像向右上方移动,B正确。使用显微镜时先用低倍镜,再用高倍镜,故观察的顺序是②→①→③,C错误。视野转换成③图时低倍镜转换为高倍镜,此时只可调节细准焦螺旋,D错误。
17.用图1所示的显微镜观察草履虫,视野如图2。下列叙述正确的是( )
A.观察的草履虫是单细胞生物
B.调节⑦可大幅度升降镜筒
C.换用高倍物镜时需用手转动③
D.实验中使用棉纤维是为了探究草履虫对外界刺激的反应
【答案】A
【解析】草履虫身体由一个细胞组成,属于单细胞生物,A正确。图中⑥是粗准焦螺旋,可以大范围调节镜筒的升降,⑦是细准焦螺旋,可以精细调节,只能小范围升降镜筒,B错误。换用高倍镜时,要调节②转换器,不能用手转动物镜,C错误。观察草履虫时,为限制草履虫的运动范围,减慢其运动速度,可以在液滴中放入少量棉花纤维,D错误。
18.“草长莺飞二月天”,下列关于青草和黄莺的叙述,正确的是( )
A.青草和黄莺的细胞分裂过程是完全一样的
B.青草和黄莺的细胞在分化过程中,染色体数目均发生改变
C.青草发育的起点是种子,黄莺发育的起点是鸟卵
D.与黄莺相比,青草缺少的结构层次是系统
【答案】D
【解析】动植物细胞的分裂过程不同,植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,而动物细胞是细胞膜向内凹陷,缢裂为两个细胞,A错误。青草和黄莺的细胞在分化过程中,染色体数目不变,B错误。动植物在有性生殖过程中,生长发育的起点都是受精卵,C错误。青草是植物,黄莺是动物,与黄莺相比,青草缺少的结构层次是系统,D正确。
19.如图表示某植物不同发育时期的结构层次,据图分析错误的是( )
A.a过程为细胞分裂,新细胞内的遗传物质与原细胞一样
B.b过程为细胞分化,分化后的大部分细胞不再继续分裂
C.此植物体的结构层次为:甲→丙→丁→戊
D.与植物相比,所有的动物都具有系统
【答案】D
【解析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,但不是所有的动物都具有系统,如草履虫是单细胞动物,没有系统这一结构层次,D错误。
20.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的“嫦娥四号”完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体
B.土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D.棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
【答案】D
【解析】棉花种子的种皮是保护组织,具有保护作用,而上皮组织属于动物组织,故D错误。
21.如图为人体不同结构层次的示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．图中①过程表示细胞分裂
B．图中②过程表示细胞分化
C．图中b表示的结构层次是系统
D．与植物相比，人体多了a这一层次
【答案】D
【解析】A、图中①过程，细胞数目不断增多，是细胞分裂的过程。A正确；
B、过程②形成了一些形态结构相似，功能不同的细胞群，构成了组织，是细胞分化的过程。B正确；
C、图中b表示的消化系统，C正确；
D、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见与植物相比，人体多了b系统这一层次，D错误。
22.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长的一类水稻品种,为世界粮食安全增添了“中国贡献”。下列有关海水稻的说法合理的是( )
A.稻米中的色素主要储存在细胞的细胞核中
B.根从土壤吸收的无机盐由营养组织输送
C.所有细胞中都有叶绿体、线粒体
D.根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜
【答案】D
【解析】液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,稻米中的色素主要储存在细胞的液泡中,细胞核是遗传的控制中心,A错误。根从土壤吸收的无机盐由输导组织输送,B错误。叶绿体只存在于植物的绿色部分,非绿色部分一般无叶绿体,如根尖细胞无叶绿体;线粒体是呼吸作用的主要场所,是动植物细胞共有的能量转换器,绝大部分细胞中有线粒体,C错误。细胞膜的功能是控制物质的进出,根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜,D正确。
23..如图①~⑤为人体不同结构层次,下列说法正确的是( )
A.由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B.由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C.④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构
D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
【答案】B
【解析】由①到②过程属于细胞分裂,染色体的变化是46条→92条→46条,A错误。由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化,属于细胞分化,B正确。④中的两个器官分别是肝脏和胃,其中胃属于消化道,肝脏属于消化腺,C错误。⑤属于消化系统,消化系统的器官主要完成食物的消化和吸收功能,D错误。
24.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（ ）
A. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核
B. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁
C. 黄花蒿根、茎、叶等处的导管是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的
D. 黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体
【答案】 D
【解析】A．细胞核是遗传和代谢控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，A不符合题意。
B．黄花蒿属于植物，植物细胞有细胞壁，而疟原虫为动物的细胞，没有细胞壁，B不符合题意。
C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的，所以黄花蒿根、茎、叶等处的导管是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的，C不符合题意。
D．黄花蒿属于植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，D符合题意。
25．新疆棉花拥有较高的品质优势，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图，下列分析错误的是（ ）
A．图中B是营养组织，有支持、连接、保护和营养的功能
B．棉花种子的种皮属于图中A保护组织，具有保护作用
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
【答案】A
【解析】A.图中B是输导组织，输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，A符合题意。
B.种子主要由胚和种皮等组成。种子的最外层是种皮，种皮具有保护功能，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。所以，棉花种子的种皮属于图中A保护组织，具有保护作用，B不符合题意。
C.病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的，C不符合题意。
D.细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，D不符合题意。
二、填空题(本题包括5小题,共50分.)
26.（11分）生物学是实验性很强的科学,显微镜是生物学实验中常用的探究器具。图甲是显微镜结构图,图乙是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞,图丙是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞,请据图回答下列问题。

(1)图甲中,显微镜上具有放大物像功能的结构是物镜和[ ] 。
(2)使用显微镜对光时,应转动图甲中的[ ] 将光线反射入镜筒,直到③中可以看到明亮的视野。下降镜筒时,应调节图甲中的[ ] ,眼要从一侧注视物镜的下降。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴 ,维持细胞正常形态,便于观察。
(4)图乙和图丙的细胞结构中,能够控制物质进出的结构是[ ] 。与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和[ ] 。
【答案】(1)③ 目镜 (2)⑤ 反光镜 ① 粗准焦螺旋 (3)生理盐水 (4)⑥ 细胞膜 ⑧ 细胞壁
【解析】(1)显微镜中能放大物像的是③目镜和物镜,显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。(2)对光时,应转动图甲中的④转换器,使低倍物镜对准通光孔,将一个较大光圈对准通光孔,再转动⑤反光镜,将光线反射入镜筒,直到通过③目镜看到明亮的圆形视野。调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时,要从一侧注视物镜,观察其下降位置,避免物镜压坏玻片标本。(3)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态。(4)⑥是细胞膜,其作用是控制物质的进出;与人口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,其特有的结构是⑧细胞壁和液泡。
27.(12分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察并根据所看到的情况绘制出细胞结构图,如图所示。请据图回答问题。


图一

(1)结合图一,某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是 。
(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。
(3)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若要使物像更加清晰,需进一步转动图二中的[ ] 。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图三细胞内颜色最深的是[ ] 。
(4)图三中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ ] 内;进出细胞的物质会受到[ ] 的控制。
(5)若图三画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中的一处错误是 。
【答案】(1)ECBDA (2)碘液 清水 (3)e 细准焦螺旋 3 细胞核 (4)4 液泡 2 细胞膜 (5)多画了6叶绿体
【解析】(1)制作植物细胞临时装片的步骤是:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,因此正确实验操作顺序是ECBDA。(2)A步骤是染色,用的染液是碘液。E步骤是在载玻片上滴清水。(3)用显微镜观察时,若要使物像更清晰,可进一步转动e细准焦螺旋;细胞核中含有染色体,容易被染成深色,因此图三细胞内经过染色后颜色最深的是3细胞核。(4)液泡中含有细胞液,溶解着多种物质。切洋葱时常会流眼泪,是因为这些刺激眼睛的物质存在于细胞的4液泡内。2细胞膜能控制物质的进出。(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。若图三画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,其中的一处错误是多画了6叶绿体。
28.（10分）如图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：[ ]中填写序号
（1）乙图为________细胞（填“动物”或“植物”），你判断的依据是它具有________（任填一个结构名称）。
（2）植物细胞中，具有支持和保护功能的结构是[________]________；切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[________]________内．
（3）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”这是由图中的[②]________决定的。
（4）动植物细胞共有的结构是 ，植物细胞特有的结构是 。
（5）洋葱鳞片叶表皮细胞具有的能量转换器是 。
【答案】（1） 植物 细胞壁、叶绿体、液泡。
（2）[①] 细胞壁； [⑤] 液泡；
（3）细胞核
（4）细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体； 细胞壁、叶绿体、液泡
（5）线粒体
【解析】题图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，结合题图可知，甲图为动物细胞，乙图为植物细胞，判断的依据是乙图细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡。
（2）植物细胞中，①细胞壁具有保护和支持细胞的作用；液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质．植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质．切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在⑤液泡内．
（3）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”这是由图中的[2]细胞核决定的。
（4）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（5）洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，因此具有的能量转换器是线粒体。
29．（10分）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：
（1）绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是________。
（2）经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞________。
（3）若图中生物体是人体，请写出A，B，C，……基本类型中的一种具体名称：________________。
（4）西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称：________。
（5）若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是________。
【答案】（1）细胞
（2）分化
（3）上皮组织
（4）根
（5）系统
【解析】（1）生物大多是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）细胞在分化的过程中，细胞在形态、结构和功能上会发生了差异性的变化，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞，故过程②为细胞分化。
（3）细胞分化的结果是形成不同的组织。若图中生物体是人体，人体有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种基本组织。
（4）若用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，据此可判断是植物的细胞，该图为植物体的结构层次。图中A、B、C代表不同的组织，由不同的组织有机结合在一起形成的结构叫器官，所以甲乙丙代表根、茎、叶、花、果实、种子等不同的植物器官。
（5）对于动物体来说，其结构除了细胞、组织、器官三个层次之外，还有由多个器官构成的系统这一结构层次，所以若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。
30．（7分）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：
（1）图中________（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是________（填数字）。
（2）图中⑥的主要功能是保护和________________。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的 （________）（填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是________（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。
（5）从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是________。
（6）写出人体的结构层次 。
【答案】（1）A；④⑤⑥⑦
（2）控制物质进出
（3）⑦
（4）“B→C”
（5）系统
（6）细胞→组织→器官→系统→（人体）
【解析】图中①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（1）图中A有细胞壁、叶绿体、液泡，为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
（2）⑥细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出细胞。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的⑦线粒体，线粒体可以分解有机物，并将储存在其中的能量释放出来，以供生物体各种生命活动所需。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是B→C过程。B→C过程表示细胞通过分裂、分化形成组织，C→D过程表示多种组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官。D→E过程表示能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。E→F过程表示多个系统相互协调配合，共同组成能够完成各种生命活动的人体。
（5）从图A植物细胞构建成的植物体与从图B动物细胞构建成的人体相比较，在结构层次上缺少的是系统。
（6）人体的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→人体。