模块六 生物圈中生命的延续和发展（测试）-2024年中考生物一轮复习测试（全国通用）

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一、注重根底，回归教材
1.紧扣《课标》和《考试说明》。
2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。
二、关注生活，学以致用
1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。
2.注重联系学生生活实际。
三、注重对学生能力的培养
1.培养学生的探究能力。
2.培养学生动手能力和运用知识的能力。初中生物学注重对学生能力的培养。教师要帮助学生归纳和思路，掌握要点和规律。
模块六 生物圈中生命的延续和发展
（试题分值：100分 测试时间：60分钟）
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个正确答案)
1. 以下常见的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 吃完南瓜后种植南瓜种子培育幼苗B. 克隆猴的诞生
C. 细菌的分裂生殖D. 用组织培养技术繁殖郁金香
2.双亲的性状遗传给子女是通过( )
A.生殖细胞 B.体细胞 C.脐带 D.受精卵
3.白萝卜长出地面后,地上部分呈绿色,地下部分依旧是白色,下列说法正确的是( )
A.不是基因作用的结果 B.仅是环境作用的结果
C.仅是基因作用的结果 D.是基因和环境共同作用的结果
4. 在生产实践中，人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图，以下说法错误的是（ ）
A. a是接穗，b是砧木
B. 接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合
C. 图中所示的嫁接方式为枝接
D. a上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状
5. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（ ）
A. 蛙鸣是求偶行为B. 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C. 青蛙进行体内受精，变态发育D. 青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量
6. 无论鸟的生殖和发育有何特点，其生殖和发育过程中必须具有哪几种行为？（ ）
A. 筑巢、交配、产卵B. 筑巢、产卵、孵卵
C. 产卵、筑巢、育雏D. 求偶、交配、产卵
7. 下列关于鸟卵说法正确的是（ ）
A. 卵壳是光滑无孔的，对鸟卵起到保护作用B. 一个鸟卵就是一个卵细胞
C. 母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡D. 家鸡的雏鸟孵出待羽毛干后即能随亲鸟觅食
8.中山大学某研究团队近日正式发布了被誉为“神秘隐士”的丹霞山昆虫新种——丹霞真龙虱。据观察,丹霞真龙虱的发育过程经历了蛹期,下列与丹霞真龙虱的发育过程一致的是( )
A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.蟋蟀 D.蝼蛄
9. 下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）
A. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
B. 肥沃的土壤中培育出的籽粒饱满的种子
C. 经太空射线照射后育种形成体积很大的太空椒
D. 改变细胞内染色体数目而形成的无籽西瓜
10.下列关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.青蛙的个体发育起点是受精卵
B.蝌蚪是青蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸
C.青蛙的发育方式为变态发育
D.青蛙的受精方式为体内受精
11.下列关于动物生殖和发育的说法错误的是( )
A.家蚕的发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.完全变态发育过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大
C.雄蛙通过鸣叫招引雌蛙,雌雄蛙抱对,在水中进行体内受精
D.鸟卵中能发育为幼鸟的结构是胚盘
12.下列有关动物生殖和发育的叙述错误的是( )
A.蝗虫的发育过程属于不完全变态
B.两栖动物的发育过程属于完全变态
C.鸟卵的胚盘是进行胚胎发育的部位
D.胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征
13.下列有关染色体、DNA和基因的叙述,错误的是( )
A.每条染色体上有多个DNA分子和蛋白质
B.细胞分裂的过程中,染色体的变化最明显
C.一个DNA分子上有多个基因
D.基因通常是DNA片段
14.人的双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状,现有一对夫妇,父亲是单眼皮,他们生的子女应( )
A.都是双眼皮
B.都是单眼皮
C.单双眼皮都有可能
D.不可能有单眼皮
15.果蝇的体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,则雄性果蝇正常精子的染色体组成是( )
A.“3条+X”或“3条+Y”
B.3对+XY
C.4条+Y
D.4对+XX
16.如图为某同学学习“动物的生殖和发育”后绘制的动物发育过程简图,下列叙述错误的是( )
A.受精卵→B→C→D可表示家蚕的发育过程
B.受精卵→B→D可表示蝗虫的发育过程
C.受精卵→B→C→D可表示青蛙的发育过程
D.以上三种动物的发育都属于完全变态发育
17.下列关于生物性状的表述,正确的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.生物体所表现出来的性状都是显性性状
C.男女性别也属于人的性状,由遗传决定
D.生物体的性状相同,基因组成一定相同
18.下列选项中，都属于遗传病的是（ ）
A. 地方性甲状腺肿、贫血、侏儒症B. 色盲、龋齿病、坏血病
C. 白化病、先天愚型、色盲D. 坏血病、气管炎、佝偻病
19. 如图为染色体和DNA的关系图。有关说法错误的是（ ）
A. b呈规则的双螺旋结构
B. c是主要的遗传物质
C. b上有许多控制生物性状的基因
D. b和c共同构成a
20. 人体细胞内的染色体，正常来源是（ ）
A. 一半来自父方，一半来自母方
B. 一半以上来自父方，一半以下来自母方
C. 一半以上来自母方，一半以下来自父方
D. 与父亲相似的人，来自父方的多；与母亲相似的人，来自母方的多
21. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
A. B. C. D.
22. 某生物的体细胞中含有12对染色体，该生物生殖细胞的染色体数目是（ ）
A. 12对B. 12条C. 24对D. 6条
23. 人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请判断下列说法错误的是（ ）
A. 根据遗传图谱可以看出，蓝色眼睛性状是隐性性状
B. 图中3号的基因型是Dd；9号的基因型是DD或Dd
C. 图中1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同
D. 图中4号携带控制蓝色眼睛基因的可能性是50%
24.“超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图,相关分析不符合自然选择学说的是( )
A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C.甲氧西林对MRSA进行了定向选择
D.滥用甲氧西林后,金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
25.夏季蚊子肆虐,蚊子叮咬后不仅让人奇痒难受,还容易将病原体传播给人类。下列四种示意图分别表示培育能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊的过程,蚊子的发育过程,某植物的一种生殖方式,鸟卵的结构。据图分析,下列叙述正确的是( )


A.图一中乙通过克隆技术获得,乙产生的变异属于可遗传变异
B.由图二可知,同青蛙一样,蚊子的发育过程也属于完全变态发育
C.图三属于无性生殖,这种生殖方式产生的后代,只具有母体的遗传特性
D.在鸟卵的孵化过程中,图四中④⑤与玉米种子萌发过程中子叶的功能相同
二、填空题(本题包括7小题,每空1分,共50分.)
26.（11分）生物通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。请据图回答问题:


(1)图一中,花粉落在[ ] 上,萌发形成花粉管,花粉管释放的精子与胚珠中的[ ] 相结合,完成受精作用。
(2)与图一相比,图二的生殖方式没有经过 的结合。
(3)图二中,确保6成活的关键是6和7的 紧密结合,成活后的植株主要表现 (填数字)的特征。
(4)图三为动物的变态发育过程,D表示受精卵。若该动物为家蚕,其发育过程可表示为 (用字母和箭头表示)。若该动物为青蛙,C阶段主要的呼吸器官是 。
(5)图四中,胎儿与母体进行物质交换的主要结构是[ ] 。
27. （5分）如图是昆虫生殖发育和鸡卵结构示意图，请分析回答：
（1）我国养蚕有着悠久的历史，图甲中家蚕发育的过程属于____________发育，与蝗虫相比多了____________期。具有这种发育特点的农业害虫，主要在____________期对作物造成危害。
（2）图乙为受精的鸡卵结构示意图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和____________（填代号），乙中的[ ]____________是进行胚胎发育的部位，并最终发育成小鸡。
28. （5分）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。下表格为果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现，用D、d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
（1）果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上它们是一对____________。
（2）根据上表三组果蝇的杂交实验结果，请判断果蝇翅型的显性性状应为____________；第一组杂交实验中亲代的长翅的基因组成是____________。
（3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，如果其后代全都是长翅，则这只长翅雄果蝇的基因组成是____________。
（4）第三组子代中的长翅果蝇中基因组成为Dd的概率为____________。
29.(6分)在中国人眼中桃是长寿的象征,因此有“寿桃”之称。桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有有毛的桃和无毛的桃之分。无毛桃上市较早,但口感和营养均不及有毛桃。
(1)桃子可食的部分“果肉”是由花结构中的 发育而来的。
(2)在遗传学上,桃子中有毛桃和无毛桃的不同又称为 。果农为了得到优良品种将有毛桃和无毛桃进行了杂交实验,所得数据如下表:
(3)根据第 组数据,可以判断 为显性性状,第Ⅱ组亲本基因组成 (显性基因为R,隐性基因为r),若用第Ⅲ组的无毛桃和第Ⅰ组的有毛桃进行杂交,杂交后子一代出现有毛桃的概率是 。
30.（9分）如图一是生物进化树,描绘了生物进化历程和亲缘关系。“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸,“树干”代表各级共同祖先,“树枝”代表相互关联的各个生物类群的进化线索。图二中甲、乙、丙表示三个未受破坏的地层。请据图回答问题:
(1)图一中A代表 。化学进化学说认为,A诞生于 中。
(2)图一中原始的爬行类进化成为原始的[ ] 和哺乳类,前者特有的呼吸方式是 。
(3)作为监测空气污染程度的指示植物是 (填数字)。类群5用 繁殖,因此在生殖方式上比蕨类植物更高等。
(4)若在图二的乙地层中发现软体动物化石,则图一中类群3化石最有可能出现在 地层中。
(5)由图一可知,生物进化的总体趋势是 、由低等到高等、由水生到陆生。
31.（6分）“共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。海水稻稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:
(1)海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对 。根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定 是隐性性状。
(2)若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示,隐性基因用d表示,推测第3组亲本组合中无芒的基因组成是 ;在第3组后代的无芒植株中,基因组成为DD的植株理论上应有 株。
(3)某同学认为海水稻细胞核内DNA的数量和基因的数量相等,这种认知是错误的。因为基因是有 的DNA片段。
(4)把海水稻种植在肥沃的地方,稻穗大且多;若把同株海水稻种植在贫瘠的地方,稻穗小且少,这说明生物的性状除受基因控制外,还受到 的影响。
32.(8分)斑马鱼性情温和,小巧玲珑,由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明,斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹,体细胞中的染色体是25对。请根据表分析回答:
(1)斑马鱼体表的条状纹和豹状纹,称为一对 ;斑马鱼体表不同的斑纹是由不同的 控制的;组Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹而子代出现了豹状纹,这种现象在遗传学上称为 。
(2)斑马鱼生殖细胞中的染色体数目是 条。
(3)根据表中第 组实验结果,可推断体表斑纹的 是显性性状。
(4)若用A和a表示控制斑马鱼体表斑纹的基因,则组Ⅱ中子代的豹状纹斑马鱼基因组成是 。组Ⅰ中子代条状纹斑马鱼与亲代条状纹斑马鱼基因组成相同的概率是 %。 实验组别
一
二
三
亲代的性状表现
长翅×残翅
长翅×长翅
长翅×长翅
子代性状表现及数目
长翅
51
101
76
残翅
49
0
25
杂交方式(亲代)
子代总数(棵)
有毛桃(棵)
无毛桃(棵)
Ⅰ有毛桃×有毛桃
100
100
0
Ⅱ有毛桃×无毛桃
100
52
48
Ⅲ无毛桃×无毛桃
100
24
76
组别
亲本组合
后代性状表现和植株数目
有芒(株)
无芒(株)
1
有芒×有芒
3 200
0
2
有芒×无芒
1 600
1 600
3
无芒×无芒
800
2 400
组别
亲代
子代
Ⅰ
条状纹×豹状纹
条状纹(61尾)、豹状纹(59尾)
Ⅱ
条状纹×条状纹
条状纹(93尾)、豹状纹(31尾)