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所属成套资源:【中职专用】高一数学同步单元讲测练(高教版2021十四五• 基础模块下册)
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高教版(2021·十四五)基础模块 下册8.3 概率的简单性质精品同步测试题
展开这是一份高教版(2021·十四五)基础模块 下册8.3 概率的简单性质精品同步测试题,文件包含专题17概率的简单性质原卷版docx、专题17概率的简单性质解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
1.互斥事件:在一次试验中,不可能同时发生的两个事件称为互斥事件。
2.互斥事件的概率加法公式
一般地,当事件 C 发生则事件 A 与事件 B 中至少有一个发生时,称事件 C 为事件 A 与事件 B 的和事件,记作C=AUB。若事件 A 与事件B 互斥,则P(AUB)= P(A)+ P(B),称为互斥事件的概率加法公式。
【题型1 互斥事件的判断】
【题型2 概率加法公式的应用】
【题型1 互斥事件的判断】
知识点:判断事件是否互斥的两步骤
第一步,确定每个事件包含的结果;
第二步,确定是否有一个结果发生会意味着两个事件都发生,若是,则两个事件不互斥,否则就是互斥的。
例1. 明明同学打靶时连续射击三次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( )
A.三次均未中靶B.只有两次中靶
C.只有一次中靶D.三次都中靶
例2. 一批产品共7件,其中5件正品,2件次品,从中随机抽取2件,下列两个事件互斥的是( )
A.“恰有2件次品”和“恰有1件次品”B.“恰有1件次品”和“至少1件次品”
C.“至多1件次品”和“恰有1件次品”D.“恰有1件正品”和“恰有1件次品”
例3. 袋中装有黑、白两种颜色的球各三个,现从中取出两个球,设事件:取出的都是黑球;事件:取出的都是白球;事件:取出的球中至少有一个黑球.则下列结论正确的是( )
A.与互斥B.任何两个均互斥
C.和互斥D.任何两个均不互斥
【题型训练1】
1.口袋里有两枚“角”的硬币和两枚“元”的硬币,从中任取若干枚,则与事件“总共取出元钱”互斥的事件是( )
A.取出的“1元”硬币仅有一枚
B.取出的“5角”硬币仅有一枚
C.恰好取出2枚硬币
D.恰好取出3枚硬币
2.从一批产品中取出三件产品,设事件为“三件产品全不是次品”,事件为“三件产品全是次品”,事件为“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是
A.事件与互斥B.事件与互斥
3.一个人打靶时连续射击两次,事件“至多有一次中靶”的互斥事件是
A.两次都中靶B.至少有一次中靶
C.两次都不中靶D.只有一次中靶
4.(多选)袋中有红球3个,白球2个,黑球1个,从中任取2个,则互斥的两个事件是( )
A.至少有一个白球与都是白球
B.恰有一个红球与白、黑球各一个
C.至少一个白球与至多有一个红球
D.至少有一个红球与两个白球
【题型2 概率加法公式的应用】
知识点:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B)。
例4. 设为两个互斥事件,且,,则下列各式一定正确的是( )
A.B.
C.D.
例5. 已知口袋内有一些大小相同的红球、白球和黄球,从中任意摸出一球,摸出的球是红球或白球的概率为0.4,摸出的球是红球或黄球的概率为0.9,则摸出的球是黄球或白球的概率为( )
A.0.7B.0.5C.0.3D.0.6
例6. 甲、乙两个同学下棋,若甲获胜的概率为0.2,甲不输的概率为0.7,则甲、乙下成和棋的概率为( )
A.0.5B.0.7C.0.9D.0.4
例7. 两个篮球运动员投篮命中的概率分别是0.5和0.4,两人独立地各投一次,只有一人命中的概率是 .
例8. 袋中有红球、黑球、黄球、绿球共12个,它们除颜色外完全相同,从中任取一球,得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,则得到黑球、黄球、绿球的概率分别是 , , .
例9.假设向三个相邻的敌军火库投掷一枚炸弹,炸中第一个军火库的概率为,炸中其余两个军火库的概率都为.若只要炸中一个,另外两个也要发生爆炸.求军火库发生爆炸的概率.
【题型训练2】
1.若事件与互斥,且,,则 .
2.已知事件A,B,C两两互斥,若,,,则( ).
A.B.C.D.
3.甲、乙两人下棋,和棋的概率为,甲获胜的概率为,则甲不输的概率为( )
A.B.C.D.
4.从一批羽毛球产品中任取一个,质量小于4.8 g的概率为0.3,质量小于4.85 g的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85)(g)范围内的概率是 .
5.盒子里装有6个红球,4个白球,从中任取3个球,设事件A表示“3个球中有1个红球,2个白球”,事件B表示“3个球中有2个红球,1个白球”,已知,,则这3个球中既有红球又有白球的概率是 .
6.某台电话机在打进的电话中响第1声时被接的概率为,响第2声时被接的概率为,响第3声时被接的概率为,若电话在前4声内被接的概率为,则电话在响第4声时被接的概率为多少?
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