初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系课前预习ppt课件

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使电荷移动形成电流的原因
猜想：电阻 R 一定时，电流 I 跟电压 U 成正比
猜想依据：电压是产生电流的原因，电压越高，电流越大
运用控制变量法，控制电阻的阻值不变，改变电阻两端电压，观察并记录电流表示数，分析电流随电压变化的规律。
（1）按照电路图连接实物电路
（2）电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为 1 V、2 V、3 V、4V、5V、6 V，读出相应的电流表示数，并记录在表中。
导体的电阻不变时，通过导体的电流随电压的增大而增大，且 为一定值，即 I 与 U 成正比。
在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
猜想：电压 U 一定时，电流 I 跟电阻 R 成反比
猜想依据：导体对电流有阻碍作用，电阻越大，电流越小
要探究电流与电阻的关系，需要改变接入电路电阻的大小。在更换不同阻值的定值电阻进行实验时，通过调节滑动变阻器保证电阻两端的电压不变。
（1）按照电路图连接实物电路，将 5 Ω 的电阻接入电路中。
（2）确定电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 3 V，读出电流表的示数并填入表中。
（3）断开开关，将阻值为 5 Ω 的定值电阻更换为 10 Ω、15 Ω 的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持 3 V 不变，分别读出对应电流表的示数并填入表中。
（4）在坐标系中根据各电流值和对应的电阻值描点，并用平滑曲线连接各点，画出 I-R 关系图象。
导体两端的电压不变时，导体中的电流与导体电阻的乘积 IR 不变，即 I 与 R 成反比。
电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
1. 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。
（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这是哪组数据？
解：第 4 组电流数据 0.40 A 是错误的。
2.在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。
请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。