小学信息技术大连理工版五年级上册第7课 星空畅想曲一等奖教案设计

这是一份小学信息技术大连理工版五年级上册第7课 星空畅想曲一等奖教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学环节，板书设计等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
（1）学会使用网络获取音频文件；
（2）掌握在指定幻灯片中插入声音的方法；
（3）掌握在幻灯片中插入背景音乐的方法。
【教学重点】
演示文稿中声音的插入方法
【教学难点】
声音文件的获取
【教学准备】
演示文稿范例声音素材
【教学环节】
一、导入新课
1、教师：一个好的幻灯片光有漂亮的动画效果还不足以感染人，如果有音乐来点缀一下的话会更好
2、教师播放演示文稿范例，揭示本课的学习任务
二、实践探究
（一）获取音频文件
1、教师：获取声音的方法有很多，从网络上下载音乐就是期中一种非常便捷的方式，大家试着下载一首音乐
2、学生根据书中的提示，到互联网上下载音乐
3、请学生演示下载音乐的方法
4、教师：除了从网页搜索中搜索音乐外，我们还可以利用音乐客户端程序获取声音文件，比如酷狗音乐和QQ音乐等
教师演示利用酷狗音乐下载声音的方法
学生操作，并下载自己需要的音乐
（二）为幻灯片插入声音
1、教师：声音我们已经下载好了，那么怎样才能在幻灯片中插入背景音乐呢？
学生根据书中的提示在幻灯片中插入声音
请学生演示插入背景音乐的方法
2、教师：当我们插入声音的时候，会弹出一个对话框，这两个有什么区别吗？你自己试一试
3、学生插入声音文件，并比较“自动”和“在单击时”播放声音的不同
学生反馈
4、想一想：这两种方式适合用在什么情况下？
5、教师播放幻灯片：大家可能会发现，我们在播放幻灯片的时候，当幻灯片切换到下一张，音乐就停止了，那么怎样才能让音乐一直播放到幻灯片的最后一张呢？
学生自主探究声音的效果设置，提示学生注意声音的大小设置要适当，不能喧宾夺主
6、学生设置声音文件的效果选项
请学生演示设置的方法
三、巩固应用
1、布置任务：
为幻灯片添加适当的背景音乐，将解说词添加到合适的位置
2、学生动手操作，教师巡视指导
3、展示学生的幻灯片，师生共同评价
三、总结评价
1、完成课本第43页“我的收获”
2、教师总结本课的学习内容
【板书设计】
第7课星空畅想曲
下载音乐
背景音乐
编辑声音对象