江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年九年级上学期期中化学试卷

这是一份江苏省宿迁市泗阳县2022-2023学年九年级上学期期中化学试卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列是核酸检测人员进行的操作，其中发生化学变化的是（ ）
A. 撕开无菌棉签的包装袋B. 用无菌棉签刮擦口腔黏膜
C. 折断棉签D. 用免洗消毒液消毒手上细菌
2.构成下列物质的微粒与构成氧化镁的微粒属于同一类别的是（ ）
A. 二氧化碳B. 金刚石C. 氯化钠D. 铁
3.填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石量。下列属于石墨化学性质的是（ ）
A. 金属光泽B. 质软C. 导电性D. 可燃性
4.下列四组实验操作正确的一组是（ ）
A. 鉴别硬水和软水
B. 称量氢氧化钠固体
C. U形管内液面左低右高
D. 快速验证空气中氧气含量
5.学习化学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是（ ）
A. “热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度变化而变化
B. 城市浇花，为了节约用水常使用喷灌、滴灌技术
C. 纯净物一定是由同种分子构成的
D. “冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，化学性质也不同
6.分类是学习化学的一种重要方法，下列物质按照单质、氧化物、化合物和混合物的顺序排列的是（ ）
A. 蒸馏水、五氧化二磷、盐酸、果汁B. 镁条、氧化铜、硝酸铵、冰水混合物
C. 液氧、干冰、酒精、澄清石灰水D. 臭氧、氧化钙、氢氧化钠溶液、食醋
7.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是（ ）
A. 空气的组成（体积分数）
B. 原子的构成
C. 地壳中元素的含量（质量分数）
D. 水的净化方法
8.下列说法正确的是（ ）
A. 给100mL液体加热，选用的仪器有试管、试管夹、酒精灯
B. 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
C. 蜡烛燃烧时观察到的现象：有水和二氧化碳生成
D. 汽油去油污和洗洁精去油污原理相同
9.某温度下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列分析错误的是（ ）
A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
C. 实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量不等
10.芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A. 上述四种物质都是由分子构成B. 反应前后原子的种类不变
C. 甲物质中含有氮、氟两个元素D. 反应前后分子的种类不变
二、填空题：本大题共2小题，共12分。
11.我国抗击“新冠疫情”卓有成效，为全世界做出了贡献。
（1）“新冠”重症患者需要使用呼吸机供氧，氧气来自于空气。利用液态空气中各成分的 ______ 不同，将氧气从空气中分离出来。
（2）增强体质，做好防护是“抗疫”的有效方法，常用的防疫物资有：口罩、洗手液、75%的医用酒精和84消毒液等。
①良好健康的饮食能提高人体的免疫力，做到餐餐有蛋白，天天有果蔬。樱桃中含有的钙、磷、铁等，是指 ______ （填“分子”、“原子”“元素”）。
②口罩是阻断“新冠病毒”的有效工具，但是防尘口罩不能阻断，防尘口罩中的纱布类似于过滤操作中的 ______ （填写物品名称）。
③下列防疫物品中，属于溶液的是 ______ （填字母），B中溶质是 ______ 。
A.温度计中的水银
B.75%的医用消毒酒精
C.氯化钠溶液
④84消毒液为次氯酸钠（NaClO）的水溶液，它不能与洁厕灵（主要成分是HCl）混合使用，两者混合在一起能产生一种有刺激性的有毒气体，此气体可能是 ______ 。（填字母）
A.CO2
B.H2
C.O2
D.Cl2
12.如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。
（1）2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3（氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子），其原子结构示意图为图1中的 ______ （填序号）。
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（2）硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图如图1中的E该元素处于元素周期表中第 ______ 周期，它与图2中 ______ （填元素名称）的化学性质相似。
（3）铝为 ______ 元素（填金属或非金属元素），其相对原子质量为 ______ ，它与磷元素最本质的不同是 ______ 。
三、推断题：本大题共1小题，共4分。
13.有A、B、C、D四种元素，A元素组成密度最小的稀有气体，B元素原子第三电子层比第二电子层少两个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素的原子失去1个电子后所形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构，试回答：
（1）写出元素的符号：A ______ ；B ______ 。
（2）写出有关粒子符号：C离子 ______ ；D离子 ______ 。
四、实验题：本大题共2小题，共19分。
14.化学课堂上同学们探究了如下两个实验：
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（1）电解水实验前同学们向水中加少量稀硫酸的目的是 ______ 。能用蔗糖溶液替换吗？ ______ （填“能”或“不能”）。
（2）电解时观察到的现象有：两个电极上都有气泡产生，切断电源打开活塞b,用燃着的木条置于玻璃管尖嘴口，观察到的现象为 ______ 。
（3）通电至反应结束后，若a管收集到5mL气体，则理论上b管收集到的气体体积为 ______ mL。
（4）电解水的符号表达式为 ______ ，属于 ______ 反应，这个实验说明了水是由 ______ 组成。
（5）若要确定水中氢、氧元素的原子个数比，还需要的数据是 ______ 。（填序号）
A.参加反应的水的质量
B.氢原子和氧原子的相对原子质量
C.氢气和氧气的沸点
D.氢气和氧气的密度
（6）图2是测定空气中氧气含量的实验，硬质玻璃管中的现象为 ______ ，气球的作用是 ______ ，玻璃管中发生反应的文字表达式为 ______ 。
（7）若测定的空气中氧气的体积分数小于21%，造成该实验出现误差的原因可能是 ______ （填序号）。
①加热时没有不断推拉注射器活塞
②读数时没有冷却至室温
③小气球中留有气体
④加入铜粉量太多
15.同学们欲配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列是老师提供的仪器，请同学们从中选取部分仪器。

（1）计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为 ______ ；
（2）称量：取用氯化钠的仪器 ______ （填名称），称取氯化钠时分别在托盘天平左右两盘放上等质量的纸片，调节平衡后， ______ （填字母编号）；
①先移动游码到所需位置，再添加氯化钠直到天平平衡。
②先添加所需的氯化钠，再移动游码直到天平平衡。
（3）量取：量取所需蒸馏水应选用量筒的规格是 ______ （10mL、25mL、50mL、100mL）。
（4）溶解：将称量好的氯化钠和蒸馏水混合溶解，此时发现缺少一种玻璃仪器，所缺仪器的作用是 ______ 。

（5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则已配制好的溶液溶质质量分数会 ______ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同），已配制好的溶液往细口瓶中倒时洒出来一些，则溶液溶质质量分数会 ______ 。
（6）请同学们把标签填好。
五、计算题：本大题共1小题，共5分。
16.甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。

（1）甲烧杯溶液中的溶质质量为 ______ g。
（2）乙烧杯中溶液 ______ （填“是”、“不是“或“可能是”）饱和溶液。
（3）丙烧杯中溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）。
参考答案
1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A
8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】沸点 元素 滤纸 BC 乙醇 D
12.【答案】A 四 氧 金属 26.98 质子数不同 13.【答案】H S O2- Na+
14.【答案】增强水的导电性 不能 气体燃烧，发出淡蓝色火焰 10 H2OH2+O2 分解 氢、氧元素 BD 固体由分数变黑色 形成密闭装置，缓冲压强 铜+氧气氧化铜 ①②
15.【答案】3g 药匙 ① 50mL 加速溶解 偏小 无影响
16.【答案】20 不是