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    政治认同:引导学生要正确认识网络游戏,发挥网络游戏所长,避免网络游戏所短。道德修养:辩析网络游戏的利与弹,学会理性思考问题。法治观念:掌握避免沉漏网络游戏的方法,懂得如何健康适度地玩网络游戏。健全人格:养成健康使用网络的生活习惯。责任意识:利用生活中正面的情景案例,引导学生发现正确使用网络游戏的方式方法,以便借鉴和践行
    有同学玩过“王者荣耀”游戏吗?好玩吗?
    有同学玩过“英雄联盟”游戏吗?好玩吗?
    有同学玩过“我的世界”吗?
    大家还玩过哪些好玩的游戏呢?
    大家每周玩多长时间的网络游戏?
    你最喜欢的一款网络游戏是什么?你为什么喜欢它?
    小数据:中国网络游戏玩家人数分析
    中国网络游戏玩家接近2000万人,其中19至25岁的占59.9%。网络游戏厂商接近300家,其中游戏开发商约为150家,仅次于韩国而位居世界第二,网络游戏产品近200款。
    随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊,但也有人认识网络游戏弊大于利。
    结合你的生活经验,亮出的你观点,并说说你的理由。
    玩网络游戏利大于弊 VS 弊大于利
    利大于弊 利大于弊---开发智力
    科学研究表明万哟西可以增强孩子的灵敏度及大脑灵活度,关键是玩游戏的时间要适可而止以及晚一些益智类、知识类的游戏。
    利大于弊 利大于弊——增进友谊
    亮出你的观念,说出你的理由!
    利大于弊 利大于弊——放松心情
    利大于弊 利大于弊——富有挑战
    分享你的成功吧!
    弊大于利 弊大于利——影响注意力
    亮出你的观点,说出你的理由。
    弊大于利 弊大于利——人际疏远
    弊大于利 弊大于利——身体疲劳
    请举例说明。
    观点交锋 问题焦点
    网络游戏既有利也有弊。要正确利用,又要做到不能沉溺其中。
    随着互联网的发展,网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏,大家都各自有不同的看法。 网络游戏只是一种休闲娱乐的方式,我们要学会正确利用网络媒介,但不可沉溺其中。
    1.超过一个小时游戏自动关闭。
    2.两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。
    3.不能注册多个游戏账号。
    4.游戏账号绑定身份证信息,后台控制未成年人的游戏时间。
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