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    2022-2023学年湖南省衡阳九中九年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年湖南省衡阳九中九年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年湖南省衡阳九中九年级(下)期中数学试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列实数为无理数的是( )
    A. 12B. 0.2C. −5D. 3
    2.下面的计算正确的是( )
    A. a3⋅a2=a6B. (a−b)2=a2−b2
    C. (−a3)2=a6D. 5a−a=5
    3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.某射击爱好者的10次射击成绩(单位:环)依次为:7,9,10,8,9,8,10,10,9,10,则下列结论正确的是( )
    A. 众数是9B. 中位数是8.5C. 平均数是9D. 方差是1.2
    5.对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算:abcd=ad−bc,已知2x−4x1=18,则x=( )
    A. −1B. 2C. 3D. 4
    6.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=75°,∠1=25°,则∠2的度数是( )
    A. 25°
    B. 30°
    C. 40°
    D. 50°
    7.下列命题正确是( )
    A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
    B. 有两条边对应相等的两个直角三角形全等
    C. 垂直于圆的半径的直线是切线
    D. 对角线相等的平行四边形是矩形
    8.已知点P(2x+6,x−4)在第四象限,则实数x的取值范围在数轴上表示正确的为( )
    A. B.
    C. D.
    9.已知关于x的分式方程xx−2+2m2−x=3m无解,则m的值是( )
    A. 1或13B. 1或3C. 13D. 1
    10.如图,将扇形AOB翻折,使点A与圆心O重合,展开后折痕所在直线l与AB交于点C,连接AC.若OA=2,则图中阴影部分的面积是( )
    A. 2π3− 32
    B. 2π3− 3
    C. π3− 32
    D. π3
    11.如图,在矩形ABCD中,AC为对角线,点B关于AC的对称点为点E,连接AE,CE,CE交AD于点F,过点F作FG⊥AC,垂足为G,过点G作GH⊥BC.垂足为H,若AB=4,BC=8,则FGGH的值为( )
    A. 32
    B. 52
    C. 43
    D. 2 55
    12.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象关于直线x=1对称,与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点.若−2b,正确结论的个数为
    ( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题(本题共6小题,共18分)
    13.若代数式 3−x2有意义,则x的取值范围是______.
    14.分解因式:12b3−3a2b= .
    15.如果关于x的一元二次方程kx2−2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
    16.育才学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的3名同学(1男2女)组成了“关爱老人”志愿小分队.若从该小分队中任选2名同学参加周末的志愿活动,则恰好是1男1女的概率是______.
    17.在△ABC中,AB=10,BC=2 7,∠A=30°,则△ABC的面积是______.
    18.如图,在平面直角坐标系中,已知直线y=x+1和双曲线y=−1x,在直线上取一点,记为A1,过A1作x轴的垂线交双曲线于点B1,过B1作y轴的垂线交直线于点A2,过A2作x轴的垂线交双曲线于点B2,过B2作y轴的垂线交直线于点A3,…,依次进行下去,记点An的横坐标为an,若a1=2,则a2023=______.
    三、解答题(本题共7小题,共58分)
    19.计算:(−2)2− 3tan30°+(−3)0−(13)−2.
    20.如图,点A、F、C、D在同一条直线上,BC=EF,AF=DC,∠BCD=∠EFA.
    求证:∠A=∠D.
    21.某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取10%进行调查,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.
    (1)本次随机抽取的学生共有______人,频数分布表中的a=______,b=______;
    (2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为多少度?
    (3)全校大约有多少名学生选择参加乒乓球运动?
    22.2022年秋季,中小学开始实施《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,传递了“双减”背景下加强劳动教育的鲜明信号,某校准备利用学校劳动实践基地,开展劳动教育.现欲购进甲、乙两种菜苗供学生栽种.已知用300元购进甲种菜苗的数量比用300元购进乙种菜苗的数量多300棵,单独购一棵甲种菜苗和一棵乙种菜苗共需1.5元.
    (1)求购进一棵甲种菜苗和一棵乙种菜苗各需要多少元;
    (2)学校准备购进两种菜苗共600棵,甲种菜苗不少于200棵,不多于320棵,则购买总费用最少需要多少元?
    23.无人机爱好者小新尝试利用无人机测量他家所住的楼房AB的高度.小新站在距离楼房60米的O处,他操作的无人机在离地面高度30 3米的P处,无人机测得此时小新所处位置O的俯角为60°,楼顶A处的俯角为30°.(O,P,A,B在同一平面内)
    (1)求楼房AB的高度;
    (2)在(1)的条件下,若无人机保持现有高度且以4米/秒的速度沿平行于OB的方向继续匀速向前飞行,请问:经过多少秒,无人机刚好离开小新的视线?
    24.如图,AB是⊙O的直径,点D是直径AB上不与A,B重合的一点,过点D作CD⊥AB,且CD=AB,连接BC交⊙O于点F,在CD上取一点E,使EF=EC.
    (1)求证:EF是⊙O的切线;
    (2)当D是OA的中点时,AB=4,求BF的长.
    25.如图(1),矩形OABC的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(10,6),点P是射线BA上的一动点,把矩形OABC沿着CP折叠,点B落在点D处.
    (1)当点C、D、A共线时,AD=______;
    (2)如图(2),当点P与点A重合时,CD与x轴交于点E,过点E作EF⊥AC,交BC于点F,请判断四边形CEAF的形状,并说明理由;
    (3)若点D正好落在x轴上,请直接写出点P的坐标.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:A.12是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
    B.0.2是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
    C.−5是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
    D. 3是无理数,故本选项符合题意;
    故选:D.
    根据无理数的定义解答即可.
    此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
    2.【答案】C
    【解析】解:A、a3⋅a2=a,故原计算错误,不合题意;
    B、(a−b)2=a2+b2−2ab,故原计算错误,不合题意;
    C、(−a3)2=a6,故原计算正确,符合题意;
    D、5a−a=4a,故原计算错误,不合题意;
    故选:C.
    分别根据同底数幂的乘法法则、完全平方公式、幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可.
    此题考查的是同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方与积的乘方运算,掌握其运算法则是解决此题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:A.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
    B.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;
    D.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重台,这样的图形叫做轴对称图形.根据定义依次对各个选项进行判断即可.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.正确掌握中心对称图形与轴对称图形定义是解题关键.
    4.【答案】C
    【解析】解:A、∵10出现了4次,出现的次数最多,∴该组成绩的众数是10,故本选项不符合题意;
    B、该组成绩的中位数是9+92=9,故本选项不符合题意;
    C、该组成绩x−=110×(7+9+10+8+9+8+10+10+9+10)=9,故本选项符合题意;
    D、该组成绩数据的方差S2=110×[(7−9)2+2×(8−9)2+3×(9−9)2+4×(10−9)2]=1,故本选项不符合题意;
    故选:C.
    根据众数、中位数、平均数和方差的定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.
    此题考查了平均数、中位数、众数和方差的定义,解题的关键是正确理解各概念的含义.
    5.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题主要考查了定义新运算和一元一次方程的解法.根据新定义运算规则,得2x+4x=18,解方程求出x的值即可.
    【解答】
    解:因为abcd=ad−bc,
    所以2x+4x=18,
    即x=3,
    故选:C.
    6.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查了角的和差关系,掌握“对顶角相等”是解决本题的关键.
    先求出∠BOD的度数,再根据角的和差关系得结论.
    【解答】
    解:∵∠AOC=75°,
    ∴∠AOC=∠BOD=75°.
    ∵∠1=25°,∠1+∠2=∠BOD,
    ∴∠2=∠BOD−∠1
    =75°−25°
    =50°.
    故选:D.
    7.【答案】D
    【解析】解:A、一组对边平行,这组对边相等的四边形是平行四边形,所以A选项错误;
    B、有两组边对应相等的两个直角三角形全等,所以B选项错误;
    C、过半径的外端且垂直于圆的半径的直线是切线,所以C选项错误;
    D、对角线相等的平行四边形是矩形,所以D选项正确.
    故选:D.
    根据平行四边形的判定方法对A进行判断;根据直角三角形全等的判定方法对B进行判断;根据切线的判定定理对C进行判断;根据矩形的判定方法对D进行判断.
    本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
    8.【答案】C
    【解析】解:∵点P(2x+6,x−4)在第四象限,
    ∴2x+6>0x−4

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