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    2022-2023学年江西省赣州市瑞金市部编版三年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    nuò ruò zī shì bǎ cún xiū jiàn
    ( ) ( ) ( ) ( )
    2. 选择正确的读音,填在横线上。
    荒野(huān huāng)____ 中奖(zhōng zhòng)____
    背诵(bēi bèi)____ 处罚(chǔ chù)____
    拆开(chāi chì)____ 答应(dā dá)____
    3. 我能辨字组词。
    验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )
    检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )
    4. 我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在横线里。
    释:A.解释;B.消除;C.放开,放下
    (1)因释其耒而守株。 _____
    (2)老师要求同学们对照注释理解文章。 _____
    5. 照样子,写词语。
    守株待兔(含寓言故事):_________
    无忧无虑(ABAC式):_________
    6. 把下列词语补充完整。
    邯郸_____ 杯_____蛇_____
    刻_____求_____ _____精_____采
    句子训练营。
    7. 这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
    ___________________
    8. 种子被泥土紧紧地包裹着。(改“把”字句)
    ______________________________________
    9. 他穿着一身灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(用修改符号修改病句)
    10. 你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
    ____________________
    11. 课文拷贝室。
    (1)“____________,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
    (2)一时强弱在于力,____________。
    (3)我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《_________》,从中我明白了一个道理:____________________。
    12. 交际大舞台。
    请针对“应不应该实行班干部轮流制”提出自己的观点,并说明理由。
    ____________________
    13. 阅读理解。
    花钟(节选)
    鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
    (1)在文中找出下列词语的反义词。
    昏迷 _______
    蜷缩 _______
    (2)短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
    (3)“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放时间_______,生活中人们用成语“_________”形容美好的事物出现的时间很短。
    14. 课外拓展林。

    ①不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们,近了。近了。我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。
    ②“竹外桃花三两枝”,看。桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火、黄的似霞、白的如雪,真是繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵的馨香迎面扑来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
    ③“春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉戏,感受春的温暖,从南方飞回的燕子站在电线上休息。远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章,歌唱家——黄鹂小姐,在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。
    ④“一年之计在于春”,这春天的日子多美好啊。
    (1)写出下列词语的意思。
    竞相开放:______________
    (2)用“ ”在文中画出一句比喻句,用“ ”画出拟人句。
    (3)第二自然段描写了哪些景物?
    ___________________
    (4)第三自然段中的“小音符”指的是_______。“五线谱”指的是_______。
    (5)请写一句关于春天的古诗。
    _________________
    15. 习作加油站
    春天到了,到处都是生机勃勃。请选择自己喜欢一种植物,走近它,了解它,并按照一定的观察顺序,展开丰富的想象,写出这种植物的特点,抒发自己的情感,题目自拟,不少于300字。
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