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    江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年下学期四校联考2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(原卷版+解析版)
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    江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年下学期四校联考2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(原卷版+解析版)

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    第一部分选择题(共24分)
    一、选择题(每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)
    1. 下列数据中不合理的是( )
    A. 一本物理书的重为2.5NB. 一名中学生的体积约为50dm3
    C. 教室中空气的质量约为250kgD. 空气的密度是1.29g/cm3
    2. 关于密度,下列说法正确的是( )
    A. 密度与物体所处状态无关
    B. 密度与物体的温度无关
    C. 密度与物体质量成正比,与物体的体积成反比
    D. 密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关
    3. 关于分子热运动。下列说法正确的是( )
    A. 扫地时,看到灰尘漫天飞舞,说明分子在做无规则运动
    B. 捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
    C. 石块很难被拉长,也很难被压缩,说明分子间既存在引力也存在斥力
    D. 当某物体的温度降至0℃时,其分子就停止运动了
    4. 下列有关质量与重力的说法中,正确的是( )
    A. 物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比
    B. 质量为1kg 的物体重9.8N,因此 1kg=9.8N
    C. 重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
    D. 天平和弹簧测力计在失重的太空舱里都无法使用
    5. 小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是( )
    A. 49.6gB. 50gC. 50.2gD. 50.4g
    6. 已知酒精的密度为0.8×103kg/m3,下列说法能够成立的是( )
    A. 能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精
    B. 能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水
    C. 同体积的酒精和水质量之比是4:5
    D. 同质量的水和酒精体积之比是2:5
    7. 小芳用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻小物体,发现轻小物体被吸引,则该轻小物体( )
    A. 一定带正电
    B. 可能带正电,也可能不带电
    C. 一定带负电
    D. 可能带负电,也可能不带电
    8. 在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度.下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是( )
    A. ①②⑤⑥B. ②③④⑥C. ②⑤⑥①D. ③④②⑥
    9. 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时,“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是( )
    ①手对弹簧施加的力
    ②弹簧对手施加的力
    ③墙对弹簧施加的力
    ④弹簧对墙施加的力

    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
    10. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说法正确的是( )
    A. 三者的密度关系
    B. a的密度是b的两倍
    C. 若将b的质量减半,它的密度变为
    D. 若将c的体积增大到,它的密度不变
    11. 有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.5 mm2,质量为8.9kg,已知铜的密度为8.9×103 kg/m3,则这捆铜线的长度为( )
    A. 4mB. 40mC. 400mD. 4000m
    12. 制造飞机时,通常选用密度较小的铝合金,飞机设计师为减轻某一型号的飞机重量,将一钢质零件改为铝制零件,使其质量减少了52 kg,已知ρ钢= 7.9×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3,则所需铝的质量为( )
    A. 79 kgB. 27 kgC. 54 kgD. 108 kg
    第二部分非选择题(共76分)
    二、填空题(每空1分,共33分)
    13. 在日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将不同的钩码分别放在已调节平衡的天平两端,“重”的那端将下降。通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”指的是______大,说法②中的“重”指的是______大。(填物理量的名称)
    14. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是____现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为一颗更大的水珠,表明分子之间存在____力;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与____有关;酒精和水混合后总体积变小,说明了____。
    15. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因____(得到/失去)电子而带上____电荷,摩擦起电不是创造电荷,而是____。图甲装置可用来检验物体是否带电,它的工作原理是____。图乙中,当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时,铝箔条会偏转,也可以用来检验一个物体是否带电。甲、乙两个验电器原理____(相同/不相同)。
    16. 用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是______(选填“A”或“B”)瓶。根据______现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子______。
    17. A、B是两个同种材料制成金属球,A球质量为128g,体积为16cm3,B球质量为64g,体积为12cm3,则这种金属的密度是_____kg/m3,如果其中一个球是实心的,那么,这个实心球应该是______(A/B),其中有一个空心球,空心部分体积是______cm3。
    18. 体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg,剩余氧气的密度为_______kg/m3.
    19. 水平仪放在桌面上时,铅垂线指向如图所示,则被测桌面____(左/右)边高;若铅锤质量为50g,g取10N/kg,则铅锤的重力为____N。
    20. 英国物理学家汤姆生发现了____,从而说明了原子是可分的,卢瑟福提出了原子的____模型;原子是由带____电的原子核和____组成。
    21. 将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力推它,F1=F3=F4>F2 ,使其发生图中A、B、C、D所示的形变,则
    (1)对比___________两图说明力的作用效果与力的大小有关;
    (2)对比__________两图说明力的力的作用效果与力的方向有关;
    (3)对比______________两图说明力的作用效果与力的作用点有关。
    22. 用烧杯盛某种液体,测得液体与烧杯总质量m,液体体积为V,它们的关系如图所示,则烧杯的质量为_______________g,该液体的密度是________kg/m3,当液体与烧杯总质量为70g时,液体的体积为__________cm3。
    23. 雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度____(大于/等于/小于)冰的密度。小明利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度为60mm和积雪的深度为90mm,就可以估测出积雪的密度为____kg/m3。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
    三、解答题(本题有7小题,共43分,解答25、26题时应写出解题过程)
    24. 飞行的球重力为5N,请在图中画出它所受重力的示意图。
    ( )
    25. 如图所示,小车在水平面上运动,受到作用于A点的与水平面成30°角的斜向右上方100 N的力,画出小车受到的拉力的示意图.
    ( )
    26. 如图,弹簧在水平向右拉力作用下静止,请在图丙中画出手受到的弹力的示意图。

    27. 质量为9kg冰,密度为。
    (1)求冰块的体积;
    (2)若冰吸热熔化后,有的冰化成了水,求水的质量。
    28. 为了判断一个小铝球是不是空心的,小杜用天平、量筒和水测得如下数据.
    (1)通过计算判断小铝球是空心还是实心的;(ρ铝=2.7×103kg/m3)
    (2)若小铝球是空心的,则空心的体积是多大;
    (3)若小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的重量是多少N?(g 取 10N/kg)
    29. 为了研究物质的某种特性,某同学分别用铁块和木块做实验,下表是他测得铁块和木块的质量和体积关系的实验记录。
    (1)分析上表中实验次数1与2或3与4中质量跟体积的比值关系,可归纳得出的结论是:___________;
    (2)分析上表中实验次数___________,可归纳出的结论是:相同体积的铁块和木块,它们的质量不相等;
    (3)分析上表中铁块和木块质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是: ___________ 。
    30. 在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,小华发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她想探究“弹簧的伸长量△L与它所受到的拉力F大小的关系”,于是她采用了图甲的装置进行了探究。
    (1)要完成实验,除了需要如图甲所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(已知每个钩码重0.5N)以外,还需要的测量仪器是___________;
    (2)进行实验后,小华记录数据如上表,请你去除一组错误数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像______,并得出实验结论是:___________;
    (3)小华想要制作弹簧测力计,他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图丙所示图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作量程较大的弹簧测力计,他应选用弹簧________;要制作精确度较高的弹簧测力计,他应选用弹簧__________。
    31. 如图所示,小明在探究“物体重力的大小与质量关系” 的实验中,得到如表数据:
    (1)弹簧测力计在使用前要在________ 方向上进行“校零”;
    (2)表格中缺少一项,内容是____________________;
    (3)根据以上数据,可以分析得出的结论是 ______________;
    (4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗? _________ ,理由是 ______________;
    (5)该小组继续探究重力方向(如图甲所示),操作如下:将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板 M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____ (选填“变化”或“不变” );接下来的操作:__________,观察小球下落的方向,可以分析得出:重力的方向总是 ________ 的;
    (6)经过一段时间学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的“密度秤 ”。
    ①小明小组用同一小桶分别盛满不同液体(图乙),用弹簧测力计测出空桶受到重力为 1N,装满水后受到的总重力为 3N,再装满另一液体时示数为 4N,则液体的密度为________kg/m3,用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度;(g取10N/kg)
    ②小明小组设计的密度秤的零刻度线________(填“在/不在”)0 N 处;密度秤的标度______ (填“是”或“不是” )均匀的;
    ③若测量中液体没有装满,测出的液体密度 _______(填“偏大”“准确”或“偏小”)。
    32. 小华用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:
    ① 用天平分别测出鹅卵石的质量31.6g和空烧杯的质量是90g;
    ② 如图甲,把鹅卵石放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图丙,杯、水和鹅卵石的总质量为______ g;
    ③ 将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,则鹅卵石的体积为______cm3;
    ④ 根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______ g/cm3,按照这样的方法测出来的密度值______(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”);
    ⑤ 若小明在步骤③的测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏______;
    ⑥小华找来一只量筒接着测量吸水砖的密度:她先用调节好的天平测出砖块的质量为m1;然后在量筒中装入适量体积的水,记为V1;再将砖块浸没在量筒的水中,直至水中不再冒泡,读出量筒中水的体积,记为V2;最后取出砖块擦干表面的水,测出其此时的质量为m2,则砖块吸收的水的体积是V水=______。砖块密度的表达式ρ砖=______。铝球的质量m/g
    量筒内水的体积V水/mL
    铝球浸没时量筒内水和铝球的总体积V总/mL
    54
    40
    90
    物质
    实验次数
    质量(g)
    体积(cm3)
    质量/体积(g/cm3)
    铁块
    1
    79
    10
    2
    158
    20
    木块
    3
    5
    10
    4
    15
    30
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    拉力(钩码总重)F/N
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    弹簧伸长量 ΔL/cm
    0
    0.40
    0.80
    1.70
    1.60
    2.00
    2.40
    实验序号
    钩码质量m(kg)
    重力G(N)
    1
    0.1
    1
    2
    02
    2
    3
    0.3
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