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2024年湖南省张家界市桑植县中考一模生物试卷
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这是一份2024年湖南省张家界市桑植县中考一模生物试卷，共11页。试卷主要包含了)参考答案等内容，欢迎下载使用。
生物试题卷( 一 )参考答案
1. C 【解析】与诗歌文学融合 , 需在理解诗歌含义的基础上结合生物学常识分析答题 。 蜻蜓 点水是为了产卵 ,体现了生物能生长和繁殖的特征 。
2. C 【解析】结合鸟足又长 又细的特征 ,推测其适合生活在河边浅滩的环境 。 考查了结构与 功能观 、生物适应观 。
3. A 【解析】考查对生态系统概念的理解 。橘子洲景区既包括生活在其中的生物 ,也包括自 然环境 , 因此属于生态系统 。
4. D 【解析】显微镜下为倒立放大的物像 ,观察目标没有在视野中央时 ,应该尝试移动玻片使 目标物像移到视野中央来 。 考查探究实践素养 。
5. B 【解析】多细胞生物个体生长发育离不开细胞的生长 、分裂和分化 。 细胞分化形成不同 的组织 , 不同的组织形态结构不 一样 ,功能也不 一样 。 考查结构功能观 。
6. D 【解析】被子植物也就是常说的绿色开花植物 , 其种子外有果皮包被 ;裸子植物的种子外 无果皮包被 ,无果实和花 。根据题目的信息的能力 ,该植物有花 , 可推测其为被子植物 。 考 查获取信息的能力 、分析思维 。
7. B 【解析】依题干信息 , 瓦氏裸趾虎的身体具有覆盖鳞片等特征 , 可知其属于爬行动物 ,B选 项海龟属于爬行动物 ,故选 B。
8. C 【解析】幼年时期缺碘会引发呆小症 , 因此食用富含碘的海苔 , 能够帮助预防这种疾病 。
9. D 【解析】鼻骨和鼻软骨起支撑作用 , 不直接参与处理空气 。
10. D 【解析】呼吸道是肺与外界进行气体交换的通道 , 水草等异物堵塞呼吸道会影响肺与外 界进行气体交换 。渗透生命安全教育 。
11. B 【解析】红细胞的主要作用是运输氧气 。 红细胞相对越多 , 血液运输氧气的能力越强 , 人体运动能力越强 。人体在缺氧状态 ,会代偿增加红细胞数量来适应缺氧环境 。 考查结构 与功能观 、平衡稳态观 。
12. C 【解析】中医 “把 脉 ”是 指 医 生 通 过 手 指 按 压 患 者 的 桡 动 脉 和 尺 动 脉 以 观 察 脉 搏 变 化 。 手臂处动脉属于体循环的 一部分 ,其内流动脉血 , 管壁较厚 , 管内血流速度快 , 血液流向远 心端 ;动脉瓣位于心室和动脉之间 ,这两种动脉中没有瓣膜 。此题考查结构与功能观 、分析 与综合思维 。
13. D 【解析】能感受优美旋律的细胞 , 即对声波敏感的感觉细胞 ,其位于耳蜗内 。
14. C 【解析】幼雁把劳伦兹当作自己的母亲跟在其后 ,属于本能行为 。 首领出现在具有等级 的社会群体中 , 负责群体其他个体的生活 、安全等 。 考查分析综合能力 。
15. A 【解析】青蛙能够捕食害虫 ,有利于水稻生长 , 维持生态平衡 。
16. B 【解析】地衣芽孢杆菌属于细菌 , 芽孢是它的休眠体;DNA 是它的遗传物质; 细胞表面 有细胞壁;不能自己直接利用无机物来合成有机物 , 必须利用现成的有机物生活 。
17. B 【解析】甜酒含有酒精 , 酒精的生成主要依靠酵母菌 ; 乳酸菌产生乳酸 , 可用 来 制 作 酸 奶 、泡菜等 ;醋酸菌用来酿醋 。
18. C 【解析】噬菌体属于细菌病毒;噬菌体个体微小 , 只能在电子显微镜下观察;噬菌体无细 胞结构 , 能够不断复制产生新的蛋白质外壳和内部遗传物质来组装新的噬菌体 ; 分裂生殖 是细菌的繁殖方式 。
19. A 【解析】生物命名为属名 +种名 +命名者姓名 。绿豆和赤豆同属名 , 而与其他几种生物 不同属名 ,说明与其亲缘关系最近的是赤豆 。 考查获取信息 、比较分析的能力 。
20. B 【解析】野生种植大豆和传统大豆都属于同 一 物种 ,野生大豆具有比传统大豆更加优良 的某些性状 ,本质是因为其基因不 一样 。
21. A 【解析】蛾类和苍蝇的发育过程都属于完全变态发育 , 一 生要经历 “卵 → 幼虫 → 蛹 → 成 虫 ”4个时期 。
22. C 【解析】生物体细胞中 , 染色体是成对存在的 , 成对的基因位于成对的染色体上 。题图 中两条染色体不成对 ,所以 A、B错误;该生殖细胞也可能是含有 X染色体的精子细胞 。该 题考查结合证据推理分析 、比较综合等科学思维 。
23. B 【解析】样本中 , 父母都是惯用右手 , 而后代有惯用左手 , 由此可推测惯用左手为隐性性 状;因为调查样本有 160个家庭 ,故后代虽然出现了惯用左手 ,但是不能确定某 一 组家庭的 具体基因组成 ,就更加不能计算他们再生 一 个小孩所具有某种性状的概率 , 所以 A、C项错 误;因后代样本数目太少 ,故无法判断父母基因组成 , 夫妇两人有可能均为 Aa,D项错误 。 此题考查归纳与演绎 、分析与综合等科学思维 。
24. C 【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂 、由水生到陆生 、由低等到高等 。 脊椎动 物进化的趋势大致为鱼类 、两栖类 、爬行类 、鸟类和哺乳类 , 所以其化石出现的先后顺序也
是 一样 。此题考查比较与分类 、综合与分析思维 。
25. B 【解析】经常熬夜上网影响身心健康 。
26. (1) ③ (2) 藻类 ② (3) 叶绿体 线粒体 (4) 纤毛 非特异性
【解析】(1) “中央处理器 ”具有控制和处理信息的作用 , 细胞中的细胞核就有类似作用 。 考 查类比思维 。 (2) 细胞膜能控制物质进出 ,所以推测其能吸收重金属 。 考查分析推理思维 。 (3) 叶绿体能进行光合作用 ,制造有机物 ; 线粒体能进行呼吸作用 , 为生命活动提 供 能 量 。 考查物质和能量观 。 (4) 气管壁腺细胞的纤毛可以摆动 。 考查结构与功能观 。
27. (1) 淀粉 麦芽糖 ② (2) 小肠绒毛 消化和吸收 结构与功能相适应 (3) ⑧
【解析】(1) 馒头中部分淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖 ,在小肠中的 肠液和胰液的作用下彻底分解成葡萄糖 。 (2) 小肠是吸收的主要场所 , 其适于吸收的主要 特点有 : 长度很长;皱襞和小肠绒毛壁增大吸收的表面积 ; 有丰富的毛细血管; 小肠绒毛壁 和毛细血管壁很薄 ;等等 。 考查结构与功能观 。 (3) 血液中的葡萄糖在肾单位的肾小球中 过滤进入肾小囊中 , 经过肾小管时被其外缠绕的毛细血管重吸收 。 考查综合分析思维 。
28. 无脊柱 辐射对称 湖南节口线虫 外骨骼 中华鲟 肺 胎生
【解析】结合动物类群的基本特征 ,运用分类的基本思想 ,考查分析综合思维 。
29. (1) 甲 、丁 A (2) 卵巢 双亲 (3) 昆虫 ③ (4) 繁殖速度快(1分) ,能保持母本的优良性状(1分)
【解析】(1) 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合 , 由母体直接发育成新个体的生殖方 式 。据题图可知甲 、丁生殖方式不经过生殖细胞的结合 。 细胞核控制生物的遗传和发育 , 克隆过程中 A猪提供细胞核 ,所以后代性状与其 一样 。 考查分析综合思维 。 (3) 草莓花特 点为颜色鲜艳 、散发香味 ,有利于吸引昆虫 。 考查进化适应观 、结构与功能观 。 (4) 无性生 殖的特点为 : 由母本直接发育成子代 、后代遗传特性与母本 一样 ,运用到生产实践中就有繁
殖速度快 、能保持亲本优良性状的特征 。 考查分析综合思维 、探究实践的能力 。 30. (1) 普查法 调查获得的数据准确全面
(2)
(3) 病原体 疫苗(卡介苗)
【解析】(1) 图为五种传染病 2021年全国发病 — 死亡情况数据 , 可知为普查法 。 考查对探究 实践的科学方法特点的熟悉 。 (2) 设计表格时 ,应该将不同种类的疾病以及发病数 、死亡数 等指标纳入其中 。 考查对调查结果的统计的探究实践能力 。 (3) 宣传计划免疫 ,科普接种 疫苗的重要性 , 关注生命健康 ,渗透态度责任观 。
31. (1) ① 神经中枢 (2) 作为对照 睡眠不足对大脑的记忆和判断功能有不利影响(存在危 害) (1分) ;且在一定范围内 , 睡眠时间越短(睡眠剥夺时间越长) ,影响越大(危害越大) (1 分) (3) 青春期 生长激素
【解析】(1) 大脑皮层具有感觉 、运动 、语言的功能区— 神经中枢 , 其是神经系统的高级中 枢 。 (2) 探究睡眠不足对大脑记忆和判断功能的影响的实验 , 睡眠剥夺情况为实验的变量 , 判断错误率和记忆错误率为因变量 ,正 常睡眠组为对照组;从实验结果可看出睡眠剥夺越 严重 ,判断和记忆错误率越高 ,说明睡眠不足对大脑记忆和判断功能有影响 ,且在 一 定范围 内 , 睡眠时间越短(睡眠剥夺时间越长) ,影响越大(危害越大) 。 考查实验设计和评价的能 力 、实验数据分析能力 、分析结果得出结论的能力 。 (3) 关注青春期的睡眠健康 , 引导培养 正确有效的学习习惯 ,渗透态度责任观 。
32. (1) 晶状体 视网膜 (2) 变长 大脑皮层视觉中枢 (3) 呼吸 (4) 降低成本 ;镜头的曲度 要可调节 ;让感光设备直接与大脑连接生成物像 ;缩小液态金属丝直径与纳米检测器对接 , 提高分辨率 ;优化离子液组成 ,使光在液体中传播更高效(减小折射) ;增加夜视和红外功能 (任答一点得 1分)
【解析】(1) 双凸形镜头结构和功能类似晶状体 , 纳米探测器结构和功能类似视网膜 。 考查 类比思维 。 (2) 看远处物体时 , 清晰物像和凸透镜之间的距离变远 , 因此纳米探测器要远离 镜头才能接收到清晰的信号 。 考查综合分析思维 、跨学科思维能力 。 (4) 考查科学创新能 力 、质疑思维 。
传染病名称
病毒性肝炎
肺结核
梅毒
手足口
其他感染性腹泻
发病数/人
死亡数/人
生物试题卷( 一 )参考答案
1. C 【解析】与诗歌文学融合 , 需在理解诗歌含义的基础上结合生物学常识分析答题 。 蜻蜓 点水是为了产卵 ,体现了生物能生长和繁殖的特征 。
2. C 【解析】结合鸟足又长 又细的特征 ,推测其适合生活在河边浅滩的环境 。 考查了结构与 功能观 、生物适应观 。
3. A 【解析】考查对生态系统概念的理解 。橘子洲景区既包括生活在其中的生物 ,也包括自 然环境 , 因此属于生态系统 。
4. D 【解析】显微镜下为倒立放大的物像 ,观察目标没有在视野中央时 ,应该尝试移动玻片使 目标物像移到视野中央来 。 考查探究实践素养 。
5. B 【解析】多细胞生物个体生长发育离不开细胞的生长 、分裂和分化 。 细胞分化形成不同 的组织 , 不同的组织形态结构不 一样 ,功能也不 一样 。 考查结构功能观 。
6. D 【解析】被子植物也就是常说的绿色开花植物 , 其种子外有果皮包被 ;裸子植物的种子外 无果皮包被 ,无果实和花 。根据题目的信息的能力 ,该植物有花 , 可推测其为被子植物 。 考 查获取信息的能力 、分析思维 。
7. B 【解析】依题干信息 , 瓦氏裸趾虎的身体具有覆盖鳞片等特征 , 可知其属于爬行动物 ,B选 项海龟属于爬行动物 ,故选 B。
8. C 【解析】幼年时期缺碘会引发呆小症 , 因此食用富含碘的海苔 , 能够帮助预防这种疾病 。
9. D 【解析】鼻骨和鼻软骨起支撑作用 , 不直接参与处理空气 。
10. D 【解析】呼吸道是肺与外界进行气体交换的通道 , 水草等异物堵塞呼吸道会影响肺与外 界进行气体交换 。渗透生命安全教育 。
11. B 【解析】红细胞的主要作用是运输氧气 。 红细胞相对越多 , 血液运输氧气的能力越强 , 人体运动能力越强 。人体在缺氧状态 ,会代偿增加红细胞数量来适应缺氧环境 。 考查结构 与功能观 、平衡稳态观 。
12. C 【解析】中医 “把 脉 ”是 指 医 生 通 过 手 指 按 压 患 者 的 桡 动 脉 和 尺 动 脉 以 观 察 脉 搏 变 化 。 手臂处动脉属于体循环的 一部分 ,其内流动脉血 , 管壁较厚 , 管内血流速度快 , 血液流向远 心端 ;动脉瓣位于心室和动脉之间 ,这两种动脉中没有瓣膜 。此题考查结构与功能观 、分析 与综合思维 。
13. D 【解析】能感受优美旋律的细胞 , 即对声波敏感的感觉细胞 ,其位于耳蜗内 。
14. C 【解析】幼雁把劳伦兹当作自己的母亲跟在其后 ,属于本能行为 。 首领出现在具有等级 的社会群体中 , 负责群体其他个体的生活 、安全等 。 考查分析综合能力 。
15. A 【解析】青蛙能够捕食害虫 ,有利于水稻生长 , 维持生态平衡 。
16. B 【解析】地衣芽孢杆菌属于细菌 , 芽孢是它的休眠体;DNA 是它的遗传物质; 细胞表面 有细胞壁;不能自己直接利用无机物来合成有机物 , 必须利用现成的有机物生活 。
17. B 【解析】甜酒含有酒精 , 酒精的生成主要依靠酵母菌 ; 乳酸菌产生乳酸 , 可用 来 制 作 酸 奶 、泡菜等 ;醋酸菌用来酿醋 。
18. C 【解析】噬菌体属于细菌病毒;噬菌体个体微小 , 只能在电子显微镜下观察;噬菌体无细 胞结构 , 能够不断复制产生新的蛋白质外壳和内部遗传物质来组装新的噬菌体 ; 分裂生殖 是细菌的繁殖方式 。
19. A 【解析】生物命名为属名 +种名 +命名者姓名 。绿豆和赤豆同属名 , 而与其他几种生物 不同属名 ,说明与其亲缘关系最近的是赤豆 。 考查获取信息 、比较分析的能力 。
20. B 【解析】野生种植大豆和传统大豆都属于同 一 物种 ,野生大豆具有比传统大豆更加优良 的某些性状 ,本质是因为其基因不 一样 。
21. A 【解析】蛾类和苍蝇的发育过程都属于完全变态发育 , 一 生要经历 “卵 → 幼虫 → 蛹 → 成 虫 ”4个时期 。
22. C 【解析】生物体细胞中 , 染色体是成对存在的 , 成对的基因位于成对的染色体上 。题图 中两条染色体不成对 ,所以 A、B错误;该生殖细胞也可能是含有 X染色体的精子细胞 。该 题考查结合证据推理分析 、比较综合等科学思维 。
23. B 【解析】样本中 , 父母都是惯用右手 , 而后代有惯用左手 , 由此可推测惯用左手为隐性性 状;因为调查样本有 160个家庭 ,故后代虽然出现了惯用左手 ,但是不能确定某 一 组家庭的 具体基因组成 ,就更加不能计算他们再生 一 个小孩所具有某种性状的概率 , 所以 A、C项错 误;因后代样本数目太少 ,故无法判断父母基因组成 , 夫妇两人有可能均为 Aa,D项错误 。 此题考查归纳与演绎 、分析与综合等科学思维 。
24. C 【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂 、由水生到陆生 、由低等到高等 。 脊椎动 物进化的趋势大致为鱼类 、两栖类 、爬行类 、鸟类和哺乳类 , 所以其化石出现的先后顺序也
是 一样 。此题考查比较与分类 、综合与分析思维 。
25. B 【解析】经常熬夜上网影响身心健康 。
26. (1) ③ (2) 藻类 ② (3) 叶绿体 线粒体 (4) 纤毛 非特异性
【解析】(1) “中央处理器 ”具有控制和处理信息的作用 , 细胞中的细胞核就有类似作用 。 考 查类比思维 。 (2) 细胞膜能控制物质进出 ,所以推测其能吸收重金属 。 考查分析推理思维 。 (3) 叶绿体能进行光合作用 ,制造有机物 ; 线粒体能进行呼吸作用 , 为生命活动提 供 能 量 。 考查物质和能量观 。 (4) 气管壁腺细胞的纤毛可以摆动 。 考查结构与功能观 。
27. (1) 淀粉 麦芽糖 ② (2) 小肠绒毛 消化和吸收 结构与功能相适应 (3) ⑧
【解析】(1) 馒头中部分淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖 ,在小肠中的 肠液和胰液的作用下彻底分解成葡萄糖 。 (2) 小肠是吸收的主要场所 , 其适于吸收的主要 特点有 : 长度很长;皱襞和小肠绒毛壁增大吸收的表面积 ; 有丰富的毛细血管; 小肠绒毛壁 和毛细血管壁很薄 ;等等 。 考查结构与功能观 。 (3) 血液中的葡萄糖在肾单位的肾小球中 过滤进入肾小囊中 , 经过肾小管时被其外缠绕的毛细血管重吸收 。 考查综合分析思维 。
28. 无脊柱 辐射对称 湖南节口线虫 外骨骼 中华鲟 肺 胎生
【解析】结合动物类群的基本特征 ,运用分类的基本思想 ,考查分析综合思维 。
29. (1) 甲 、丁 A (2) 卵巢 双亲 (3) 昆虫 ③ (4) 繁殖速度快(1分) ,能保持母本的优良性状(1分)
【解析】(1) 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合 , 由母体直接发育成新个体的生殖方 式 。据题图可知甲 、丁生殖方式不经过生殖细胞的结合 。 细胞核控制生物的遗传和发育 , 克隆过程中 A猪提供细胞核 ,所以后代性状与其 一样 。 考查分析综合思维 。 (3) 草莓花特 点为颜色鲜艳 、散发香味 ,有利于吸引昆虫 。 考查进化适应观 、结构与功能观 。 (4) 无性生 殖的特点为 : 由母本直接发育成子代 、后代遗传特性与母本 一样 ,运用到生产实践中就有繁
殖速度快 、能保持亲本优良性状的特征 。 考查分析综合思维 、探究实践的能力 。 30. (1) 普查法 调查获得的数据准确全面
(2)
(3) 病原体 疫苗(卡介苗)
【解析】(1) 图为五种传染病 2021年全国发病 — 死亡情况数据 , 可知为普查法 。 考查对探究 实践的科学方法特点的熟悉 。 (2) 设计表格时 ,应该将不同种类的疾病以及发病数 、死亡数 等指标纳入其中 。 考查对调查结果的统计的探究实践能力 。 (3) 宣传计划免疫 ,科普接种 疫苗的重要性 , 关注生命健康 ,渗透态度责任观 。
31. (1) ① 神经中枢 (2) 作为对照 睡眠不足对大脑的记忆和判断功能有不利影响(存在危 害) (1分) ;且在一定范围内 , 睡眠时间越短(睡眠剥夺时间越长) ,影响越大(危害越大) (1 分) (3) 青春期 生长激素
【解析】(1) 大脑皮层具有感觉 、运动 、语言的功能区— 神经中枢 , 其是神经系统的高级中 枢 。 (2) 探究睡眠不足对大脑记忆和判断功能的影响的实验 , 睡眠剥夺情况为实验的变量 , 判断错误率和记忆错误率为因变量 ,正 常睡眠组为对照组;从实验结果可看出睡眠剥夺越 严重 ,判断和记忆错误率越高 ,说明睡眠不足对大脑记忆和判断功能有影响 ,且在 一 定范围 内 , 睡眠时间越短(睡眠剥夺时间越长) ,影响越大(危害越大) 。 考查实验设计和评价的能 力 、实验数据分析能力 、分析结果得出结论的能力 。 (3) 关注青春期的睡眠健康 , 引导培养 正确有效的学习习惯 ,渗透态度责任观 。
32. (1) 晶状体 视网膜 (2) 变长 大脑皮层视觉中枢 (3) 呼吸 (4) 降低成本 ;镜头的曲度 要可调节 ;让感光设备直接与大脑连接生成物像 ;缩小液态金属丝直径与纳米检测器对接 , 提高分辨率 ;优化离子液组成 ,使光在液体中传播更高效(减小折射) ;增加夜视和红外功能 (任答一点得 1分)
【解析】(1) 双凸形镜头结构和功能类似晶状体 , 纳米探测器结构和功能类似视网膜 。 考查 类比思维 。 (2) 看远处物体时 , 清晰物像和凸透镜之间的距离变远 , 因此纳米探测器要远离 镜头才能接收到清晰的信号 。 考查综合分析思维 、跨学科思维能力 。 (4) 考查科学创新能 力 、质疑思维 。
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