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第7章力精品教案(人教版八下物理)
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这是一份第7章力精品教案(人教版八下物理),共2页。
一、主题单元规划思维导图二、单元目标(一)课标要求1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力。2.认识力的作用效果。3.能用示意图描述力。4.会测量力的大小。(二)核心素养要求1.遵循从生活走向物理的理念,从生活实例中认识力,并理解力的作用效果。2.明确影响力的作用效果的因素,学会简单分析物体的受力情况并能绘制力的示意图。3.知道弹力是如何产生的,学会弹簧测力计的使用方法,学生通过“用弹簧测力计测量力的大小”实验,在达到知识技能要求的同时,培养自身的科学探究精神和实践探索能力。4.通过“用弹簧测力计测量弹力的大小”实验,掌握初步科学探究方法,并养成“通过实验活动得到结论性、规律性物理知识”的物理学科思维。
一、主题单元规划思维导图二、单元目标(一)课标要求1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力。2.认识力的作用效果。3.能用示意图描述力。4.会测量力的大小。(二)核心素养要求1.遵循从生活走向物理的理念,从生活实例中认识力,并理解力的作用效果。2.明确影响力的作用效果的因素,学会简单分析物体的受力情况并能绘制力的示意图。3.知道弹力是如何产生的,学会弹簧测力计的使用方法,学生通过“用弹簧测力计测量力的大小”实验,在达到知识技能要求的同时,培养自身的科学探究精神和实践探索能力。4.通过“用弹簧测力计测量弹力的大小”实验,掌握初步科学探究方法,并养成“通过实验活动得到结论性、规律性物理知识”的物理学科思维。
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