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统编版语文二年级下册第四单元复习课件
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这是一份统编版语文二年级下册第四单元复习课件，共60页。
第四单元部编版二年级下册 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 hé liáo pínɡ yùcōnɡbān jīnɡ dīnɡ nínɡ烟囱 一般 精灵 叮 咛 渡口 绿荫 遮蔽 撑着 dù yīn bìchēnɡ pīn mǔɡānɡ dǒnɡàn拼音 字母 山冈 懂得 答案 城堡 插上 凶 狠 补 充 进攻 商 量bǎo ɡōnɡ chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ hé liánɡjià hōnɡ bó yào zàn驾驶 轰炸 反驳 炸药 赞赏 合力 记住shānɡ jì 屁股 昏头 一泡尿 毛茸茸 清醒 摇摇晃晃pì xǐnɡ ɡǔ hūn pāoniào rónɡ pí miǎnfèi liè shǐ zhuànɡtān免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶huànɡ shěn 陀 螺 毽子 不 倒 翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克tuó luódǎo wēnɡjiànqiānɡxiànɡkònɡ tǎn kèbǎn借助拼音，把词语读准确。陀 螺 毽 倒 翁 tuó luó jiàn dǎowēnɡqiānɡ xiànɡ bǎn kònɡ tǎn kè枪 橡 板 控 坦 克 我会读聊天 葱郁 烟囱 渡口遮蔽 支撑 山冈 城堡商人 毛茸茸 撞伤 脾胃免费 遥控 老翁 凶狠小检测我会读聊天liáo 葱郁yù 烟囱cōnɡ 渡口dù遮蔽bì 支撑chēnɡ 山冈ɡānɡ 城堡bǎo商人shānɡ 毛茸茸rónɡ 撞伤zhuànɡ 脾胃pí免费fèi 遥控kònɡ 老翁wēnɡ 凶狠hěn一、在正确的读音下面画“√”。 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bì pì)了起来。3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(pí bí)气很坏。多音字 jie（结实） jiāo（教书） 结 教 jie（团结） jiào（请教） liáng（丈量） pāo（眼泡） 量 泡 liàng（力量） pào（泡茶） 我会写彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵伞 姨 弟 便 教 游 戏 母 周 围 句 补 充 药 合 死 记屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲观察下面三个字，说说它们在结构上有什么共同点？匹巨周三包围结构 观察下面三个字，说说它们是什么结构？团圆国全包围结构部首：屎 尿 屁 股 腰 肚补 裤 裙 净 冷 冰围 国 因 精 粮 粗形似字采( ) 没( ) 战( ) 洁( ) 静( )菜( ) 投( ) 伐( ) 桔( ) 挣( )踩( ) 设（ ） 彩（ ）股( ) 戏( ) 结( ) 净( )词语表彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节好像 一直 说话 童话 称呼 对岸 发现 弟弟 游戏 发明 字母周围 补充 公主 伙伴 飞机地道 火药 合力 忘记屁股 苍耳 留神 只是 干净 从来幸运 快乐 使劲 夜晚 听见 草地近义词叮咛—叮嘱 好像—就像 常常—经常 发明—创造 快乐—高兴 凶狠—凶恶 反驳—反对 赞赏—欣赏 补充—添加 特别—非常 一不留神—一不小心反义词透明-浑浊 喜欢-厌恶 常常-偶尔 上升-下降 快乐-难过 凶狠-善良 反驳-赞成 攻打-防守 胜利-失败 干净-肮脏 特别-普通懒-勤 哭-笑 词语归类 ①含有数字的:四面八方 一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳 摇摇晃晃 平平安安 开开心心 快快乐乐 安安静静③ABAB式:很深很深 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 意思意思仿写词语例:四面八方(带数字的成语) 例:昏头昏脑(ABAC式词语) ⑤动词积累撑着渡船 做游戏 攻打城堡 挖地道 搬运食物⑥修饰词积累彩色的梦 葱郁的森林 快乐地回答 凶狠的魔王 美丽的公主 摇摇晃晃的草叶 细长的触须⑦和想象有关的成语天马行空 奇思妙想 异想天开量词积累 一个苹果 一棵枫树 一把太阳伞 几只喜鹊 一个魔王 一个小伙伴 一只小虫子 一颗露珠 请把积累的形容心情的词语抄写在积累本上。高兴兴奋 欢喜 快乐 乐呵呵 美滋滋 笑哈哈兴高采烈 喜笑颜开 手舞足蹈 眉飞色舞生气愤怒 愤慨 恼火 气愤 恼怒火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲冲难过悲伤 悲痛 悲伤 伤心 泪汪汪 心如刀割 痛不欲生欲哭无泪 痛心疾首 泪流满面齐读句子，说说喜鹊阿姨做了几件事。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……三件事你从这三个“一会儿”中感受到了什么？ 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……喜鹊阿姨短时间内做了很多事。 用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。 妈妈一回到家就开始忙起来了，一会儿做我们爱吃的饭菜，一会儿拖地，一会儿收拾要洗的衣服…… 孙悟空一会儿跳上桌子，一会儿飞向云霄一会儿又从桌子上跳下来，一刻也闲不住。◎轻诺必寡信。——《老子》◎失信不立。——《左传》◎小信成则大信立。——《韩非子》 读一读，借助拼音，把句子读通顺。nuò bì guǎzhuànzéhán 读一读，背一背，猜猜句子的大意。◎轻诺必寡信。——《老子》轻易许下的诺言必然容易失信。◎失信不立。——《左传》不讲信用的人无法在社会立足。◎小信成则大信立。——《韩非子》在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。按要求写句子 1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话) 2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子) 走进课文我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。大块的草坪，绿了。大朵的野花，红了。大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！ 仿写大片的稻田，黄了。大朵的棉花，白了。大片的高粱，红了。红——得——耀——眼。 雪松们拉着手，小屋烟囱能结出太阳，多神奇啊，带着自己的感受读一读第三小节。（课后第一题）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！朗读指导朗读时用叙述语气，娓娓道来。读“苹果般”时音调稍调高。彩色的梦草绿了 花开了 天蓝了雪松拉手 小鸟唱歌……梦境彩色的梦 在白纸上跳蹦水果香 季节风……彩色梦境 多姿多彩 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。yīn bì△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。（ 我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……四件事喜鹊阿姨 喜鹊阿姨一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 教喜鹊弟弟飞翔教它们搭窝 用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话，说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么。教它们捉虫子 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”听见的想象的 喜鹊妈妈和喜鹊弟弟都只会发“鹊”，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？ 这是“我”天真的想象。只要我们留心观察，大胆想象，也一样懂得“鸟言兽语”。看到下面的情景，你会想到什么？（课后第二题） 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是： “_____________________”给我吃！给我吃！ 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“__________________________”一个一个来，每人都有份儿。看到下面的情景，你会想到什么？（课后第二题）枫树上的喜鹊发现小喜鹊 高兴极了喜鹊阿姨 唱歌 做游戏 学拼音枫树上 喜鹊的窝喜鹊弟弟 认识太阳喜欢喜鹊保护鸟类 本文讲述了“我”喜爱枫树上的 ，常常观察喜鹊，并从中产生了丰富的 ，表达了“我”对喜鹊的 之情。喜爱喜鹊想象 海边的沙滩是我们的快乐天地。 因为“我们”可以在沙滩上开展各种有趣的活动，非常快乐。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 孩子们在沙滩上尽情地发挥着自己的想象，这里也是孩子们欢乐的天地。垒城堡 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。他们天真活泼，想象力丰富编故事 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。攻城堡 城堡里住着一位凶狠的魔王，城堡就变成了魔窟。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”分角色朗读对话，体会“商量”。（课后第一题） 像这样几个人在一起讨论，想办法，就是商量。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。挖得时间长急切地想救出公主 在“我们”共同努力下，终于把城堡给轰塌了。 城堡轰塌了，“我们”救出了公主，勇士们的心情怎样呢？ 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。兴奋和快乐 “我们”完全沉浸在自己编织的童话里，把“我”的妈妈真的当成了公主。 妈妈正好微笑着站在“我们”身后，像极了公主。沙滩上的童话城堡里住着魔王公主在城堡里哭泣沙滩是我们快乐的天地救出公主（妈妈）天真快乐想象丰富 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 的故事，向我们展示了孩子们 ，歌颂了人间的 。丰富的想象力善良、温情与正义堆了一个城堡美丽童话 沙滩上的童话(节选) 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。 快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢? 3.选文是围绕着哪一句话来写的? 写话 仔细观察图片，说说图上都有谁？它们用蛋壳做了哪些事情？ 齐读下面词语，说说你有什么发现？早上过了一会儿到了下午天黑了表示时间，从早到晚。 早上，一只蚂蚁和一只小虫子在草地上相遇了。他们发现地上有一个大的蛋壳，就找来一块长木条放在蛋壳上，玩起了跷跷板。蝴蝶看见他俩玩得正欢，也飞过来凑热闹。过了一会儿，他们玩累了，就找来几条绳子系在蛋壳上，做了一个热气球。蝴蝶帮帮他们坐上气球飞上了天，好美啊！……请用上这组表示时间的词语，按时间顺序，把这四幅图内容连起来说一说。 到了下午，天空中突然乌云密布，不一会儿哗啦啦下起了大雨，一只蚂蚁急中生智将蛋壳顶了起来，大蛋壳变成了一把大伞，小虫子和蝴蝶都钻了进来，小伙伴谁都没有被雨淋着。天黑了，雨停了，他们又把大蛋壳翻过来，做成了摇篮，小伙伴都躺在里面，盖上树叶做的被子，进入了甜甜的梦乡。有趣的一天早上过了一会儿到了下午天黑了玩跷跷板乘热气球做大雨伞睡摇篮
第四单元部编版二年级下册 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 hé liáo pínɡ yùcōnɡbān jīnɡ dīnɡ nínɡ烟囱 一般 精灵 叮 咛 渡口 绿荫 遮蔽 撑着 dù yīn bìchēnɡ pīn mǔɡānɡ dǒnɡàn拼音 字母 山冈 懂得 答案 城堡 插上 凶 狠 补 充 进攻 商 量bǎo ɡōnɡ chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ hé liánɡjià hōnɡ bó yào zàn驾驶 轰炸 反驳 炸药 赞赏 合力 记住shānɡ jì 屁股 昏头 一泡尿 毛茸茸 清醒 摇摇晃晃pì xǐnɡ ɡǔ hūn pāoniào rónɡ pí miǎnfèi liè shǐ zhuànɡtān免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶huànɡ shěn 陀 螺 毽子 不 倒 翁 玩具枪橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥 控 坦 克tuó luódǎo wēnɡjiànqiānɡxiànɡkònɡ tǎn kèbǎn借助拼音，把词语读准确。陀 螺 毽 倒 翁 tuó luó jiàn dǎowēnɡqiānɡ xiànɡ bǎn kònɡ tǎn kè枪 橡 板 控 坦 克 我会读聊天 葱郁 烟囱 渡口遮蔽 支撑 山冈 城堡商人 毛茸茸 撞伤 脾胃免费 遥控 老翁 凶狠小检测我会读聊天liáo 葱郁yù 烟囱cōnɡ 渡口dù遮蔽bì 支撑chēnɡ 山冈ɡānɡ 城堡bǎo商人shānɡ 毛茸茸rónɡ 撞伤zhuànɡ 脾胃pí免费fèi 遥控kònɡ 老翁wēnɡ 凶狠hěn一、在正确的读音下面画“√”。 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bì pì)了起来。3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(pí bí)气很坏。多音字 jie（结实） jiāo（教书） 结 教 jie（团结） jiào（请教） liáng（丈量） pāo（眼泡） 量 泡 liàng（力量） pào（泡茶） 我会写彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵伞 姨 弟 便 教 游 戏 母 周 围 句 补 充 药 合 死 记屁 股 尿 净 屎 幸 使 劲观察下面三个字，说说它们在结构上有什么共同点？匹巨周三包围结构 观察下面三个字，说说它们是什么结构？团圆国全包围结构部首：屎 尿 屁 股 腰 肚补 裤 裙 净 冷 冰围 国 因 精 粮 粗形似字采( ) 没( ) 战( ) 洁( ) 静( )菜( ) 投( ) 伐( ) 桔( ) 挣( )踩( ) 设（ ） 彩（ ）股( ) 戏( ) 结( ) 净( )词语表彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节好像 一直 说话 童话 称呼 对岸 发现 弟弟 游戏 发明 字母周围 补充 公主 伙伴 飞机地道 火药 合力 忘记屁股 苍耳 留神 只是 干净 从来幸运 快乐 使劲 夜晚 听见 草地近义词叮咛—叮嘱 好像—就像 常常—经常 发明—创造 快乐—高兴 凶狠—凶恶 反驳—反对 赞赏—欣赏 补充—添加 特别—非常 一不留神—一不小心反义词透明-浑浊 喜欢-厌恶 常常-偶尔 上升-下降 快乐-难过 凶狠-善良 反驳-赞成 攻打-防守 胜利-失败 干净-肮脏 特别-普通懒-勤 哭-笑 词语归类 ①含有数字的:四面八方 一心一意 三心二意 五湖四海 七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳 摇摇晃晃 平平安安 开开心心 快快乐乐 安安静静③ABAB式:很深很深 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 意思意思仿写词语例:四面八方(带数字的成语) 例:昏头昏脑(ABAC式词语) ⑤动词积累撑着渡船 做游戏 攻打城堡 挖地道 搬运食物⑥修饰词积累彩色的梦 葱郁的森林 快乐地回答 凶狠的魔王 美丽的公主 摇摇晃晃的草叶 细长的触须⑦和想象有关的成语天马行空 奇思妙想 异想天开量词积累 一个苹果 一棵枫树 一把太阳伞 几只喜鹊 一个魔王 一个小伙伴 一只小虫子 一颗露珠 请把积累的形容心情的词语抄写在积累本上。高兴兴奋 欢喜 快乐 乐呵呵 美滋滋 笑哈哈兴高采烈 喜笑颜开 手舞足蹈 眉飞色舞生气愤怒 愤慨 恼火 气愤 恼怒火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲冲难过悲伤 悲痛 悲伤 伤心 泪汪汪 心如刀割 痛不欲生欲哭无泪 痛心疾首 泪流满面齐读句子，说说喜鹊阿姨做了几件事。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……三件事你从这三个“一会儿”中感受到了什么？ 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……喜鹊阿姨短时间内做了很多事。 用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。 妈妈一回到家就开始忙起来了，一会儿做我们爱吃的饭菜，一会儿拖地，一会儿收拾要洗的衣服…… 孙悟空一会儿跳上桌子，一会儿飞向云霄一会儿又从桌子上跳下来，一刻也闲不住。◎轻诺必寡信。——《老子》◎失信不立。——《左传》◎小信成则大信立。——《韩非子》 读一读，借助拼音，把句子读通顺。nuò bì guǎzhuànzéhán 读一读，背一背，猜猜句子的大意。◎轻诺必寡信。——《老子》轻易许下的诺言必然容易失信。◎失信不立。——《左传》不讲信用的人无法在社会立足。◎小信成则大信立。——《韩非子》在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。按要求写句子 1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话) 2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子) 走进课文我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。大块的草坪，绿了。大朵的野花，红了。大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！ 仿写大片的稻田，黄了。大朵的棉花，白了。大片的高粱，红了。红——得——耀——眼。 雪松们拉着手，小屋烟囱能结出太阳，多神奇啊，带着自己的感受读一读第三小节。（课后第一题）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！朗读指导朗读时用叙述语气，娓娓道来。读“苹果般”时音调稍调高。彩色的梦草绿了 花开了 天蓝了雪松拉手 小鸟唱歌……梦境彩色的梦 在白纸上跳蹦水果香 季节风……彩色梦境 多姿多彩 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。yīn bì△我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。△枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。△是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。△我真是喜欢极了。（ 我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……四件事喜鹊阿姨 喜鹊阿姨一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 教喜鹊弟弟飞翔教它们搭窝 用上“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话，说说喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么。教它们捉虫子 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”听见的想象的 喜鹊妈妈和喜鹊弟弟都只会发“鹊”，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？ 这是“我”天真的想象。只要我们留心观察，大胆想象，也一样懂得“鸟言兽语”。看到下面的情景，你会想到什么？（课后第二题） 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是： “_____________________”给我吃！给我吃！ 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“__________________________”一个一个来，每人都有份儿。看到下面的情景，你会想到什么？（课后第二题）枫树上的喜鹊发现小喜鹊 高兴极了喜鹊阿姨 唱歌 做游戏 学拼音枫树上 喜鹊的窝喜鹊弟弟 认识太阳喜欢喜鹊保护鸟类 本文讲述了“我”喜爱枫树上的 ，常常观察喜鹊，并从中产生了丰富的 ，表达了“我”对喜鹊的 之情。喜爱喜鹊想象 海边的沙滩是我们的快乐天地。 因为“我们”可以在沙滩上开展各种有趣的活动，非常快乐。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。 孩子们在沙滩上尽情地发挥着自己的想象，这里也是孩子们欢乐的天地。垒城堡 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。他们天真活泼，想象力丰富编故事 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。攻城堡 城堡里住着一位凶狠的魔王，城堡就变成了魔窟。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”分角色朗读对话，体会“商量”。（课后第一题） 像这样几个人在一起讨论，想办法，就是商量。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。挖得时间长急切地想救出公主 在“我们”共同努力下，终于把城堡给轰塌了。 城堡轰塌了，“我们”救出了公主，勇士们的心情怎样呢？ 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。兴奋和快乐 “我们”完全沉浸在自己编织的童话里，把“我”的妈妈真的当成了公主。 妈妈正好微笑着站在“我们”身后，像极了公主。沙滩上的童话城堡里住着魔王公主在城堡里哭泣沙滩是我们快乐的天地救出公主（妈妈）天真快乐想象丰富 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 的故事，向我们展示了孩子们 ，歌颂了人间的 。丰富的想象力善良、温情与正义堆了一个城堡美丽童话 沙滩上的童话(节选) 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。 不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。 快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢? 3.选文是围绕着哪一句话来写的? 写话 仔细观察图片，说说图上都有谁？它们用蛋壳做了哪些事情？ 齐读下面词语，说说你有什么发现？早上过了一会儿到了下午天黑了表示时间，从早到晚。 早上，一只蚂蚁和一只小虫子在草地上相遇了。他们发现地上有一个大的蛋壳，就找来一块长木条放在蛋壳上，玩起了跷跷板。蝴蝶看见他俩玩得正欢，也飞过来凑热闹。过了一会儿，他们玩累了，就找来几条绳子系在蛋壳上，做了一个热气球。蝴蝶帮帮他们坐上气球飞上了天，好美啊！……请用上这组表示时间的词语，按时间顺序，把这四幅图内容连起来说一说。 到了下午，天空中突然乌云密布，不一会儿哗啦啦下起了大雨，一只蚂蚁急中生智将蛋壳顶了起来，大蛋壳变成了一把大伞，小虫子和蝴蝶都钻了进来，小伙伴谁都没有被雨淋着。天黑了，雨停了，他们又把大蛋壳翻过来，做成了摇篮，小伙伴都躺在里面，盖上树叶做的被子，进入了甜甜的梦乡。有趣的一天早上过了一会儿到了下午天黑了玩跷跷板乘热气球做大雨伞睡摇篮
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