江苏省泰州市姜堰市2024年小升初语文高频考点检测卷含答案

这是一份江苏省泰州市姜堰市2024年小升初语文高频考点检测卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共30分）
1、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。
B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。
C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。
2、对下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 昔我往矣（从前，指出征时）
B. 杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C. 今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D. 雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠
B. 虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。
C. 在这种情况下，即使找到小狐仙，可能也没有多大用处。
D. 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
4、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，正确的取书顺序是（ ）
A. ⑤②④①B. ⑤④①②
C. ⑤④③②D. ⑤④①⑥
5、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（ ）
A. 清晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜
6、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止溺水，我们切忌不能私自下水游泳。
B. 我们收集并整理了一些资料，用来编排成长纪念册。
C. 因为被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
7、下列字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 教诲（huǐ） 戛然而止（jiá）B. 疑问（yí） 蚯蚓（qiū）
C. 争辩（biàn） 司空见贯（guàn）D. 丑恶（wù） 盐酸（yán）
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 腊月二十三过小年，差不多应该就是过春节的彩排。
B. 没有工具，干什么都有困难重重。
C. 他的故事讲得娓娓动听。
D. 这样的事例还有很多，说明科学并不严谨。
9、下列加点字的音形义完全正确的一组是（ ）
A. 侵（qīn）袭 头涔涔（cén） 精兵减政走马观花（跑）
B. 火炽（zhì） 追悼（dà）会 身临其境 今我来思（思念）
C. 懵（méng）懂 华罗庚（gēng） 契而不舍 游园不值（遇到）
D. 急遽（jù） 润如酥（sū） 追悔莫及因风飞过蔷薇（凭借）
10、毕业之际，如果为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（ ）
A. 芝麻开花——节节高B. 百尺竿头——更进一步
C. 鲤鱼跳龙门——高升D. 大姑娘坐轿——头一回
11、下列选项中，适合用来警醒自己努力学习的是（ ）
A. 听君一席话，胜读十年书。B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
12、下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（ ）
A. 为是其智弗若与
B. 孰为汝多知乎
C. 为有源头活水来
13、下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（拟人）
B. 半晌里忽地下了一场雨，真大啊，劈头盖脸泼下来，霎时间村子里已经沟满汪平，在屋里一伸手能抄起鱼来。（夸张）
C. 雨后的草田野花竞争放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！（比喻）
D. 我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。（对偶）
14、下列搭配不正确的一项是（ ）
A. 囊萤夜读——车胤——勤勉好学B. 王戎——竹林七贤——《世说新语》
C. 围魏救赵——《三国演义》——施耐庵D. 林冲——豹子头——《水浒传》
15、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 两千多年前的孟子继承并发扬了孔子的学说，最早提出“民贵君轻”的思想，是儒家学说的开山鼻祖。
B. 这高大挺拔的山，这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工的杰作。
C. 在爱心人士的精心护理下，一些受伤的动物又栩栩如生了。
D. 历史的车轮滚滚向前，随着清朝的覆灭，军阀们粉墨登场了。
二、按要求完成句子。（10分）
16、俗话说：“路遥知马力，______”相处久了，自然就能看出一个人的品性。这与“______，近山识鸟音”表达的意思相近。
17、本学期的学习中，我们认识了不同的人物：实事求是的圣人_________，为了民族解放和人民幸福而牺牲的革命先烈_______，不畏惧危险，喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角的英国人_________。
18、【采撷诗情】片片诗情，字字珠玑。读“________________，任尔东西南北风”，竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮；品“________________，________________。今我来思，雨雪霏霏”，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春去处，________________”，不舍春归的深情藏于心间。
19、生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿；而不知何时不经意的一件事却能顺利的得到好结果，真的是：“___________，___________。”
20、文有对比。“人固有一死，或___________，或____________。”
三、古诗文积累。（10分）
21、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）
22、____________ ？除非问取黄鹂。（《清平乐》）
23、千磨万击还坚劲，________________。
24、姑苏城外寒山寺，_________。
25、穷则变，变则通，____________。
四、阅读理解。（20分）
26、课外阅读。
牛顿的童年
①每个人都有童年，科学家的童年也跟同学们一样，爱玩，爱问为什么，不过有时他们玩得很特别。
②英国物理学家牛顿，童年时代喜欢做机械模型和思考问题。妈妈给他一点零花钱，他都用来买木工工具，做小风筝、小风车、漏壶等，做的东西都很精巧。
③一次，镇里（安 按）装了一架用于水利灌溉的风车。大家都感到新奇，从老远的地方跑来看。牛顿趴在草地上看了一天，风儿吹，车儿转，能灌溉，牛顿看得入神了。回到家里，牛顿找来工具，叮叮当当干起来，做成了一个风车的小模型。
④小风车很精巧，牛顿想让同学们都看一看。于是，他把风车带到了学校，摆在桌子上，用书扇一扇，风车就转起来。同学们一边看，一边说：“太妙了！太妙了！”看着，看着，一个同学提出了问题：“为什么风车会转呢？”“是啊，为什么不扇就不转了呢？”大家一起问牛顿。
⑤“这，这道理，我也不懂。”牛顿羞得满脸通红。
⑥从此以后，牛顿懂得了做事情（ ）要动手，（ ）要动脑，一定要弄清为什么。从此他读书更加用功了。有时，妈妈让他去集市买东西，他却坐在篱笆下津津有味地读书；妈妈让他去放牛，他一心只管读书，结果迷了路。读书多了，牛顿又长了许多知识，（ ）会模仿，（ ）还会创造。
⑦有一天牛顿做了一个灯笼挂在风筝的尾巴上。夜晚，点着的灯笼随着风筝飞到空中，随风（漂 飘）动，非常好看。邻居看到天空中的这种奇怪情景，非常惊讶，以为是出现了（慧 彗）星。牛顿十六岁的时候，有一天狂风怒吼，大雨倾盆，人们都已躲到屋子里，可牛顿却偏偏跑到暴风雨中，一会儿顶着风走去，一会儿顺着风回来，看看走路的速度差多少，计算一下风的力量有多大。还有一次，他帮妈妈提着一桶牛奶，提着，提着，他忽然想到如果牛奶桶快速转起来，牛奶会洒出来吗？想到这儿，他举起牛奶桶在头上转动起来，噢，牛奶并没有洒出来。他并不到此为止，直到找到答案，才肯罢休。
⑧牛顿童年时代能想出别人想不到的玩法，从中他发现了许多问题，养成了探索大自然秘密的习（惯 贯），最后，终于成为一位伟大的科学家。
1. 用“/”划掉括号中不恰当的字。
2. 在文中的括号里填上合适的关联词。
3. 结合短文解释下列词语。
（1）津津有味：____________________
（2）大雨倾盆：____________________
4. 短文写了牛顿童年时代想出了哪些别人想不到的玩法？
______________________
5. 从哪些地方可以看出“从此他读书更加用功了”？找出有关的句子抄写下来。
________________________
6. 你认为牛顿能成为伟大的科学家与他童年时代能想出别人想不到的玩法有关系吗？为什么？
________________________
27、读下面两则材料，完成习。
材料一：古人说“开卷有益”，而又有人说“开卷未必有益”，这两种观点在世界各地都引发了争论，我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识，开阔人的眼界。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，开卷是有益的。
——百度问答
材料二：根据问卷调查，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示：
1. 上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出，该同学收集信息的渠道是______和______。
2. 围绕材料二的内容，自行设计一道辩论题，表明自己的观点，并至少列出一条证明自己观点的理由。
______________________________
五、作文（30分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》的歌词，是否会让你联想到自己成长路上的点点滴滴呢？拿起手中的笔，把它写下来。题目自拟，注意内容具体，有典型事例，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、D
3、C
4、B
5、D
6、B
7、B
8、C
9、D
10、D
11、B
12、B
13、D
14、C
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 日久见人心 ②. 近水知鱼性
17、①. 孔子 ②. 李大钊 ③. 鲁滨逊
18、①. 千磨万击还坚劲 ②. 昔我往矣 ③. 杨柳依依 ④. 唤取归来同住
19、有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
20、①. 重于泰山 ②. 轻于鸿毛
三、古诗文积累。（10分）
21、不知秋思落谁家
22、春无踪迹谁知
23、任尔东西南北风
24、夜半钟声到客船
25、通则久
四、阅读理解。（20分）
26、1. 按 漂 慧 贯
2. 不仅 还 不但 而且
3. ①. 文中指牛顿读书读得很有兴趣。 ②. 雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨势很大。
4. 他自己做风车；把灯笼挂在风筝上；跑到暴风雨中，计算风的力量；转动牛奶桶检验牛奶是否会洒出来。
5. 有时，妈妈让他去集市买东西，他却坐在篱笆下津津有味地读书；妈妈让他去放牛，他一心只管读书，结果迷了路。
6. 有关系，因为伟大的创造都来自于实践。童年时代的他善于观察、不断发问，能想出别人想不到的玩法，为他成为伟大科学家打下了基础。
27、1. ①. 网络 ②. 问卷调查
2. 查找资料是网上好还是书上好？网上的资料有些良莠不齐，学生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡从书上查找资料。
五、作文（30分）
例文：
不经历风雨，怎么见到彩虹
“不经历风雨，怎么见到彩虹。”这句话曾给了我无尽向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣。是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着热气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，太累了，于是就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说：“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊？今天吃的苦是为了秋天的收获啊！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻地的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人。不过，我也都咬牙坚持了下来。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的是一株株直插云天的玉米杆，上面的玉米硕大、圆润、饱满而透亮；一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
此刻，我终于明白了，什么是“不经历风雨，怎么见到彩虹”。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
读纸质书时间
看手机获取信息的时间
上网获取信息的时间
19．69分钟
10．41分钟
65．12分钟