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2024年湖南省衡阳市蒸湘区部分校中考一模化学试题（原卷版+解析版）
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这是一份2024年湖南省衡阳市蒸湘区部分校中考一模化学试题（原卷版+解析版），文件包含2024年湖南省衡阳市蒸湘区部分校中考一模化学试题原卷版docx、2024年湖南省衡阳市蒸湘区部分校中考一模化学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
1．本练习题共四道大题，满分100分。时量60分钟。
2．本学科练习题的答案一律按要求填写到答题卡相应处。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1. 生活中的下列变化属于化学变化的是
A. 苹果榨汁B. 光合作用C. 汽油挥发D. 冰雪融化
2. 下列实验基本操作规范的是
A. 用木炭测定空气里氧气的含量B. 滴加液体
C. 液体的量取D. 检验氢气纯度
3. 空气是人类不可或缺的资源，下列有关空气的说法正确的是
A. 空气质量指数的数值越大，空气质量越好
B. 空气中氧气和氮气的体积比约为4∶1
C. 空气中的氧气和电解水得到的氧气化学性质相同的原因是构成它们的分子相同
D. 空气中的二氧化碳有毒，会导致人死亡
4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——水分子很小
B. 湿衣服在阳光下晾干——水分子在不断地运动
C. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子体积变大
D. 水分解产生新物质——构成水分子的原子重新组合成新的分子
5. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”，水与人们的生活息息相关，下列做法不利于节水的是
A. 农业上采用喷灌、滴灌来节水B. 使用节水器具
C. 循环使用工业水D. 洗干净手后不及时关水龙头
6. 我国自主研发的“祝融号”火星探测车已成功登陆火星，硅片太阳能电池板是探测车的主要动力来源。硅的原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是
A. 硅的元素符号是SiB. 硅属于金属元素
C. 硅的相对原子质量是28.09D. 硅原子的核外有三个电子层
7. 分类是学习化学的常用方法，下列对物质的分类正确的是
A. 合金：生铁、硬铝、青铜B. 常见的碱：火碱、食醋、氨水
C. 溶液：白酒、雪碧、牛奶D. 氧化物：氧气、二氧化碳、碳酸
8. 2023年10月26日，神舟十七号发射成功，中国再一次实现航天员太空会师。空间站里供给航天员呼吸的源自电解水，电解水所得与呼吸作用产生的反应生成和，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A. 反应后元素种类和数目都不变B. 参加反应的微粒数目比为1∶1
C. 生成和的质量比：18∶16D. 实现了空间站舱内氧气和二氧化碳的平衡
9. 实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是
（信息：白磷的着火点为）
A. 探究可燃物燃烧条件
B. 探究铁生锈的条件
C. 探究二氧化锰对反应速率的影响
D. 验证质量守恒定律
10. 元素化合价和物质类别是化学上认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法中，错误的是
A. a点对应的物质可能是金刚石B. b、c两点对应的物质之间可以相互转化
C. c点对应的物质可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红D. d点对应的物质很不稳定，容易分解
11. 化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现，下列说法中错误的是
A. 化学观念：化学反应的微观本质是原子进行重新组合
B. 科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子不一定是阳离子
C. 科学探究与实践：某物质R在氧气中燃烧生成和，则R中一定含C、H、O三种元素
D. 科学态度与责任：废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用，节约金属资源
12. 下列有关物质的检验、鉴别、除杂所用试剂或方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A. 酸雨的pH小于7，故pH小于7的雨水一定是酸雨
B. 溶液具有均一、稳定性，故均一、稳定的液体一定是溶液
C. 碱溶液呈碱性，故呈碱性的溶液一定是碱溶液
D. 燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可通过降低温度来灭火
14. 向一定质量，的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法不正确的是
A. 若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属，则向该滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生
C. 若滤液中只有一种溶质，则该滤渣中至少有两种金属
D. 若滤液中有两种溶质，则该滤液为浅绿色
15. 下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. AB. BC. CD. D
二、填空题
16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）铵根离子______；
（2）保持氦气化学性质的微粒______；
（3）烧碱中金属的化合价______。
17. 如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
（1）在______℃时，甲和丙的溶解度相等。
（2）℃时，将乙溶液的状态由M点变为N点，方法是______。
（3）℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。
18. 中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用图1装置研究浓盐酸与NaOH溶液的反应，并用pH传感器测绘出pH曲线如图2，图3为两者反应的微观示意图。请根据图示回答下列有关问题。
（1）如图1所示，将无色酚酞溶液滴入盛有NaOH溶液的左管，再将浓盐酸滴入右管，一段时间后，发现左管______，说明NaOH与HCl发生了化学反应。
（2）如图2所示，a点溶液中的溶质为______（填写化学式）。
（3）图3是该反应的微观示意图，从图中可知反应的微观实质是______。
19. 阅读下列科普短文，回答有关问题。
锡是“五金”（金、银、铜、铁、锡）之一，具有质地柔软、熔点低和无毒等优良特性。自然界中的锡主要以氧化物（如锡石，主要成分为）和硫化物（如硫锡石，主要成分为SnS）的形式存在。宋代宋应星所著的《天工开物》中记载锡的冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化……点铅勾锡……”常温下，锡露置于空气中能保持金属光泽，但易被酸腐蚀。锡与氯气反应生成的四氯化锡（）可用于生产FTO导电玻璃，用来制作液晶显示屏。以锡为原料加工而成的金属工艺品以色如银、亮如镜、声如磬、色泽历久常新的特点而深受人们的喜爱。锡还广泛用于电子信息、化工冶金及航天工业等。
（1）自然界中的锡主要以______形式存在（填“单质”或“化合物”）。
（2）炼锡时“鼓入足量空气”与碳反应，来提高炉温，同时“点铅勾锡”即加铅能与锡形成合金，使其较易熔化流出，其理论依据是______。
（3）下列说法正确是______（填序号）。
A. 锡通常为银白色B. 锡常温下不易被空气氧化
C. 硫锡石炼锡过程中可能会产生D. 锡制品能够盛放含有柠檬酸的饮料
20. 从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如下图所示。
（1）步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为_____。
（2）溶液X中只含有一种溶质，该溶质的化学式为_____。
（3）据此判断，铜、银、铝金属活动性由强到弱的顺序是_____(填元素符号)。
三、实验与探究题
21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______。
（2）写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，该装置还需要改进的是______，如果用图F所示装置收集氧气，气体应从______（填“m”或“n”）端管口通入。
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的装置是B和D，发生反应的化学方程式为______。
22. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。
【实验内容】将一定量的稀硫酸加入盛有氢氧化钾溶液的小烧杯中。
【知识梳理】
（1）发生反应的化学方程式为______。
【提出问题】实验过程中没有观察到明显现象。反应后所得溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
甲同学：
乙同学：、KOH、
丙同学：、KOH
丁同学：、
【表达与交流】
（2）大家讨论后一致认为______同学猜想是错误的，理由是______。
【实验探究】
（3）丙同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，无明显现象，于是丙同学认为自己的猜想不正确；丁同学为了探究溶液中溶质成分，取一定量烧杯中的溶液于试管中，向其中加入氧化铜，观察到______，于是丁同学得出自己的猜想正确的结论。
【评价与反思】
（4）同学们经过反思与讨论，用其它物质代替丁同学实验中氧化铜也能得到同样的实验结论，请你选出下列可用药品的字母序号______。
A．Zn B． C． D．紫色石蕊
分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物是否过量。
四、计算题
23. 化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，取废水样品100g倒入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：
（1）恰好完全反应时，消耗稀盐酸中溶质的质量为____g。
（2）计算废水中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验某气体是否为氢气
点燃该气体，在火焰上方罩一干冷的烧杯
B
鉴别饱和硝酸钾溶液与饱和石灰水
同时对两个溶液进行降温
C
除去二氧化碳气体中的水蒸气
氢氧化钠固体
D
除去铜粉中混有的氧化铁
高温下通入足量CO
A.20℃时，向一定量硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B.向一定量NaOH溶液中加稀盐酸
C.电解水
D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液
1．本练习题共四道大题，满分100分。时量60分钟。
2．本学科练习题的答案一律按要求填写到答题卡相应处。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1. 生活中的下列变化属于化学变化的是
A. 苹果榨汁B. 光合作用C. 汽油挥发D. 冰雪融化
2. 下列实验基本操作规范的是
A. 用木炭测定空气里氧气的含量B. 滴加液体
C. 液体的量取D. 检验氢气纯度
3. 空气是人类不可或缺的资源，下列有关空气的说法正确的是
A. 空气质量指数的数值越大，空气质量越好
B. 空气中氧气和氮气的体积比约为4∶1
C. 空气中的氧气和电解水得到的氧气化学性质相同的原因是构成它们的分子相同
D. 空气中的二氧化碳有毒，会导致人死亡
4. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子——水分子很小
B. 湿衣服在阳光下晾干——水分子在不断地运动
C. 水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子体积变大
D. 水分解产生新物质——构成水分子的原子重新组合成新的分子
5. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，联合国确定2024年“世界水日”主题为“以水促和平”，水与人们的生活息息相关，下列做法不利于节水的是
A. 农业上采用喷灌、滴灌来节水B. 使用节水器具
C. 循环使用工业水D. 洗干净手后不及时关水龙头
6. 我国自主研发的“祝融号”火星探测车已成功登陆火星，硅片太阳能电池板是探测车的主要动力来源。硅的原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是
A. 硅的元素符号是SiB. 硅属于金属元素
C. 硅的相对原子质量是28.09D. 硅原子的核外有三个电子层
7. 分类是学习化学的常用方法，下列对物质的分类正确的是
A. 合金：生铁、硬铝、青铜B. 常见的碱：火碱、食醋、氨水
C. 溶液：白酒、雪碧、牛奶D. 氧化物：氧气、二氧化碳、碳酸
8. 2023年10月26日，神舟十七号发射成功，中国再一次实现航天员太空会师。空间站里供给航天员呼吸的源自电解水，电解水所得与呼吸作用产生的反应生成和，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A. 反应后元素种类和数目都不变B. 参加反应的微粒数目比为1∶1
C. 生成和的质量比：18∶16D. 实现了空间站舱内氧气和二氧化碳的平衡
9. 实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是
（信息：白磷的着火点为）
A. 探究可燃物燃烧条件
B. 探究铁生锈的条件
C. 探究二氧化锰对反应速率的影响
D. 验证质量守恒定律
10. 元素化合价和物质类别是化学上认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法中，错误的是
A. a点对应的物质可能是金刚石B. b、c两点对应的物质之间可以相互转化
C. c点对应的物质可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红D. d点对应的物质很不稳定，容易分解
11. 化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现，下列说法中错误的是
A. 化学观念：化学反应的微观本质是原子进行重新组合
B. 科学思维：阳离子带正电，带正电的粒子不一定是阳离子
C. 科学探究与实践：某物质R在氧气中燃烧生成和，则R中一定含C、H、O三种元素
D. 科学态度与责任：废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用，节约金属资源
12. 下列有关物质的检验、鉴别、除杂所用试剂或方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A. 酸雨的pH小于7，故pH小于7的雨水一定是酸雨
B. 溶液具有均一、稳定性，故均一、稳定的液体一定是溶液
C. 碱溶液呈碱性，故呈碱性的溶液一定是碱溶液
D. 燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可通过降低温度来灭火
14. 向一定质量，的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法不正确的是
A. 若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属，则向该滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生
C. 若滤液中只有一种溶质，则该滤渣中至少有两种金属
D. 若滤液中有两种溶质，则该滤液为浅绿色
15. 下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. AB. BC. CD. D
二、填空题
16. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
（1）铵根离子______；
（2）保持氦气化学性质的微粒______；
（3）烧碱中金属的化合价______。
17. 如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，按要求填空。
（1）在______℃时，甲和丙的溶解度相等。
（2）℃时，将乙溶液的状态由M点变为N点，方法是______。
（3）℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。
18. 中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用图1装置研究浓盐酸与NaOH溶液的反应，并用pH传感器测绘出pH曲线如图2，图3为两者反应的微观示意图。请根据图示回答下列有关问题。
（1）如图1所示，将无色酚酞溶液滴入盛有NaOH溶液的左管，再将浓盐酸滴入右管，一段时间后，发现左管______，说明NaOH与HCl发生了化学反应。
（2）如图2所示，a点溶液中的溶质为______（填写化学式）。
（3）图3是该反应的微观示意图，从图中可知反应的微观实质是______。
19. 阅读下列科普短文，回答有关问题。
锡是“五金”（金、银、铜、铁、锡）之一，具有质地柔软、熔点低和无毒等优良特性。自然界中的锡主要以氧化物（如锡石，主要成分为）和硫化物（如硫锡石，主要成分为SnS）的形式存在。宋代宋应星所著的《天工开物》中记载锡的冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化……点铅勾锡……”常温下，锡露置于空气中能保持金属光泽，但易被酸腐蚀。锡与氯气反应生成的四氯化锡（）可用于生产FTO导电玻璃，用来制作液晶显示屏。以锡为原料加工而成的金属工艺品以色如银、亮如镜、声如磬、色泽历久常新的特点而深受人们的喜爱。锡还广泛用于电子信息、化工冶金及航天工业等。
（1）自然界中的锡主要以______形式存在（填“单质”或“化合物”）。
（2）炼锡时“鼓入足量空气”与碳反应，来提高炉温，同时“点铅勾锡”即加铅能与锡形成合金，使其较易熔化流出，其理论依据是______。
（3）下列说法正确是______（填序号）。
A. 锡通常为银白色B. 锡常温下不易被空气氧化
C. 硫锡石炼锡过程中可能会产生D. 锡制品能够盛放含有柠檬酸的饮料
20. 从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如下图所示。
（1）步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为_____。
（2）溶液X中只含有一种溶质，该溶质的化学式为_____。
（3）据此判断，铜、银、铝金属活动性由强到弱的顺序是_____(填元素符号)。
三、实验与探究题
21. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a______。
（2）写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，该装置还需要改进的是______，如果用图F所示装置收集氧气，气体应从______（填“m”或“n”）端管口通入。
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的装置是B和D，发生反应的化学方程式为______。
22. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。
【实验内容】将一定量的稀硫酸加入盛有氢氧化钾溶液的小烧杯中。
【知识梳理】
（1）发生反应的化学方程式为______。
【提出问题】实验过程中没有观察到明显现象。反应后所得溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
甲同学：
乙同学：、KOH、
丙同学：、KOH
丁同学：、
【表达与交流】
（2）大家讨论后一致认为______同学猜想是错误的，理由是______。
【实验探究】
（3）丙同学为了验证自己的猜想，取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，无明显现象，于是丙同学认为自己的猜想不正确；丁同学为了探究溶液中溶质成分，取一定量烧杯中的溶液于试管中，向其中加入氧化铜，观察到______，于是丁同学得出自己的猜想正确的结论。
【评价与反思】
（4）同学们经过反思与讨论，用其它物质代替丁同学实验中氧化铜也能得到同样的实验结论，请你选出下列可用药品的字母序号______。
A．Zn B． C． D．紫色石蕊
分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物是否过量。
四、计算题
23. 化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，取废水样品100g倒入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：
（1）恰好完全反应时，消耗稀盐酸中溶质的质量为____g。
（2）计算废水中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验某气体是否为氢气
点燃该气体，在火焰上方罩一干冷的烧杯
B
鉴别饱和硝酸钾溶液与饱和石灰水
同时对两个溶液进行降温
C
除去二氧化碳气体中的水蒸气
氢氧化钠固体
D
除去铜粉中混有的氧化铁
高温下通入足量CO
A.20℃时，向一定量硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B.向一定量NaOH溶液中加稀盐酸
C.电解水
D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入H2O2溶液
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