湖北省黄冈市红安县2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）

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北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型自然历史博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。同学们走进北京自然博物馆，在欢乐轻松的氛围中，探索自然，热爱科学。据此完成下面小题。
1. 走进博物馆，同学们看到现代人的第一个阶段是地猿群，导游讲解到地猿是由一类古猿进化而来的。这类古猿是（ ）
A 长臂猿B. 大猩猩C. 金丝猴D. 森林古猿
2. 讲解员强调，现代类人猿和人类虽然相似，但也存在着根本的区别，其体现在（ ）
①运动方式不同；②生殖方式不同；③脑发育的程度不同；④制造工具的能力不同
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。据此完成下面小题。
3. 下列不符合青春期发育特点的是（ ）
A. 身高突增B. 出现第二性征
C. 大脑开始发育D. 心肺功能增强
4. 下列关于青春期的认识或行为，错误的是（ ）
A. 总觉得父母啰嗦、不善解人意，不愿意与父母沟通交流
B. 女生在月经期间更应注意清洁卫生，保持心情舒畅，情绪稳定
C. 男女生之间会产生朦胧的依恋，应学会正确处理与异性的关系
D. 男生长胡须，喉结突出，声音变粗
“试管婴儿”作为一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的现代辅助生育技术，目前已经广泛应用于临床医学。1978年全球首例试管婴儿在英国诞生，1988年我国诞生了第一个“试管婴儿”。据此完成下面小题。
5. 人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ）
A. 子宫、输卵管B. 卵巢、输卵管
C. 子宫、胎盘D. 卵巢、子宫
6. 下列生殖系统问题引起的不孕不育，可以采取“试管婴儿”生殖辅组技术解决的是（ ）
A. 输卵管严重畸形
B. 卵巢发生病变
C. 因子宫肌瘤切除子宫
D. 雌性激素，孕酮激素分泌过少
实验中学的午餐采取自助模式，由学生自主打饭，可以多次添菜。结合以下午餐菜单分析同学们就餐过程中蕴含的生物学原理：
据此完成下列小题。
7. 小轩的主食选择了米饭，米饭越嚼越甜，主要原因是（ ）
A. 淀粉有甜味
B. 牙齿的咀嚼
C. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖
D. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖
8. 食谱中的麻婆豆腐和清蒸鲈鱼中都含有丰富的蛋白质，青少年提升身体素质需要多补充蛋白质，因为蛋白质是（ ）
A. 主要的供能物质
B. 备用贮能物质
C. 代谢废物的运输载体
D. 细胞生长和组织修复的重要原料
9. 图中曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在同学们消化道中各部位被消化的程度，下列说法正确的是（ ）
A. 曲线Y表示脂肪的消化过程
B. D内含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C. 蛋白质在消化道内开始消化的部位是B
D. 部位C是消化和吸收的主要场所
10. 某班同学进行了“测定某种食物中的能量”的实验（如图），下列相关叙述正确的是（ ）
A. 测量使用的温度计一定要触到锥形瓶的瓶底，才能准确测量水温
B. 实验过程中，要使食物完全燃烧，并尽量减少燃烧中热量的散失
C. 在相同的条件下进行重复实验，取测量的最大值做为实验结果
D. 实验过程中，锥形瓶中的水吸收的热量大于种子实际所含的能量
二、简答题(共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分)
11. “我”从哪里来？当你这样问爸爸、妈妈时，他们是不是说“树下捡来的”、“地里长的”等等？小敏是七年级同学，她描述自己出生的经历：
（1）爸爸的[ ]_________（图甲）能产生很多“小蝌蚪”，即精子，通过[ ]_________输送这些精子；妈妈的[ ]_________（图乙）每月能产生一个“大泡泡”，即卵细胞，大多情况下它随着血液、脱落的子宫内膜等排出体外，形成_________。
（2）十几年前，在妈妈的[ ]_________里，一个淘气的“小蝌蚪”钻进了“大泡泡”里，两者便融合成为_________，这就是“我”生命的起点。
（3）如图丙，“我”不断地移动着，直到住进妈妈温暖舒适的[ ]_________，在这里，我通过脐带和[ ]_________从妈妈体内获取营养。
（4）“我”在妈妈的体内住了大约40周时，从妈妈的阴道排出，这个过程称为_________。妈妈这时是最艰辛的，请同学们一定要好好爱妈妈。
12. 如下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100g)。除了水、无机盐以外的主要成分，据表回答下列题。(“[____]”里填字母标号)
（1）王同学经常牙龈出血，他平时应多补充的食物是[______]。张同学有时晚上看不清东西，平时应补充的食物是[______]。
（2）如果儿童长期将食物B作为主要食物，容易患________。
（3）为了使骨骼与牙齿发育良好，除多补充食物A外，还应该补充的无机盐是________。
（4）上述食物中，食物[______]能提供较多的能量。
（5）如果饮食中长期缺碘，人会患________。
13. 如图为消化系统结构示意图。请据图作答：(“[ ]”上填标号，“____”上填结构名称。)
（1）人体的最大腺体——肝脏是图中[______]所代表的结构。
（2）图中⑥是________，它分泌的消化液能消化淀粉、蛋白质和脂肪。
（3）小明早餐喝了一杯牛奶，吃了两片面包。牛奶中含有较多的蛋白质，蛋白质在[______]被初步消化，最终在⑦内被最终分解为________。
（4）能够吸收少量水、无机盐、和部分维生素的器官是[______]。
（5）人体的消化系统是由消化道和________组成的。
（6）消化和吸收的主要场所是[______]，它适于消化和吸收的结构特点有哪些?________(写出两点，2分)。
14. 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：
请完成下列问题：
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入______________。
（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是______；1号试管中加入碘液后溶液_____（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是_____________。
（3）如果1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是：______对唾液淀粉酶的消化作用有影响吗？今日午餐供应
米饭、牛肉拉面、麻婆豆腐、红烧肉、芹菜花生米、凉拌胡萝卜丝、清蒸鲈鱼、西瓜
食物
糖类(g)
脂肪(g)
蛋白质(g)
维生素A
维生素C
维生素D
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
52.0
0.1
2.5
0
1
0
E
18
2
6
3
220
0
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或馒头块
适量馒头碎屑
适量馒头碎屑
适量馒头块
适量馒头碎屑
适量馒头碎屑
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
B
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
水浴时间
10分钟
加入碘液
2滴
现象