初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我备课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了集体的力量，随堂检测等内容，欢迎下载使用。

1.什么是集体?2.我们为什么要过集体生活?(重点)3.集体力量的来源?4.个人力量与集体的关系?(难点)5.集体力量对个人的影响?(重点)
自学导航请同学们自主学习教材P52—57
有人说：人多就是集体，你同意这个观点吗？
以下几组图片中，哪个是集体？理由是什么？
辨别：图片 中人物是否构成集体?
1.集体的含 义 P53①
(2)感知集体的温暖乌克兰撤侨圆满成功，祖国接你们回家 !
请记住有一个登大的祖回!
中华人民共和国护 照
在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得：
得到温暖，获 得帮助和关爱， 从而消除或减 少孤独和寂寞
被他人接受、 认同，有价值 感并与群体成 为整体
集体成员共同奋 斗的结果，是我 们共同的荣誉。
将班上得到的各种荣誉，填写在勋章上。谈谈在此过
③体验集体荣誉感，令我们骄傲、自豪， 给我们温暖和力量， 激励我们不断前进。
②个人在集体中获得安全感和归属感，同时传递关爱和温暖。
①我们每个人都有过集体生活的情感需要
感受集体的力量的强大
集体=“1+1+1+1+1+1+……?”
三个和尚为什么没水喝？
因为他们没有团结协作，相互配合。
团结协作 分工明确
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。”
4、集体的力量来源于什么？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐，泰山移。 3、独行快，众行远。 4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。 5、能用众力，则无敌于天下矣； 能用众智，则无畏于圣人矣。 6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
结合谚语思考：集体力量与个人力量有什么关系？
小哲说，刚开始进入班级时，我性格内向、怯于表现自己，现在的我变得活波开朗了。 小政说，刚开始进入读书汇(社团)时，我比较随性，阅读兴趣不太浓，现在我觉得畅游在知识的海洋里是一件十分幸福的事情。
问题思考： 你觉得集体给你个人带来了哪些影响或变化？
2.集体力量与个人力量的关系：
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
班级里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像
下列情境说明集体有怎样的力量？
1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变 一个人。
2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
3.集体有助于我们获得安全感和自信心， 也有助于我们学 习他人的经验，扩大视野，获得成长。
6.集体的力量对个人的影响（作用）
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。③集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
1.集体的含义？2.集体的温暖有哪些？
3.集体的力量来源？4.集体力量与个人力量的关系?5.集体力量的作用有哪些？
1、英语单词“Me”意思是“我”，要想融入集体，健康成长，需要把“M”翻过来则变成“We”（Me＝我，We＝我们）。这给我们的启示是（      ）①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地②个人的生活、学习、工作都离不开集体③集体的力量就是个人的力量简单相加④在集体中要正确处理合作和竞争的关系A．①②B．②④C．①③D．②③
2.一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ）①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④