政治 (道德与法治)集体生活邀请我教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)集体生活邀请我教学ppt课件，文件包含部编版7下道德与法治第六课第一框《集体生活邀请我》课件pptx、部编版7下道德与法治第六课第一框《集体生活邀请我》教案docx、61女足夺冠mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

1.集体的含义？2.集体生活带给我们哪些温暖？（我们为什么需要集体生活）3.集体荣誉感的作用4.集体力量的来源？、5.个人力量与集体力量的关系 6. 集体力量的作用？（集体力量的表现）
找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
结合生活经历，请同学们尽可能多地列举出你所知道的集体。
什么是集体呢？
请你判断下面哪些属于集体？哪些不属于集体？说明理由。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
与集体的联结度的相关因素
成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短等。
通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。
情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。
请你说一说在集体中感受温暖的片段。
为了方便同学们用水需求，学校为我们免费提供热水。
运动会上，刚在烈日下比完赛下列的你，同学给你送来了遮阳的伞和水，充当了你的靠背。
①集体生活满足我们的情感需要。
2、集体生活带给我们那些温暖？（我们为什么要过集体生活？）
和同学们一起外出郊游，有说有笑，很开心。
没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。
生病了，同学们打来电话问候，并为我辅导当天的功课。
过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福。
②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
安全感：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。
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说一说：我们享受着集体的温暖，那么当遇到以下情况，我们应该怎么做？
发现值日生忘记擦黑板时，你会____________________同桌学习成绩不如你时，你会______________________同学脚扭伤，上下楼不方便，你会__________________运动会上，同学跑完1500米，你会____________________当发现班级地上有垃圾时，你会_______________________
主动捡起，并扔入垃圾箱
③作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
④集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
当集体取得成绩、受到表彰奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
2、集体生活带给我们那些温暖？(为什么要过集体生活)
①集体生活满足我们的情感需要。（总）②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。③作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。④当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
（1）集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（2）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
古语说：”千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”
千人同心就能发挥千人力量，万人异心则抵不上一个人的作用。
4、集体力量的来源 P55
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”译文：千人同心就能发挥千人的力量，万人异心则抵不上一个人的作用。
每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。第二年的春天再飞回原地繁殖。在航程中，它们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返……这是为什么呢？
结合视频思考：大雁编队飞行，你有什么启示？
个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
5.个人力量与集体力量的关系？
情境一七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活动。
情境二班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
情境三升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
以下情境说明集体有怎样的力量?
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
6.集体的力量对个人的影响（作用）？
（1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；（2）个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；（3）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
本节课我们对生活的集体又有了全新的了解和认识,我们离不开集体，集体也离不开我们。生活在集体中的成员，只有团结一心，才能让集体更加优秀、更加强大。让我们敞开怀抱，迎接集体生活的邀请，感受集体温暖和力量，去实现个人价值。
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能力。——梁启超
1.集体的含义2. 集体生活带给我们哪些温暖3.集体荣誉感
1.集体力量的来源2.集体力量与个人力量的关系3.集体力量的作用
1、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这告诉我们  （    ） A. 个人离不开集体        B. 集体是人们联合起来的有组织的整体C. 集体是个体成长的园地  D. 个人的利益非常重要
2、“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚硬”。这说明  （    ） A. 个人离开集体也会有无穷的力量  B. 个人融入集体才更有力量C. 个人可以离开集体而存在        D. 个人的力量是微不足道的
3.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是（ ）A.冰冻三尺非一日之寒 B.一箭易断，十箭难折C.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D.众人种树树成林，大家栽花花满园