山西省朔州市右玉县第三中学校2022-2023学年八年级3月月考生物试卷(含答案)

这是一份山西省朔州市右玉县第三中学校2022-2023学年八年级3月月考生物试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．为了快速扩大茶叶生产促进乡村振兴，技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。这种无性生殖方式称为( )
A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养
2．下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是( )
A.椒草用叶生殖B.小麦用种子繁殖
C.马铃薯用块茎繁殖D.苹果树的嫁接
3．无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A.有无生殖细胞的形成B.是否由一个亲本完成
C.有无细胞分裂D.有无两性生殖细胞结合
4．下列通常进行无性生殖的是( )
A.黄豆B.甘蔗C.水稻D.花生
5．下列关于植物有性生殖的叙述，不正确的是( )
A.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
B.由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖
C.玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的
D.竹子开花、结果不属于有性生殖
6．绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根形成新的植株。这种繁殖方式属于( )
A.无性生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖
7．春暖花开，蝶儿飞舞，漫步在林间，偶尔也会看到“毛毛虫”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，它们所处的发育阶段分别是( )
A.幼虫、卵B.蛹、幼虫C.若虫、蛹D.成虫、幼虫
8．下列昆虫中，与蝗虫生殖发育过程相同的是( )
A.蜜蜂B.蟋蟀C.家蚕D.苍蝇
9．下列关于家蚕的发育过程，正确的是( )
A.卵→若虫→成虫B.幼虫→蛹→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫
10．如图为蝗虫的发育过程示意图，据图判断其发育过程不经历的阶段是( )
A.受精卵B.若虫C.蛹D.成虫
11．蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶，导致农作物减产。防治蝗虫的最佳时期是( )
A.受精卵B.蛹C.若虫D.成虫
12．下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是( )
A.“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B.蚊子的发育过程比蝗虫多了蛹这个阶段
C.家蚕的生殖方式属于有性生殖
D.家蚕的幼虫和成虫的形态结构相似
13．下列对青蛙生殖发育的叙述正确的是( )
A.青蛙发育的起点是蝌蚪B.青蛙的鸣叫是雌蛙在求偶
C.青蛙在生殖过程中有抱对行为D.青蛙的发育过程属于完全变态
14．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了，造成这个现象的主要原因不包括( )
A.水域污染影响了青蛙种群的繁殖
B.青蛙的幼体离不开水，成体水陆两栖生活
C.人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用
D.农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境
15．在已受精的鸡卵中，进行胚胎发育的部位是( )
A.胚盘B.卵黄C.系带D.卵白
16．“须臾十来往，犹恐巢中饥。”这句诗形象地描写了鸟妈妈哺育雏鸟的辛劳，这属于鸟类繁衍行为的哪个阶段？( )
A.求偶B.产卵C.孵卵D.育雏
17．蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克，下列能为蜂鸟的胚胎发育提供氧气的结构是( )
A.气室B.卵壳C.系带D.胚盘
18．下列关于鸟的生殖与发育的说法正确的是( )
A.不同的鸟卵大小不一，结构也不相同B.鸟卵的卵壳膜具有保护作用
C.鸟类都有孵卵和育雏的行为D.母鸡产的卵都能孵化出小鸡
19．下列关于动植物生殖和发育的叙述中，不正确的是( )
A.鸡卵的主要营养部分是卵黄
B.青蛙的生殖和幼体发育都离不开水
C.植物的组织培养具有时间短、繁殖快的特点
D.菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
20．下列说法中错误的是( )
A.植物都能通过种子繁殖后代
B.嫁接和扦插能保持亲本植株的性状
C.蝗虫的发育过程属于不完全变态
D.蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸
二、读图填空题
21．春天，柳絮飘飞，夏天，百花争艳，其实这些都是植物的生殖现象，如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题：
(1)图中，图______与“柳絮飘飞、百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作______。植物的这种生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖。
(3)接穗是图甲中的______。图甲中的b叫做______。要确保a成活，应当使a与b两部分的______紧密结合。
(4)图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成______，后者将发育成种子的______。这种生殖方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖。这种生殖方式的优点是______。
22．如图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答：
(1)乙图所示的个体发育过程属于______。
(2)甲图中C是昆虫发育的______期。
(3)乙图中d所示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______(填字母)。期。在C→D的过程中有______现象，原因是______不随身体的生长而长大。
23．春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中隐藏着许多的青蛙。不久后再来，你又会在水中看到小蝌蚪。请据图分析，回答下列问题：
(1)在青蛙的生殖发育过程中，由[___]______发育成蝌蚪，该发育过程是在______进行的。
(2)[②]蝌蚪用______呼吸，[④]成蛙的主要呼吸器官是______。
(3)青蛙的______等行为有利于其繁衍后代。
(4)青蛙的生殖方式为______(填“有性生殖”或“无性生殖”)，其发育过程为______。
24．如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题：
(1)取一枚新鲜的鸡卵用手掌适度用力握一下，体验[1]______对外力的承受能力，说明该结构具有______作用。
(2)用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多______，该结构可利于胚胎与外界间的气体交换。
(3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察，可以发现卵黄悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个盘状小白点，该结构是(图三)中的[___]______，里面含有______。只有经过______的卵才能孵化出雏鸡。
三、实验题
25．月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B.
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件适宜且_____。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
(1)该实验的变量是_______。
(2)该实验设置A.B两组的目的是形成______。
(3)步骤④的横线上应填______。
(4)一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明______。
参考答案
1．答案：B
解析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。技术员培训茶农剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗，这种无性生殖方式称为扦插，扦插可以短时间内大量繁殖出新植株，由此可见，ACD错误，B正确。
故选B。
2．答案：B
解析：ACD.椒草用叶生殖、马铃薯用块茎繁殖生殖、苹果树的嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，ACD不符合题意。
B.小麦用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，受精卵经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。
故选B。
3．答案：D
解析：无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，因此无性生殖与有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
故选D。
4．答案：B
解析：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。结合分析可知：“黄豆”、“水稻”、“花生”都有种子，主要用种子繁殖；而“甘蔗”主要进行无性生殖。
故选B。
5．答案：D
解析：A.有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性，A正确。
B.由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，B正确。
C.玉米种子中的胚是由受精卵发育而来的，C正确。
D.竹子开花、结果经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，D错误。
故选D。
6．答案：A
解析：A.将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根，形成新的植株，这种方式是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，A符合题意。
B.由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。如植物用种子繁殖后代，B不符合题意。
C.孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。 孢子是许多真菌、植物、藻类和原生动物产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，C不符合题意。
D.分裂生殖又叫裂殖，是无性生殖中一种常见的方式，即母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式，D不符合题意。
故选A。
7．答案：D
解析：菜粉蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。结合分析可知，美丽的蝴蝶是成虫，而“毛毛虫”是幼虫。
故选D。
8．答案：B
解析：A蜜蜂、C家蚕、D苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。B蟋蟀的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育。蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
故选B。
9．答案：C
解析：家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。
故选C。
10．答案：C
解析：昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。蝗虫的个体发育属于不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。所以，不完全变态发育不经历蛹期。
故选C。
11．答案：C
解析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。灭蝗最好在幼虫期，特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。
12．答案：D
解析：A.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，A不符合题意。
B.蚊子的发育过程经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时比蝗虫的“卵→若虫→成虫”多了蛹这个阶段，B不符合题意。
C.家蚕的生殖经过了受精卵时期，属于有性生殖，C不符合题意。
D.家蚕是完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构差异很大，D符合题意。
故选D。
13．答案：C
解析：A.青蛙发育的起点是受精卵，A错误。
B.春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙是求偶行为，B错误。
C.青蛙在生殖过程中有抱对行为，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，C正确。
D.青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，D错误。
故选C。
14．答案：B
解析：A.两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此栖息地和繁殖环境的改变与破坏是造成两栖动物减少的原因，A不符合题意。
B.青蛙的幼体离不开水，成体水陆两栖生活与青蛙数量的减少没有关系，B符合题意。
CD. 人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用和农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境都会使青蛙的数量减少，CD不符合题意。
故选B。
15．答案：A
解析：A.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，A符合题意。
B.卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为主要胚胎发育提供营养，B不符合题意。
C.系带起到固定卵黄的作用，C不符合题意。
D.卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，D不符合题意。
故选A。
16．答案：D
解析：“须臾十来往，犹恐巢中饥。”这句诗描述的是亲鸟捉到害虫，并不立即吃掉，而是将虫带回喂养雏鸟，描述了鸟类生殖和发育过程中的育雏行为。
故选D。
17．答案：A
解析：A.气室为胚胎发育提供充足的氧气，A符合题意。
B.卵壳起保护作用，B不符合题意。
C.卵黄系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，C不符合题意。
D.胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。所以蜂鸟是由蜂鸟卵中的胚盘部分发育而成的，D不符合题意。
故选A。
18．答案：B
解析：A.鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。各种鸟卵大小不一，但结构基本相同，A错误。
B.鸟卵的卵壳膜具有保护作用，B正确。
C.不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如杜鹃鸟就不孵卵、不育雏，C错误。
D.母鸡产下的卵不一定能孵出小鸡，因为只有受精卵才能孵出小鸡，D错误。
故选B。
19．答案：D
解析：A.卵黄中含有丰富的营养物质，能够为胚胎发育提供主要的营养，A正确。
B.青蛙的受精过程和幼体蝌蚪的发育都是在水里完成，因此青蛙的生殖和发育都离不开水，B正确。
C.植物的组织培养属于无性生殖，其优点是繁殖时间短、速度快、无病毒危害等优点，C正确。
D.菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D错误。
故选D。
20．答案：A
解析：A.植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，种子植物能通过种子繁殖后代，A符合题意。
B.嫁接和扦插都属于无性生殖，能保持亲本植株的性状，B不符合题意。
C.蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育，C不符合题意。
D.青蛙属于两栖动物，幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，D不符合题意。
故选A。
21．答案：(1)乙
(2)嫁接；无性
(3)a；砧木；形成层
(4)受精卵；胚；有性；后代适应环境的能力更强
解析：(1)图乙是精子与卵细胞相结合的过程，因此属于有性生殖，“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象就属于有性生殖。
(2)无性生殖是不经过生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。图甲是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖。
(3)图甲中的繁殖技术称为嫁接，其中a为接穗，b是砧木。嫁接能保持接穗的优良性状，要确保a成活，a接穗与b砧木的形成层必须紧密结合。
(4)图乙是被子植物的受精过程，该过程中精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育成种子的胚；这种生殖方式属于有性生殖。有性生殖经过两性生殖细胞的结合，后代适应环境的能力更强。
22．答案：(1)完全变态发育/完全变态
(2)若虫/幼虫
(3)蛹；c；蜕皮；外骨骼
解析：(1)乙图所示生物的发育过程经过b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫4个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
(2)甲图所示生物的发育起点是B受精卵，C、D是若虫，A是成虫，发育过程经过3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
(3)乙图中昆虫经过b受精卵、c幼虫、d蛹和a成虫4个时期，属于完全变态发育。c幼虫以植物的茎叶为食，因此，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫期。昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼，但外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此在C→D的过程中有蜕皮现象。
23．答案：(1)①受精卵；水中
(2)鳃；肺
(3)抱对
(4)有性生殖；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
解析：(1)青蛙的个体发育起点是①受精卵，青蛙的生殖发育必须在水中进行。
(2)②蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤呼吸。
(3)在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对。抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
(4)雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此受精方式为体外受精，生殖方式是有性生殖。青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，因此蛙的发育是变态发育。
24．答案：(1)卵壳；保护
(2)气孔
(3)4胚盘；细胞核；受精
解析：(1)卵壳处在鸡卵的最外面，非常坚硬，具有保护内部结构的功能。用手掌适度用力握一下，可以体会卵壳的保护作用。
(2)用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面凹凸不平，表面有许多小气孔，可以和外界进行气体交换，供胚胎发育需要。
(3)观察倒入培养皿中的卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是4胚盘，含有细胞核，胚盘可发育成胚胎，将来发育成雏鸡。只有经过受精的卵才能孵化出雏鸡。
25．答案：(1)茎段下方切口处理的方法不同
(2)对照
(3)相同
(4)茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活
解析：(1)对照实验具有变量的唯一性，在探究实验中，探究哪个条件，哪个条件就是变量，题中想探究茎段下方是水平切口还是斜向切口容易使茎段成活，因此茎段下方切口处理的方法不同就是本实验的变量。
(2)根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。该实验设置A、B两组的目的是形成对照。
(3)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。因此步骤④的横线上应填相同，使实验具有变量的唯一性。
(4)如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎端下方的切口方向不影响扦插的成活。一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明茎段下方切成斜向切口利于扦插的成活。